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文檔簡介
光的直線流傳學習過程學習協助目標、學法(時間2分鐘)學習目標:1)知道光在同種平均介質中沿直線流傳。2)知道光在真空中的流傳速度。C=3×108m/s。3)會解說影子、小孔成像、日蝕月食等現象的成因。4)用光的直線流傳知識,解說一些有關的現象。學法指導:仔細念書,盡可能讀懂每一句話;借助其余資源幫助理解;閱讀與著手操作相聯合;向同學老師求援..一、自主先學(時間10分鐘)1、對學群學,整理對(群)學結果;【重點1】光在平均介質中的流傳實驗察看:察看影子1、影子是
色的.2、有光照耀的部分是
的,沒有光照耀的是
的。3、假如光能拐彎,那么影子將
存在。4、光不可以照耀到的地區形成
,說明光
是沿
流傳的。一、光的直線流傳原理光在
中是沿
流傳的,簡稱
。二、光能夠在哪些介質中流傳?1、光能夠在
、
和
中流傳,即光可
以在中流傳。2、光
(能夠
/不可以夠)在真空
中流傳。3、利用
,能夠顯示光在空
氣中的
。滴加
,能夠顯示光在水中的。三、光芒1、用一條帶的表示光的流傳和,這樣的直線叫做。2、光
存在,而光芒是一種
,
存在。3、物理學中,用光芒描繪光的方法叫做
。4、學畫光芒四、利用光的直線流傳解說現象1、影子的形成2、皮影戲3、小孔成像(1)像與影的差別:①影子:是因為光進入人眼而造成的區域;②像:是因為光進入人眼,人眼感覺到的一個與物體形狀與顏色的圖像。實像:能在上體現的像叫做。(2)小孔成像利用了原理。(3)小孔成的是的像。(4)樹蔭下的形光斑就是太陽的。(5)像的形狀由的形狀決定。(6)小孔成像的形狀與小孔形狀(有關/沒關)。(7)當孔過大時,只好形成一個與的形狀同樣的。4、日蝕日蝕發生時,擋住了的光。日蝕是因為產生的。5、月食①發生月食時,擋住了照向的光。6、射擊對準①當看到目標、準心在缺口處在時,它們就在上。②射擊對準是利用的光的。7、排隊、植樹、樹電線桿、排隊、植樹、樹電線桿都是利用了原理。五、光速1、太陽光流傳到地球的時間約為秒。2、光在中的流傳速度。3、光在中的流傳速度最大,約為m/s,或Km/s4、v真空v空氣v水v玻璃5、激光測距:計算距離的表達式獨立達成,過程規范,小組溝通,錯例展悟。2二、小組合作(10分鐘)1、對學群學,整理對(群)學結果;三、展現懷疑(10分鐘)1、隨機分派任務,小組班級展現,其余小組聽、糾、辯,懷疑、解疑;2、教師預設(錯例展悟)四、整理小結
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