Word版本，下載可自由編輯年班級活動策劃方案詳細班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇一

在社會經濟飛速進展的今日，高校生創業與就業依舊是備受關注的話題。但是，當今高校生所學的理論學問與社會實踐脫節比較嚴峻，加之對社會的認知與認識的相對缺乏，使得高校生創業、就業問題依舊面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特征，特利用此次參觀活動，為高校生供應一個深化社會，走進企業的實踐熬煉平臺，實施校外參觀實踐活動

二、活動目的：

利用對與化工專業關工廠的參觀，深化認識機電企業的生產、運行狀況，豐富校內生活，開闊視野，增加高校生自身創業就業學問，提升自我競爭價值，培育高校生就業核心力量，對促進高校生勝利走向社會，適應社會，順當就業有重大意義

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠為形式，讓同學們更加認識自己的專業的作用，自我增值，為畢業后找工作打下堅實的基礎。

五、活動時間：_年6月15日六、活動地點：韶關化工廠

七、活動人員：10現分01班全體人員

八、活動前期預備

1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠，并確定好路程。

2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車預備。

4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最終責任落實工作，部內開會制定具體的活動應急預案，明確下一步活動的支配，預備好相關物品如相機等，做好應對突發大事的預備工作，確保活動順當進行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整，全體參加活動人員在移動廣場前集合，由詳細負責人進行點名，落實人數并強調活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由詳細負責人帶隊坐車動身。

2、動身途中，由詳細負責人負責維持途中紀律與平安工作，愛護自身及隊友人身財物平安，按事先制定的路線，保障團體能順當到達。

3、在到達目的地之后，由詳細負責人對全體參加活動人員點名，確認每位人員平安順當到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。

4、預備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方詳細負責人介紹參觀的詳細流程，強調參觀時的留意事項與要求，介紹結束后由詳細負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結束后，由詳細負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數后與廠方負責人等合影留念。

6、參觀活動結束后，由詳細負責人強調返回途中紀律與平安，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格根據活動方案進行

十、經費預算

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇二

1.活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特殊重要也是特殊有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進_學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富_學院師生校內生活文化而助推添力。

2.活動時間：_

3.報名地點：_

4.參加對象：_全校師生

5.承辦單位：_

6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責嬉戲主持

文藝部負責海報和宣揚，其他部門幫助。

7.活動內容：

(1)20_年12月21日到20_年12月22日進行海報，廣播，oa宣揚

(2)20_年12月21日到20_年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員支配，工作安排等。

(3)賽事支配：

時間：20_年12月24日下午20_年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學去服務臺領取游園卡.嬉戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上能夠寫"表演節目，獲得獎品等)參與人員:5人一組,多次嬉戲規章:參與人員按5人一組競賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人依據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,嘉獎桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可賜予相應的嘉獎.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

嬉戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參與人員支配:8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競賽)嬉戲規章:嬉戲開頭先把凳子成圓形(按參與人數減一計算,即8人擺7張),然后,參與人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(留意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下,由于凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子削減一張,其余的人連續玩,直到剩下最終一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

嬉戲三：心心相印,我來比你來猜道具:嬉戲題目(能夠是具有可表演性的成語或詞語或詩)參與人員:兩人一組,可多組參與嬉戲規章:嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動做給猜想者看,當表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(留意:動能夠用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右犯難,無孔不入,金雞單獨,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

嬉戲四：踩氣球道具:氣球若干參與人員:多人嬉戲規章:參與人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開頭"時參與者開頭相互追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最終一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也能夠為嬉戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

8.嘉獎支配：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

班級活動策劃方案5

一、晚會主題：迎新春、慶元旦——暨20__年石屏高級中學元旦晚會(暫定)

二、活動對象：石屏高級中學全體師生

四、活動領導小組

組長：陳昂

副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂老師、美術老師

五、節目來源安排：

1、同學節目：

①、高三5個

②、高二7個

③、高一8個

④、初一3個

2、老師節目：2個

3、同學也可跨班級自由組合、自愿到校團委報名參與

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、樂觀向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，呈現校內新風尚;貼近同學生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特征。

3、形式力求敏捷多樣、新奇、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校內劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危急性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長掌握在6分鐘內。

七、活動詳細分工

第一項目組：節目組

組長：白自平

組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然

a、同學節目統籌：程卓然

b、老師節目組統籌：王自成

目標：1、各班級主任負責落實本班級節目的支配、督促排練、檢查協調工作。

2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的連接，節目單的制作。

3、王自成老師負責老師節目布置支配工作。

其次項目組：舞臺及背景設計組

組長：馮耀華

組員：馬俊生、張林峰、李發寶、鄭永軍、李俊

目標：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、預備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭預備。

第三項目組：燈光音響及宣揚組

組長：龔良偉

組員：陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇三

一、活動主題：

“團結互助，促進友情”

二、活動目的與意義：

四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是春游春游的好季節。利用本次春游活動，在領會美麗的景色的同時，促進本班同學間的溝通，陶冶我們的情操。春游，既能夠為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又能夠強化同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長學問，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

三、活動對象：

徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參與)

四、活動時間：

20_年4月24日星期日(暫定)

五、活動地點：

萬綠園(暫定)

六、地點優勢、劣勢：

1優勢：位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶欣賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南_欣賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中，藍天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅安靜，體會人與自然和諧交融的美妙情趣

2劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送也許需要240元。(待定)

乘車方式：班級集體包車。劇烈建議包車，一是統一包車節約時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有平安保障。(待定)

七、經費預算：

1、門票：免門票

2、氣球、繩子等20元有集體嬉戲就預備一些道具吧。

3、包車費用：(待協商)

4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

八、活動詳細支配：

1組織策劃：

略

活動總負責人：班主任汪雅婷負責整體支配和清點人數：班長王洪靜負責聯系包車：衛生委員孟雪、陳小飛負責組織同學排練節目：文娛委員任靜負責預備各類嬉戲及購買所需道具：團支書沈傲君、龍耀國

2時間支配

4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校時間要說早一些，由于有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，也許在3點半的時候聯系司機

9：30~11：00，利用景區的設施分組競賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00嬉戲、集體活動(班長提示生活委員下午4點聯系司機)

14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00到景區大門口集合預備歸校

九、活動留意事項：

1、為保證早上動身前的平安與紀律，班長做好動身前的組織工作。

2、愛惜花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危急嬉戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議同學講究節省，帶適量的物品，不宜多。動員不帶珍貴物品。假如帶了，請教育好留意保管。

5、不參與的同學肯定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

預祝本次10級報關與國際貨運1班班級春游活動_功!

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇四

一、前言

為響應_大號召，深化貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深化開展志愿活動的看法》，廣泛動員青年志愿者為農夫工子女健康成長供應形式多樣、切實有效的志愿服務，強化新格局下安徽理工高校青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現，共青團中央、中國青年志愿者協會打算在全國范圍實施“共青團關愛農夫工子女志愿服務行動”。_年10月，“共青團關愛行動”在_理工高校全面啟動。

為充分呈現當代高校生精神面貌及培育高校生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也為給農夫工子女供應一個更好的學習生活環境，開闊農夫工子女視野，現_理工高校青年志愿者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”——走進_縣_學校，讓_學子以志愿者身份關心那些農夫工子女及留守兒童。

利用此次活動：營造了青年參加熱忱。許多參加關愛行動的志愿者都受到很大程度的引發和教育，激活愛心與責任，關愛行動成為牽動青年志愿者和農夫工子女的溫馨紐帶。

二、活動主題：心手相牽，歡樂成長

三、活動主旨：讓農夫工子女感受到愛的暖和

四、活動介紹：

“關愛行動”是在_年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志愿者協會創辦的一項關心他人、服務社會的活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農夫工子女及留守兒童。利用開展各項活動使他們更加健康歡樂的成長。

活動主要是根據：“青年住院小組+農夫工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農名工子女建立結對關系，進行結對服務并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農夫工子女志愿服務站點，做深服務內容。

各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關事業單位及社會各方面的青年志愿者，整合團內資源和社會資源，結合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當地實際狀況開展切實有效的志愿者服務活動。

在志愿者隊伍中，要充分利用社區活動中心，青年志愿者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，強化結對工作，提升活動質量，深化開展關愛志愿服務活動，增加志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣揚，使之成立社會各界參加支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參加。

五、活動可行性分析：

1.此次活動是一次高校生志愿服務行動，能夠關心當代高校生提升個人素養，社會實踐力量;

2.我們的團隊成員包括青年志愿者協會志愿者、化工學院同學會和能源化工_班;

3.活動連續時間長，能夠利用時間優勢培育學院同學力量并起到宣揚學院的效果。

六、活動時間：20_年x月起

七、活動地點：_縣_鎮_學校

八、組織機構：_理工高校青年志愿者協會、_理工高校化工學院

九、參與對象：_理工高校各級同學

十、活動宣揚：

1.以展板形式在校內進行宣揚;

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇五

一、活動主題：

牽手新同學，團聚中秋節

二、活動概況

時間：_-9-17(星期一)晚上6：30(暫定)

地點：j17

主辦：室內環藝(一)班

活動對象：室內環藝(一)班全體同學

主持人：譚佩佩

三、節目流程

1、主持人開場白。(2分鐘)

2、各班委自我介紹，并講出本學期的工作方案。(約30分鐘)

3、提問環節。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎。

4、嬉戲環節。

a.搶凳子兩輪約20分鐘

b.擺出英語單詞造型約30分鐘

c.傳遞成語約20分鐘

d.牽牽結約30分鐘

e.方寸空間約20分鐘

f.踩氣球兩輪約30分鐘

(注：班委爭論選擇嬉戲，有其他嬉戲方案建議的班委，經過爭論后進行添加或修改。)

嬉戲內容：

1、搶凳子請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出嬉戲，直到最終剩一個人時嬉戲結束。(酌情送小禮品)

懲處：最先退出嬉戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前預備展板)

2、擺出英語單詞造型請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參加的組員都能夠獲一個小禮品。(重在參加)

3、傳遞成語請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給其次位同學，依次傳遞，最終一名同學說出成語。

4、牽牽結請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨便走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節就解得開。(此嬉戲能促進同學之間的友情)

5、方寸空間請10位同學上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球相互踩，被踩完了氣球的同學，必需離開舞臺，最終三位同學獲勝贈送小禮品。

四、預算

1、雜物：氣球：約10(依據嬉戲環節定)

2、獎品：筆記本20個：1_0=20筆20支：20_=20

3、食品：棒棒糖60個：60_.5=30月餅53個：53_=159

共計：240元

五、前期預備工作

1、通知全體成員參加和同學自己預備垃圾袋

2、購買座談會中所需要的物品

3、預定教室

4、提前布置教室

為了使新成立的班集體有更一步的認識，為了促進同學間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節之際，進行一次班級座談會。

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇六

一,活動名稱

紫蓬山金秋一日游

二,活動背景

秋天是一個漂亮的季節,秋天是一個獲得的季節,秋天是一個喜悅的季節.這個秋天,我們來自五湖四海,這個秋天我們還不是那么熟識,那么,就讓我們在金秋十月完成一個目標,在秋游中相互認識,相互熟悉,相互關心,加深友情,學會與他人溝通.現在,就讓我們一起親近自然,走近生活,向紫蓬山這個布滿詩情畫意,景色美麗的地方進發!親們，趕快行動起來吧!

三，活動意義

秋游不僅是游，也是學，它不僅能夠加深本專業同學之間的認識，促進同學們之間的友情讓同學們學會團結互助，學會等待與寬容，學會為他人為集體著想，營造一個團結友愛，和諧共贏的集體，形成良好班風，增加班級分散力。其它，也能夠讓同學們在此次活動中豐富自己的校內生活，增加社會閱歷，見人，見事，學會享受生活，喜愛自然，陶冶良好情操。

四，目的地

合肥紫蓬山旅游景區

五，目的地簡介

紫蓬山又名李陵山，被譽為''廬陽第一名山"，位于合肥西南18公里，肥西縣農興鎮南，有森林大道相通，他東對道土山，南連千余山，西近蘿卜山。景區內山水西相依，動靜適宜，眾多的湖，河，塘，泉像一顆顆的明珠鑲嵌在青山中，風景秀麗，由西廬寺等眾多聞名景點。

六，乘車方式

依據多方面統籌考慮以及班委協商過后，打算將參與人員分為各小組在國購廣場乘3路公交車或快3在大埔頭下車，然后坐從合肥-紫蓬山專線車前往，車費估計為12元，由參與人員自己自行付費。

七，預備工作

1，部分班委成員已于10月22日到紫蓬山進行實地考察，且一向班機其他成員進行解說和宣揚介紹，旨在讓每一個班級成員都參與。

2，組織委員組織班級人員以自愿為原則報名參與，并統計參與人員名單。

3，將參與人員以一個男生寢室于一個女生寢室為單位分為6組，兩個寢室長為小組負責人，負責小組人員的人身及財產平安。

4，提前通知各參與人員相關留意事項，如乘車路線，飲食及人身平安問題，活動時間，活動地點，活動支配。

5，半為給各小組負責人開一個小會議，將各小組負責人的責任明確下來，平安第一。

6，活動時間定為10月30日(本周日)上午8：30-下午4：30。

7，班長發給每個寢室長一份班級通訊錄。

八，活動流程策劃

1，全體參與人員準時于10月30日上午8:30在紫蓬山進門處的大型廣場集合拍照留念。

2，拍照過后由文藝委員組織一項集體嬉戲，旨在增加秋游的趣味性，促進同學們之間的相互認識。

3，嬉戲過后，以寢室為單位自由活動，個人不得單獨活動。

4，下午4：30全體人員在原來集合的地方集合拍照留念，清點人數，按原線路返回學校。

九，溫馨提示

1，各小組成員要無條件遵守小組負責人的支配與囑托，無正值理由不得違反，且不得與小組負責人發生正面沖突。

2，各小組負責人要時刻牢記自己的責任，時刻留意小組人員不要走散，保證該小組各成員的平安以及集合時的準時性。

3，自由活動時不要走太遠，以寢室為小組一起游玩，嚴禁單獨行動，搞特別化，以防迷路發生意外。

4，游玩時要時刻留意時間，不要耽擱了回去的時間，以免發生意外。

5，確保手機時刻處于開機狀態，且不要設為振動或靜音。

6，各寢室長隨身攜帶一份班級通訊錄，以便利聯系。

7，若有人走散，迷路，小組負責人肯定要準時向班長或團支書報告，本人也要準時和負責人或其他同學聯系，切忌個人單獨行動。

8，每個人自帶食物和水，不要帶太多，但肯定要夠自己用的。

9，購買紀念品或其它商品時肯定要留意不要被騙，防止被他人欺詐。

10，隨身不要帶太多現金，以防丟失，時刻留意自己的人身及財產平安。

11，游玩當天盡量穿運動服，休閑服，運動鞋，由于天氣比較冷，留意不要感冒，特殊是爬山時留意不要受傷。其它最好帶上雨傘，以防天氣突變。

12，留意集合時間與地點，以免耽擱其他同學的時間與地點。

十，防備措施

1，若10月30時號當天下雨，則將秋游時間推遲，不過推遲的打算準時間以班委的通知為準，否則照常進行。

2，若遇到有同學受傷，小組負責人須準時向班長和生活委員報告。

3，生活委員需提前購買一些應急物品，如創可貼，棉簽等藥品。

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇七

活動主題：英勇伴我行

指導思想：支持人本主義觀，體現心理健康指導活動不在于說教，而是強調同學的體悟和與同學的溝通。

活動目的：克服同學存在的害怕心理，克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為消失的特別，甚至是局促擔心、手足無措，培育同學英勇堅韌的意志。

活動過程：

活動一：兔子舞

嬉戲方法：每組四人，播放音樂進行熱身練習，稍做幾遍后鼓舞同學二組合并練習，甚至是更多小組的合作練習。

這個嬉戲作為破冰嬉戲，目的在于提升同學的積性，低層次的克服害怕心理，英勇地與伙伴參加到練習中。在練習過程中老師要鼓舞同學要敢于挑戰自我，體悟到自己付出努力后的不斷進步。

活動二：越過小河

英勇來自于自己的親身經受與體悟到的勝利的歡樂。因此設計一項讓同學跳一跳夠得著的嬉戲活動顯得尤為重要。越過小河依據同學的實際狀況符合設計目標。

嬉戲方法：八人一小組，魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

活動三：跨越障礙

具有害怕心理的同學，其實內心特別渴望成為一個大膽、英勇的人。此活動為同學設置障礙場所，一小組為單位，不讓一個孩子掉隊，讓每一個孩子的活動中體悟，在活動中提升，變為我能行的角色。

活動方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，同學進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作試試練習后進行嬉戲競賽。建議同學采納多種敏捷有實效的方法進行。

活動四：合唱《男兒當自強》

以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課，帶領同學再次感受英勇的意義，鼓舞同學自信英勇地面對每一天，肯定會獲得屬于自己的春天。

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇八

一、活動的目的及意義：

為促進兩個班級同學彼此間的溝通、認識，促進同學之間的友情，也為提升班級的分散力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友情，同時豐富了大家的課余生活。

二、參與對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

三、活動時間：20xx年11月11日

四、活動地點：e311

五、活動流程：

1、前期預備：

1)、11月5日做好活動策劃書，支配好各工作人員的目標;

2)、班級預備演出節目，并且進行排練;

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;

4)、,團支書，組織委員，信息委員，宣揚委員負責布置會場;

5)、各位組長準時通知并督促組員進入會場。

a、宣揚方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。

b、組織方案：

總負責人：陳星如、郭進秋

策劃人：邱雪慶、郭進秋

現場紀律：張琪、劉杰

現場清理：班委、自愿者

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

記錄人：涂萱

6)、11月8日前預備好全部物品：全部需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰

插板、冰塊、盆子、場地——楊界宋詩瑤

歌曲收集及制作——陳星如

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪

照相機——曾璐

音響、話筒、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠

小嬉戲問題——郭進秋

床上書桌的借還——吳波

7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前預備的工作是否完成;

主持稿;號碼牌2份;小嬉戲卡片;小嬉戲問題;歌曲;

2、活動中期：

1)11月10日下午4點，全部工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

詳細人員支配：

音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進秋

投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠

氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂萱

飲食的預備——邱雪慶

插板，彩燈的布置——楊界陳星如

2)6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開頭。

詳細流程：

·開場白，主持人介紹活動流程與規章，活動正式開頭;

·k歌大賽：每輪5對選手參加競賽，視同學們的樂觀性而定輪數;

海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;

天旋地轉：4對選手輪番唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;

挽救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先挽救出者獲勝;

為獲勝者頒發獎品。

·中途的小嬉戲：“你來比，我來猜”，“誠懇英勇”;

嬉戲規章：k歌競賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞能夠適當提示，但假如一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內(2分鐘)，猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

誠懇英勇：第一個被點到名的同學，做懲處者，并打算其次個被點名的同學，并給他(她)出一題，“誠懇”或是“英勇”，被懲處者完成目標后，能夠轉換角色，進行下一個點名。本嬉戲不涉及分數。

詳細人員支配：

記分員——涂萱呂長遙

道具預備，獎懲落實——黃拯

照相——曾璐宋詩瑤

3)結束：合唱《伴侶》

3、活動后期：

1)活動結束后，工作人員共同打掃清潔。

2)宣揚委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。

六、應急方案：

1、若音響等設備出問題，唐浩聯系修理或重新租;主持人掌握好場面。

2、若突然停電，主持人掌握好，20分鐘若不來電，活動則改期;支配好同學出教學樓，避開發生意外事故。

3、發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人協作，確保同學們的平安及活動的有序進行。

七、活動要求：

1、參加者必需接受活動組織者的統一指揮，分工協作，細心實施。

2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必需到場，若有急事，應事先向負責人請假。

3、活動意外狀況：發生口角沖突。

經費預算

項目

單價(元)

數量

小計(元)

備注

氣球

10.00

4袋

40.00

粉紅為主

便利貼

4.00

3個

12.00

三種顏色

記號筆

2.00

3支

6.00

黑

繩子

2.00

2卷

4.00

膠布

2.00

2卷

4.00

飲食

/

/

200.00

瓜子花生飲料

租金

300.00

音響

彩燈

7.00

6卷

42.00

紙杯

6.00

2袋

12.00

彩帶

3.00

8個

24.00

熒光棒

30.00

1盒

30.00

花生

1袋

獎品

150.00

應急資金

100.00

總計

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇九

一、活動背景：

隨著時間的緩緩消逝，高校的生活越來越緊急了。就像剛入高校時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己進展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅決地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增加體質，促進友情，提升團結意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些嬉戲節目供大家消遣。

2.活動遵行自愿原則，班上同學可依據詳細狀況選擇性參與;

3.依據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.根據每個同學的愛好愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，談天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為堅固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、詳細流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡潔的支配→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特殊活動→活動進行→宣揚部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣揚工作→秘書部整理材料存檔。

八、留意事項：

1.活動的進行可依據天氣狀況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽擱高校的主旋律。

2.活動期間的人財平安。究竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇十

活動目標

1、借助圣誕這一具有童話顏色的節日，給予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外嬉戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界里歡樂的參加各項活動，培育幼兒的審美力量、動手力量、語言表述力量表現力等，體悟節日的喜悅。

2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事，認識安徒生、格林等童話大師。

3、知道圣誕節是西方節日，認識相關的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。

依據班里的狀況，特制定活動方案如下：

活動第一階段(10月10日--16日)

1師幼共同搜集圣誕節童話、世界童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。

2將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒仿照學唱、表演

3同孩子們一起商議?，自己喜愛的有關童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環境，讓孩子做策劃的仆人。

4各區域融合童話情境進行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

5調查一下家長，他們喜愛怎樣形式讓孩子參與這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節目。經過調查，家長大部分喜愛老師先制定一個大的方案，然后孩子們依據自己的喜愛進行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜愛白雪公主，于是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進行各種的文藝活動呢，全部的活動，我將用故事串聯起來，這是一次大的試試，而且，就算不勝利，但是孩子們都很喜愛這個故事，也不至于有多失敗。

于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯詞，預備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商議?好之后，按自己的喜愛進行報名，老師給與分組，并分組指導，家長們協作老師給孩子制作服裝與道具。

6學習一首圣誕節手指歌

附兒歌：

禮物

觀察圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)

有的是給你的，(用手指)

有的是給我的，(用手指)

長的，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開頭比畫)

短的，(也從地板開頭比畫——低)

啊，這兒有個圓的。(用手臂環成圈)

包裝成藍色，真好玩呀，真好玩(用手遮住雙眼)

哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)

活動其次階段(12月17日-12月23日)

1結合環境布置、故事等給幼兒敘述圣誕節的由來、習俗等，在區域活動中進行有關的活動。

2預備落實“走進童話世界”圣誕聯歡會方案并開頭進行籌備排練。在家請家長讓幼兒觀賞經典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些閱歷借鑒。

3主題區域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)

活動第三階段(12月22日-12月26日)

1老師和孩子們共同進一步美化環境，并請家長關心帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創設濃郁的童話氛圍

2請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜愛的童話形象參與聯歡會，邀請家長參與。

3在區域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起預備禮物。

4活動前倡議家長圣誕節給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告知孩子們圣誕老爺爺喜愛愛看書的孩子。

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇十一

一、活動性質

本學期第一次班集體大型消遣活動。

二、活動目的

盼望利用本次活動，強化同學們之間的友情，促進班風建設。增加了班級分散力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的溝通，利用本次活動，能將班級分散力再上新臺階，同學之間感情獲得強化，同學間那種生疏感慢慢消退，讓大家對高校生活布滿著憧憬。讓班委之間合作獲得強化，使我們這個班委團隊獲得磨合。

三、活動對象

電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課老師

四、活動經費

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人也許出40，多出部分充當班費。

五、活動時間

_年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點

學院四周的人和魚府

七、活動形式

以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師

八、預備工作

(一)前置目標

做好活動前的征求班里建議工作

(二)班長目標

1、做好詳細流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員目標(統籌及安排)

1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

(四)文藝委員目標

依據活動流程，策劃出各項消遣項目，使活動富好玩味性

(五)衛生委員和宣揚委員目標

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作

(六)團支書目標

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點——六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關預備工作;

2、六點半點——六點五非常

班上同學人和府集合;

3、七點整

分桌妥定，開頭上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人平安回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公布本次花費狀況

電子產品營銷與管理專業副班長：王窗

_年5月26號

班級活動策劃方案具體班級活動策劃方案怎么做篇十二

一、宗旨

為迎接元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校內的文明建設，豐富校內文化內涵，營造團結向上健康的校內氛圍，確保活動有序、平安、有意義地開展。

二、活動主題：平安、文明、和諧、熱鬧、節省。

三、詳細支配細則

1、時間：20__年12月31日下午1：303：00

2、形式：各班自行舉辦

3、地點：本班教室

四、創意闡述

1、特色統一性：

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的溝通方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清爽向上。

2、強化互動性：

以上報節目為主，穿插肯定的小嬉戲，增加互動性。

3、擴大參加性：

爭取更多的同學參加此次聯歡活動，。

4、豐富觀賞性：

參加節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量掌握在15個左右。聯歡時間掌握在1個半小時內。

聯歡會的幾點說明和留意事項：(聯歡會開頭前由班主任或班長宣布聯歡會留意事項)

1：為保證聯歡會整場效果，各班全部同學1：30分點前進入教室，聯歡