地震安全教育知識課件第一頁，共15頁。地震基礎知識？地震(earthquake)就是地球表層的快速振動，全世界每年平均發生地震約500萬次，其中,人們能感覺到的有5萬多次。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現。在海底或濱海地區發生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。震級每相差1級,釋放的能量相差30倍.一個6級地震的能量,相當于日本廣島原子彈的能量。8級=30個7級=900個6級汶川的8級地震,相當于投放了900個廣島原子彈2008年汶川大地震第二頁，共15頁。地震前兆

[動物]震前動物有前兆，發現異常要報告。牛馬騾羊不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，老鼠癡呆搬家逃。兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳。蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。[水]無雨水變渾，變色變味又難聞；噴氣又發響，既翻水花又冒泡；天旱井水冒，反常升降有門道。[地光]大地震發生前，在震中或附近地區常常出現形態各異的地光，以白、紅、黃藍色較為常見，通常在夜晚天空較暗時才可見。

[地聲]

在地光發生后，有時會有地聲。多數像打雷，有時像狂風、炮鳴、獅吼等第三頁，共15頁。大震的預警現象和預警時間

從人們發現地光、地聲，感覺有震動，到房屋破壞、倒塌，形成災害，有十幾秒的時間。這段極短的時間叫預警時間。我們要抓住這段寶貴的時間，掌握應急知識，保持清醒頭腦，才能避震脫險。

地光明亮而恐怖。

地聲強烈而怪異。

地面和房屋的上下顛動及水平晃動。

第四頁，共15頁。地震剛剛發生時國際通用避震守則，在地震發生的短暫瞬間，人們在進入或離開建筑物時，被砸死砸傷的概率最大。所以應首先在室內支撐物旁可能形成三角區的位置護頭蹲下。我校地震逃生疏散演練科目（一）要求：第一次警報拉響后，靠近前后門的同學或教師把前后門打開，其他同學立刻雙手護頭蹲下（桌子旁、墻角下等安全地方）。第五頁，共15頁。第一次震動間隙時國際通用避震守則，在第一波震動間隙時，應迅速從室內疏散至室外。不要盲目跳窗，疏散途中不得乘坐電梯，緊張有序，預防踩踏等次生災害發生。我校地震逃生疏散演練科目（二）要求：第二次警報拉響后，請同學們從前后門按照跑操出場路線有序、快速撤離，撤離時請注意安全，不超越前面班級，切忌在撤離時相互推撞。注意表情，表現出緊張感，不得嘻笑、打鬧，同學之間互相照顧。下樓后要跑步出場。第六頁，共15頁。我校地震逃生演習流程及要求：1．警報器拉響之后，逃生疏散演練開始。2．按要求進行科目（一）及科目（二）演練。3．服從安全管理老師的指揮，按學校規定的安全撤離通道以及路線撤離。教學樓上課學生按照學校跑操規定的路線迅速撤離到班級跑操的指定位置；在綜合樓、實訓樓等區域上課的班級從就近的樓梯安全撤離到班級跑操的指定位置。4．演習結束后，學生不回教室，按正常的時間參加課間跑步。第七頁，共15頁。第八頁，共15頁。第九頁，共15頁。地震時自救方案自救方案—因地制宜，就近避震，伏而待定“伏”在何處？如果你在室內！牢固的寫字臺或床邊管道多、整體性好、小跨度的衛生間哪些方案可行呢室內墻角貼近窗邊或窗臺下到陽臺上方便求助電梯間內躲避第十頁，共15頁。地震時自救方案室外：遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、危險品和易燃品院所、廣告牌下。空曠的地面蹲下或趴下。注意：不要一次震后急于回房，有余震自救方案—如果你在室外，你會怎么處理？第十一頁，共15頁。大地震后的自救原則大地震中被倒塌建筑物壓埋，只要神志清醒，身體沒有重大創傷，都應該堅定獲救的信心，保護好自己，積極實施自救1.要盡量用濕毛巾、衣物等布料捂住口、鼻和防止灰塵嗆悶發生窒息。2.盡量活動手腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。3.用周圍可以挪動的物品支撐邊的重物，避免進一步塌落。4.有同伴時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。5.尋找和開辟通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動6.一時無法脫險，要盡量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。7、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。第十二頁，共15頁。大地震后的互救原則互救原則：指已經脫險的人和專門搶險營救人員對壓埋在廢墟中的人進行營救。原則如下：1.先多后少---先救壓埋人多的地方2.先近后遠---先救近處被壓的人3.先易后難---先救容易救的人4.先輕后重---先救輕傷和強壯的人（擴大營救隊伍）5.醫務人員優先（增加搶救力量）第十三頁，共15頁。小結及思考無論何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物質保護頭部；如用明火，應迅速滅掉。總之盡量找到地震時你所在位置最近的承重最