—五年級雷雨讀后感《雷雨》中的人物是飽滿而冗雜的，即如周樸園，曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他辨別出剎那間幻出的一點真誠顏色，看完雷雨，不如寫一篇雷雨讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“五班級雷雨讀后感”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#514516五班級雷雨讀后感1《雷雨》就是在這樣的黑暗背景下，講解并描述了一個家族的愛恨離愁，沖突和沖突充滿在《雷雨》的字里行間，它讓我們看到了資產(chǎn)階級那陰險狡詐的丑惡的臉，他們唯利是圖，根本顧不得自己親人的感受。周樸園，他就是資產(chǎn)階級的代表，他的一生就驗證了資產(chǎn)階級丑惡的本性。一個風流少爺看上自家女傭，這樣的結合在我們看來必需不會有好的結果，他那只懂得愛自己的心，怎會了解愛的真諦，怎會把一顆真心交付給侍萍呢？他只是被侍萍的年輕和美貌所打動，被那青春與純樸的新所誘惑吧？這樣的人怎會和侍萍長相廝守？魯侍萍，最終還是被那個為了自己的前途的周樸園拋棄了。孤苦無依的侍萍帶著剛誕生幾天的二兒子，究竟是懷著一種怎樣的心情離開周家的？本來杯具到此結束即可，惋惜命運弄人：她的女兒又和她的兒子——一對同父異母的青年相愛了!這一切是被那個敢于爭取自由，敢于斗爭的繁漪捅出的。她受夠了周樸園的熬煎，她把愛寄予在了自己的“兒子”身上，但是他的這個兒子卻繼承了父親的傳統(tǒng)，愛上了自己家的“丫鬟”，這給原來就已身心疲憊的繁漪致命一擊。她瘋了!瘋，才是她唯一的下場：她的性格與當時的社會格格不入，她那敢于追求和爭取的精神會使整個封建資產(chǎn)階級走上滅亡，但是當時的資產(chǎn)階級正處于上升階段不會被容易戰(zhàn)勝，更沒有到滅亡之時，因此她只有瘋掉，瘋掉能夠遺忘一切苦痛，不用在忍受人間一切懊惱。繁漪是值得贊美的，她讓愛變成恨，讓恨變得瘋狂，但是她的心靈仍是光明的指引，仍是沖破黑暗社會的曙光。周沖，是另一個指向光明的路標。他對生活充滿希望，他對四鳳的寵愛是最單純的，沒有任何世俗的、功利的——他只想和四鳳一齊讀書，識字。但是周沖是一個生活在飄渺和向往的夢幻里的人，他對現(xiàn)實缺乏深切的了解，他看到了社會的不公和黑暗，但是他沒有轉變這種現(xiàn)狀的方法和潛質(zhì)。最終，他的慘死，不僅僅揭示了資產(chǎn)階級生活方式與一切完善的對立，同時還揭示了資產(chǎn)階級背后隱藏的悲哀?！独子辍吩谶@樣一個冗雜的社會背景下發(fā)生，注定了它只能是一部杯具!魯迅先生說，杯具就是將完善的東西消滅給人看。是啊，在那雷雨交加的夜晚，周公館里的這些人死的死，瘋的瘋，這不就是一部杯具嗎？這是周公館的杯具，這也是那個時期的杯具!應對這一幕幕凄慘的畫面，我感到從未有過的慶幸，正因我們生活在一個嶄新的世界，生活在一個陽光灑滿大地的世界。我也誠心地希望那樣的雷雨之夜從今一去不復返!#514517五班級雷雨讀后感2最初接觸雷雨是上高中時，課本上講的，當時聽老師講了那么多還是不能從中有所感悟。（lz13）直到最近我右一次讀它，才真正從中思索分析。曹禺曾說：“我從小失去了自己的母親，心靈上是非常孤獨而孤獨的”。這句話讓我明白他的一生并不是順當?shù)?，平坦的。這也讓我更加堅信正是這些苦痛的閱歷，才使他產(chǎn)生了宏大的作品，訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。周樸園，作為劇中中心沖突的焦點，無疑是情感沖突最劇烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當戶對的闊小姐時起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最正確寫照。在三十年后，他重又認出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，疑心與恐驚。他想到的，是侍萍是到來或許會對他的地位，利益所造成的威逼，是真相揭穿后自己將面臨的為難境況，而不是對侍萍凄慘遭受的憐憫和憐愛。他口口聲聲的說他一向留著她寵愛的家具，說他保存她的習慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說究竟，這些都不是正因愛，都是正因要彰顯他那早就不存在的良心，告示天下的人——看!我是個有情有義的君子!其實哪里有什么情呢即使從前有過，那也在三十年的光陰中消逝殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，感情早已是漫長生命中的一點佐料，可有可無，如夢一般不切實際。這個資本家的代表，早已在商界的熏陶下血肉模糊，面目全非，不成人形。至于魯侍萍，杯具的核心承受者，她的命運無疑是坎坷苦難的，但何嘗又不是可悲的?；叵肴昵暗哪菆龈星?，她也是錯誤締造者之一。可女生啊女生，你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年，三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災難愛也好，恨也好，莫非最終受傷的不是自己么。既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間你將這一生的苦難歸于命運，歸于看不見莫不著的生命之線，叨念著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執(zhí)拗的不愿放手。莫非這就是你生命價值的所在么堂堂正正的對峙，隨后瀟灑脫灑的揚頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒服，不是么。這不僅僅僅是一個故事。這是一個時期所鑄造的狂風暴雨。風雨之下，人間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時辰，沒有什么事能真正到達永久。人生如夢，夢里淚雨滂沱。夢醒之后，自己的人生還是要自己英勇的走。#514518五班級雷雨讀后感3初讀《雷雨》是在一個風和日麗的下午，當我一口氣讀完并合上最終一頁時，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。重讀《雷雨》時，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細膩的手法塑造出來的一個又一個飽滿活潑的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。一、周沖周沖永遠都是個孩子，他有著一切孩子的空想，是五四戶外后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于對抗封建，希望理解新的思想，并且單純地夢想著“世界對于他來說永遠都是完善的”。天真的他甚至認為連愛也是無私的，他甚至夢想能和他所愛的人——四鳳永遠在一齊，當這一要求被拒絕之后，他又夢想和四鳳一齊逃離這個沒有愛的家。我覺得周沖從頭到腳都是無辜的，他是一個沒有長大的孩子，最終連死也是無故端的，但是，周沖的顯現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增加了一抹亮色。二、繁漪繁漪不是個平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不困難。繁漪是愁悶的，郁積的火燃燒著她，她的目光經(jīng)常充滿了一個年輕婦人絕望后的苦痛與無望，她經(jīng)常抑制著自己。她是一個受過一點兒新式教育的人，她文弱，明慧，對詩文有必需的愛好，但也有一貫的熱忱和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不行抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的確定，她愛起人來像火一樣熱情，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。繁漪或許是《雷雨》中塑造的最為勝利的人物之一，我寵愛繁漪。她是個理解過新式教育的女生，她理解了封建禮教，也勇于對抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當時的中國還根深蒂固，她又不行能憑借自己的力量做出徹底的對抗，因此她就在理解和對抗的苦痛中苦苦掙扎，獨特在“吃藥”和處理與周萍的愛恨關聯(lián)上。我覺得用水來形容繁漪最適合但是了，繁漪，柔弱又頑強，像水一樣，水至柔，柔腸百結，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨的，雖然水滴石穿，可水穿后就無所謂水，正因水已沒有了依靠；繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力轉變石；繁漪是可憐的，正因冰冷的水永遠不會給繁漪帶來愛的暖和；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。#143063五班級雷雨讀后感4大凡可以激蕩人心的文學作品，無一不包含著深入的社會生活體驗，其表現(xiàn)出來的不僅是一種發(fā)自內(nèi)心情感的淋漓盡致的獨白，而且蘊藏著一份沉甸甸的終極人文關懷。它不僅可以引發(fā)讀者產(chǎn)生情感上的共鳴，更重要的是它還可以促使讀者進行自我靈魂的思索，并產(chǎn)生對人性以及對生命存在的神秘的追索。在我看來，曹禺的《雷雨》正是這樣一部宏大的文學作品。從古希臘的命運悲劇，到莎士比亞的性格悲劇，再到易卜生的社會悲??；然后是從契訶夫，到奧尼爾……曹禺在“大融合”之后，以制造性的思維使《雷雨》一鳴驚人；《雷雨》占據(jù)了現(xiàn)代話劇史上一個無可替代的位置，它的顯現(xiàn)使現(xiàn)代話劇藝術終于走向成熟?；藘蓚€半小時，一口氣將《雷雨》讀完，合上劇本之后有三個感覺：第一感覺是讀起來非常的淋漓盡致；第二感覺是曹禺寫起來非常的淋漓盡致；第三感覺是作為讀者的我在這種淋漓盡致之余卻感到內(nèi)心有一種難以言明的情感壓抑。從《雷雨》的字里行間，我可以感覺得到曹禺內(nèi)心那一瀉千里的情感爆發(fā)；但是，令人郁悶的是我滿腔的情愫卻無處發(fā)泄，一種“憋得慌”的感覺使我非常的惘然。我覺得我應當查找精神壓抑的原因，以掙脫這樣的一種心情狀態(tài)；所以，我將《雷雨》重讀了一遍；這一次，我自認為覺察了這個“罪魁禍首”，由于“無路可逃”!一在《雷雨》的全部人物之中，周樸園無疑是起著主導性的作用。他既是一個資本家，但更是一個封建大家庭的家長；在整個劇本中，主要表現(xiàn)的也是作為一個封建大家庭家長的周樸園，劇中全部的戲劇沖突都是圍圍著周樸園綻開的，他是引發(fā)一切戲劇沖突的導火索。作為一個封建大家庭的家長，為了維護其作為大戶人家的名望，即使他重遇了三十年前的愛人，或許三十年后仍然愛著的人，他也不禁連問，“你來干什么？”，“誰指使你來的？”兩個簡短有力卻尖刻的發(fā)問，徹底暴露了其根深蒂固的封建劣根性。也是為了維護其作為封建大家庭的家長的威武，他強迫繁漪喝藥、看大夫；即使是沒病，不需喝藥和看大夫；但是，用周樸園的話來說，就是“自己不保重身體，也應當替孩子做個典范”。其實，這與其說是讓繁漪為孩子做典范，還不如說是為了維護自己說一不二的封建家長形象。這一切，與三十年前不得不趕走愛著的侍萍，之后不得不迎娶不愛的繁漪何其的相像；或許，他從來就沒想過要這樣做，但是，他卻不得不這樣做，他別無選擇；好像冥冥之中始終就有一股難以抗拒的力量在牽擾著他，為他布置著他的“必經(jīng)之路”，使他自以為是前面就是他無時不在查找“出路”，所以“努力向前”，從不踟躇。然而，他并不明白這條“出路”的前面究竟是什么，前面真的會有“出路”嗎？其實，連續(xù)如此走下的結果只能是自掘墳墓，由于“出路”的前面只能是無盡的深淵，黑漆漆，沒有一絲的亮光；這是封建劣根性的必定結果?？墒牵词顾靼浊懊媸菬o盡的深淵，連續(xù)向前是自取滅亡，他也不得不硬著頭皮向前，由于他根本就是“無路可逃”；或許，這樣還可以延遲死亡的來臨吧!二在曹禺的筆下，“繁漪是個最動人憐憫的女人”，而且是“較覺真實”的人物之一。作為上層社會中的一個女性，或許，女人真的大多數(shù)只能依靠男人而生存吧；所以，她不得不根據(jù)他人的意愿嫁進周家，嫁給一個她不愛的，或者說是從不熟悉的人——周樸園。在還沒有出嫁之前，她可能活潑動人，是一個有抱負、追求自由婚姻的進步女性；她萬分不情愿嫁給一個自己素未謀面的人，所以曾經(jīng)對抗過，她或許還離家出走過。但是，魯迅先生在《娜拉出走以后》中著實點明了她們在離家之后只能面對的兩條路：一是在社會中墮落；一是重新回家；只有這兩條不是路的路，別無選擇。而對于繁漪來說，她畢竟不是久經(jīng)風塵的陳白露，所以她只能重新回家，選擇了這條算不上路的路，之后踏上早已被布置好的“前程”，算得上是“慷慨就義”吧。然而，即使是嫁進了周家，繁漪并沒有死心，她要為自己查找一條“出路”；所以，才顯現(xiàn)了后來周家“鬧鬼”的可笑之事。繁漪抓住了周萍，自以為周萍就是自己的“出路”；因此，當她明白周萍愛上了四鳳，并且就要離開周家了，她舍命想留住周萍，不顧一切要保住這條“出路”。然而，她失利了。所以，當她發(fā)出那一聲失去理性的大叫：“我沒有孩子，我沒有丈夫，我沒有家，我什么也沒有，我只要你說——我是你的!”這是一種被逼到走投無路的地步的精神病態(tài)的集中爆發(fā)，也是同病相憐的女性們對長期以來的社會壓迫的集中對抗，從而產(chǎn)生了一股無以倫比的心靈震撼力。三曾經(jīng)作為周公館使女的侍萍，三十年的辛酸苦難使她刻骨銘心。所以，她不讓女兒四鳳到大戶人家做使女，就只抱著一個簡潔的意愿：防止女兒重蹈自己當年的覆轍。可是，當她找到被瞞著到了大戶人家中做使女的四鳳時，殘酷的現(xiàn)實仿佛網(wǎng)一樣緊緊地纏圍著她，她再一次面對使她受盡人間熬煎的周家。當聽到周樸園關于“誰指使你來的”的質(zhì)問時，她以一種悲憤的腔調(diào)答復：“命!不公正的命指使我來的?！边@是對難以掙脫的命運的詛咒，更是一種對自我存在對抗的無望。假如可以問侍萍生命是否有輪回？在這里，我可以肯定她說有。由于她看到了自己的生命輪回在重新演出，只不過如今對象變成了自己的女兒四鳳而已。從四鳳到周公館去做使女，遇到周家大少爺，兩個人相愛了，并且懷上了孩子；這一切，與當年的自己簡直是一模一樣，自己的生命輪回被套到了女兒的身上。她如今真正的無望了，自己苦苦掙扎了三十年，一心想擺脫那如夢魘般的命；可是，到如今，一切的努力都是徒勞，昔日的悲劇重現(xiàn)……這莫非就是“宿命”？佛曰：“因果報應。”曾經(jīng)種下的“因”，長成了“果”；惋惜，這“果”不好，是名副其實的“惡果”。這“惡果”不僅使種“因”的人受盡苦難，更可悲的是這“惡果”禍害的并不只是種“因”的人，為這顆“惡果”付出代價的是兩代人，也是名副其實的“禍及后人”!全部的人都在掙扎，一心想防止觸及這顆“惡果”；然而，一切的對抗都是白費，越是掙扎就越顯得可悲。就像曹禺所說的那樣，“他們正如一匹跌在澤沼里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里”。那么，這一切究竟是誰造成的呢？曹禺在劇本中并沒有明確的透露，但是，他在《雷雨序》中這樣寫著：“或許寫到末了，隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流來推動我，我在發(fā)泄著被抑壓的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會?！彼?，我以為，造成這一切的罪魁禍首正是這需要被毀謗的中國的家庭和社會，這是舊家庭、舊社會的使然。這樣的家庭與社會分明就是魯迅先生筆下那間“萬難破毀的鐵屋子”，毫無希望可言；而被困在這間“萬難破毀的鐵屋子”里的全部人，莫非還有別的選擇？就像繁漪一樣，她抓住了周萍，就滿心以為抓住了一根救命的稻草，所以死死地、狠狠地要把他留?。蝗欢龥]有意識到，周萍也是被困在這“萬難破毀的鐵屋子”中的一員，奈何!我找到了倍感精神抑壓的源頭，本以為就此可以掙脫心情上的郁結；可是，越是“進得去”，反而越是“出不來”；這是生命無法承受之重!有時，不禁埋怨曹禺，覺得他應當在《雷雨》中留下一條出路，使我可以出來，同時也給那些陷入命運澤沼的劇中人一線希望的曙光；惋惜我沒有找到?；蛟S，這也是曹禺創(chuàng)作《雷雨》的一個目的吧。#143062五班級雷雨讀后感5從前在只在電視上看過一點蘇州評彈，唱的根本上是一些傳統(tǒng)曲目。這次竟然看到了蘇州評彈版的《雷雨》，這樣的創(chuàng)意這是令人耳目一新。評彈版的《雷雨》抽取了周萍、繁漪的情感糾葛。一共分了三場戲《山雨欲來》、《夜雨情深》和《驟雨驚雷》三回。第一回一開頭以旁白的口吻介紹了周樸園一家，還意味深長地加了一句“從照片上看這是一個有秩序的家庭?！逼鸬搅朔粗S的效果——由于家庭表里不一30年間兩代人制造了3段孽緣（周樸園與梅侍萍、周萍與繁漪、周萍與四鳳）在這一回里，表現(xiàn)的是周樸園回家，繁漪和周萍怕他們之間的事情敗露。在原著中大段的對于周樸園的外貌的描寫被刪去了，只留下了寥寥數(shù)筆——但是有意點名“周樸園有一種從骨子里冒出來的威武”這從他逼迫繁漪喝藥與周萍勸藥的詳情中可以看出了。我個人認為這是周樸園長期出門在外回來后重整家風確立威信的。由于是以萍、漪二人的情感為主線，所以刪去了周沖的許多臺詞，添加了萍、周二人的心理描寫——兩人始終在揣測是不是奸情被周樸園有所發(fā)覺，在刻畫心理的片段上，評彈配上了音樂使得糾結沖突恐慌的心態(tài)配上纏綿婉轉的江南絲竹顯得更加有感染力了。周樸園讓周萍向繁漪下跪說：“母親，請喝藥?！敝芷家环矫嫫扔诟赣H的威武不敢不跪、不得不跪。另外心想假如不跪會不會使得奸情暴露？繁漪更不希望周萍跪下，否則他們之間的關系完全不倫不類也等于否認了兩人間的愛情。所以編者在此處花了許很多多的筆墨細致地刻畫了兩人的心思。在原著中繁漪不等周萍跪下就將藥一飲而盡，而在這版《雷雨》中，周萍下跪，喊繁漪母親。一言既出，繁漪非常崩潰，看出了周萍的脆弱與妥協(xié)。滿含淚水地將藥喝完，直沖回自己的房間，趴在椅子上大哭一場——這里是一個沖突沖突點，演員的心情已經(jīng)被推向了極致——編者筆鋒一轉，使其感情趨于平緩——繁漪突然想到周萍主動請纓去礦地，明白他是在有意掙脫自己，便欲下樓挽留。于是重整妝容，下樓去。編者恰到好處地處理了演員的心情，推動了情節(jié)的進一步進展。在繁漪下樓的時分，無意間聽到了周萍與四鳳約在晚上見面，她的直覺告知她另有隱情。但是繁漪卻在周萍面前不露聲色。在這段繁漪勸說周萍留下的戲中，評彈版《雷雨》增加了一個“團扇”的意象作為萍、漪二人的定情之物。團扇本是周萍第一次見繁漪時分送她的見面禮。后父親長期不在家，周萍送了繁漪一件華誕禮品——借戲班的名義請周老爺和周太太去聽《游園驚夢》父親不在，周萍作為長子，名正言順地陪繁漪去看戲。繁漪嫁入周家以來第一次有人為她慶華誕，自然是感動得不得了。回來后就在扇面上繪了杜麗娘的形象，并請周萍題詞。按常理論，他題詞的內(nèi)容應是《牡丹亭》中聞名的那個唱段皂羅袍“原來萬紫千紅開遍”，可是編者在這里讓周萍提的卻是“尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”繁漪一下子在此中找到了自己——我不就正像杜麗娘一樣在尋找知音嗎？轉念也感受到了周萍看到了、理解了自己長期孤獨無依無靠的生活狀態(tài)。這段還有個詳情我很喜愛——繁漪盛裝去看戲，上車的時分順手拉上了車簾，周萍勸她將簾子放下。于是一路上繁漪看到了賞心悅目的美景，收獲了路人贊許的目光。領會到了周萍和她說的“周園之外別有一番天地?！痹谥軜銏@那里沒有得到的尊重、關愛與關愛在周萍這里全部得到了補償。繁漪自喻為一只枯荷，覺得是周萍使得自己重新獲得了活力，這也是他為什么始終對這段感情不懊悔的原因。在《夜雨情深》一回中，四鳳是個純凈和善、善解人意的形象，當然人物內(nèi)心也有掙扎——自己喜愛周萍，母親卻絕不答應她與周家來往。剛剛發(fā)過毒誓周萍便來找她，兩人只好隔窗對話。這給周萍的懺悔提供了很好的時機。其實四鳳對周萍與太太間的事情略知一二，但是她并不計較，而且當周萍說情愿娶她的時分，她說這次是她聽得最踏實的時分。于是拋開毒誓，啟窗讓周萍進來。四鳳的不計較不僅僅是主仆關系她沒有資格指責對方，而是她很寬容很理解周萍此時此刻的境況。這回中繁漪始終站在不遠處聽著這一切——聽到周萍的悔不該當時、聽到四鳳的好言相勸、聽到他們兩人的相互表白。大雨中的繁漪妒火中燒。魯大海的顯現(xiàn)再次激起了沖突：周萍想逃，窗戶卻被繁漪死死地頂著——開窗與定窗正好是四鳳與繁漪兩人對于愛情的不同詮釋：前者大度后者自私。最終周萍與四鳳的會面讓魯大海逮個正著。梅侍萍被兒子魯大海叫醒，看到3個兒女一時無言以對，要周萍馬上就走。在第3回中，當全部人都聚集到周家的客廳，當繁漪明白周萍要帶著四鳳一起走。無望的她叫起了周樸園將她與周萍間的一切公之于眾。一則細數(shù)嫁入周家以來所受到的冷落、二則點名自己與周萍的感情緣何而起、三則指責周萍沒有責任沒有擔當朝三暮四。自己對這段感情完全無望。周樸園如晴天霹靂，但外表上故作淡定說繁漪的藥要接著吃——一方面稍稍解了圍，此外還有開頭強行勸藥互相照應。如此以來，周萍的身世之迷也就紙包不住火了。一個大家庭瞬間土崩瓦解。評彈版的《雷雨》中塑造了一個敢愛敢恨、孤獨孤獨、最終被始亂終棄的繁漪。她很苦痛，兩位男士一個冷若冰霜一個脆弱善變。周萍面對父親的威武，背離了與繁漪間的海誓山盟，恐驚、懊悔之后想到的只有躲避。都說繁漪自私，周萍何嘗不是呢？說對不起說有人，唯獨漏了繁漪。值得一提的是，結合評彈“噱”的表演傳統(tǒng)，在該版《雷雨》中，參加了大量的“雷人”的語言以逗樂“。”兩位夫人，三個兒子，侍萍的兒子，這儼然是周樸園的一場追悼會“、”于是我做了一件中國人不會諒解，外國人不會諒解的事“、”今日你叫我娘，不是親娘的娘，而是丈母娘的娘“這些跳出角色之外的評論性的”雷人“語言讓觀眾臨時從悲劇的情境中解放出來，很好地調(diào)整了氣氛。當身邊全部的人都已經(jīng)轉變，變得不熟悉，不熟識，每個人的內(nèi)心包裹著外殼，那么有什么信念連續(xù)活下去？去面對本來不屬于他的世界，他很凄慘，無疑的，我看到了一個罪惡的社會，一個危機四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺，