望城2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【版】1：人本主義教育心理學家強調人都有自發追求滿意高級的需要和動機。（）

推斷題

對

錯

2：下列不屬于杜甫所著的是（）。

單項選擇題：

A、《新婚別》

B、《長恨歌》

C、《登高》

D、《石壕吏》

3：老師的工作目的和使命是（）

單項選擇題：

A、喜愛教育事業

B、喜愛同學

C、教書育人

D、創新開拓

4：我國社會主義教育目的的理論基礎是（）。

單項選擇題：

A、關于人的進展的抱負

B、人的各方面和諧進展的學說

C、空想社會主義者關于人的全面進展理論

D、馬克思主義關于人的全面進展學說

5：《中華人民共和國老師法》規定的考核老師的內容有（）。

多項選擇題

A、法制意識

B、政治思想

C、業務水平

D、工作態度

E、工作成果

6：馬斯洛的需要層次理論認為，人的最低層次的需要是（）

單項選擇題：

A、敬重需要

B、歸屬需要

C、生存需要

D、自我實現的需要

7：中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉，興學校”。（）

推斷題

對

錯

8：教育現代化最重要的標志是受教育者的（）

單項選擇題：

A、階段性

B、共性

C、階級性

D、廣泛性和公平性

9：維納認為。人們對自己行為結果的歸因包括努力、力量、掌握、運氣四方面。（）

推斷題

對

錯

10：下列不是直觀類型的是（）。

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模象直觀

C、數字直觀

D、言語直觀

11：動機產生依靠于需要，請問下列哪項屬于需要?（）

單項選擇題：

A、水

B、饑渴

C、尋求水源

D、喝水

12：義務教育就是大眾教育。（）

推斷題

對

錯

13：被譽為標志了中國兒童文學覺醒的代表作品是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

單項選擇題：

A、葉圣陶的《稻草人》

B、葉圣陶的《古代英雄的石像》

C、張天翼的《大林和小林》

D、巴金的《長生塔》

14：一個人的對人、對己、對事、對物的態度是（）。

單項選擇題：

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎上形成的

C、是實踐熬煉的結果

D、通過學習而形成的

15：老師應享有哪些基本權利（）

多項選擇題

A、教育教學權

B、學術討論權

C、同學管理權

D、酬勞待遇權

E、進修培訓權

16：為達到某種猜測效果所實行的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

單項選擇題：

A、教學形式

B、教學原則

C、教學策略

D、教學手段

17：看到紅、橙、黃色使人產生暖和的感覺的現象叫（）

單項選擇題：

A、感覺對比

B、感覺后象

C、感覺適應

D、聯覺

18：目前世界范圍內，最普遍和最基本的教學組織形式是（）。

單項選擇題：

A、個別教學

B、小組教學

C、班級授課制

D、復式教學

19：教育學討論中引入試驗法，其科學性大大增加，試驗教育學以此為特色，其基本觀點有（）。

多項選擇題

A、提倡教育討論引用試驗心理學的討論成果和方法

B、試驗按假設—方案—運用三階段進行

C、教育試驗與教學實踐高度結合

D、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變

E、主見用試驗、統計、比較的方法探究與運用

20：以“教育的多元化”為教育特征的是（）。

單項選擇題：

A、古代

B、文藝復興后的歐洲

C、近代

D、現代

21：同學用列提綱、畫圖形、列表格等方法復習功課，這屬于（）。

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、資源管理策略

22：盧梭認為抱負中的人是一個自然天性獲得了自由進展的人。在教育目的觀上屬于（）

單項選擇題：

A、社會本位論

B、社會需要與人的進展統一論

C、倫理本位論

D、個人本位論

23：強調兒童在教育中的中心地位，主見老師應圍繞同學的需要和活動組織教學的教育家是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、夸美紐斯

C、盧梭

D、杜威

24：電視劇《埋伏》里有這樣一個場景，保密局天津站吳站長很沉痛地告知余則成等特務：錦州淪陷了。“錦州淪陷”和下列哪場戰役有關（）

單項選擇題：

A、遼沈戰役

B、淮海戰役

C、平津戰役

D、渡江戰役

25：隨著科學技術的不斷進展，現代教學媒體將會漸漸取代傳統教學媒體。（）

推斷題

對

錯

26：下列屬于影響遷移的個人因素的是（）。

單項選擇題：

A、認知結構和態度

B、智力和學習環境

C、年齡和學習材料

D、學習目標和態度

27：在學習化社會里，人們將長時間地或在肯定間隔的時間內或多或少地連續地接受教育。（）

推斷題

對

錯

28：課堂里某些占優勢的態度與情感綜合狀態稱為（）

單項選擇題：

A、課堂氣氛

B、課堂紀律

C、群體規范

D、課堂人際關系

29：說課的重點應當是說清晰課堂教學中“為什么這么做”。（）

推斷題

對

錯

30：人際排斥的特征表現為（）。

多項選擇題

A、行動對抗

B、認知失調

C、拉幫結伙

D、情感沖突

31：學校的精神或觀念文化是校內文化的核心。（）

推斷題

對

錯

32：美國心理學家格塞爾認為，對人的進展起打算作用的因素是（）

單項選擇題：

A、家庭教育

B、后天學習

C、成熟機制

D、環境因素

33：在學業勝利與失敗的歸因中，努力屬于（）

多項選擇題

A、穩定性因素

B、不穩定因素

C、內在因素

D、外在因素

E、可控因素

34：對同學進行管理要關注每位同學的進展。（）

推斷題

對

錯

35：班主任是班級活動的組織者，因而不需要注意交往活動。（）

推斷題

對

錯

36：班級管理的內容主要包括（）

多項選擇題

A、學籍管理

B、班級德育管理

C、班級學習管理

D、班級文體活動管理

E、班級常規管理

37：學校教育的環境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

38：當前我國的課程管理體系實行的是國家、地方、學校三級課程管理模式，這體現了新一輪課程改革（）

單項選擇題：

A、回歸生活的課程生態觀

B、全人進展的課程價值取向

C、締造取向的課程實踐觀

D、民主化的課程決策觀

39：下列現象中，屬于似動現象的有（）

多項選擇題

A、汽車的行駛

B、花開放的瞬間

C、秒針的運動

D、活動的電影畫面

E、霓虹燈廣告

40：群體在共同活動中表現出的占優勢的較穩定的心情狀態，稱為（）

單項選擇題：

A、心理狀態

B、心理氣氛

C、群體規范

D、群體輿論

41：練習達到肯定程度，動作技能成果會消失臨時停頓的現象叫（）

單項選擇題：

A、起伏現象

B、地板現象

C、高原現象

D、安靜現象

42：把人作為教育目的根本所在的思想主見是（）

單項選擇題：

A、社會本位的價值取向

B、倫理本位的價值取向

C、人本位的價值取向

D、理論本位的價值取向

43：測驗是測量一個行為樣本的（）

單項選擇題：

A、基本過程

B、全部過程

C、主要過程

D、系統程序

44：人的身心進展中消失了兩個高峰期，表明人的身心進展具有（）

單項選擇題：

A、挨次性與階段性

B、不均衡性

C、個體差異性

D、整體性

45：老師職業道德依附于肯定的生產力基礎，所以說它沒有自己的相對獨立性。（）

推斷題

對

錯

46：試卷信度是指試卷的牢靠性與有效性。（）

推斷題

對

錯

47：下列不屬于溫室氣體的是（）。

單項選擇題：

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、甲烷

D、氧化亞氮

48：在教學程序中，老師支配的程序性事項就是（）。

單項選擇題：

A、教學程序

B、教學過程

C、教學事項

D、教學方法

49：道德認知的教育干預方法包括（）

多項選擇題

A、短期訓練法

B、課堂爭論法

C、人格進展法

D、學業課程法

E、價值觀辨析法

50：智力技能形成的最高階段是（）

單項選擇題：

A、內部言語

B、活動定向

C、有聲的外部言語

D、無聲的外部言語

51：達爾文在《物種起源》中主要闡釋的內容是（）。

單項選擇題：

A、基因理論

B、條件反射

C、進化論

D、細胞學說

52：電視、電影、活動性商業廣告運用的知覺現象是（）。

單項選擇題：

A、誘發運動

B、動景運動

C、自主運動

D、運動后效

53：教材是老師和同學據以進行教學活動的材料，包括（）。

多項選擇題

A、教科書

B、教學方案

C、參考書

D、講義

E、講授提綱

54：下列有關聽課的描述正確的是（）

單項選擇題：

A、聽課者在聽課之前不必設定詳細的目的和任務

B、聽課是老師、教研人員的一項必不行少的、常常性的工作任務

C、聽課是一種客觀的實踐性活動，但是影響聽課活動的主觀因素許多

D、聽課是教育行政和教學業務部門檢查、指導教學活動的重要內容

55：實現老師專業化的條件有（）。

多項選擇題

A、具有公認的權威和影響力

B、有充分自治和自律性，有正式專業組織對資格認證進行管理

C、有碩本學歷

D、以奉獻和服務精神為核心理念的職業道德

E、具備特地的學問技能

56：兒童判定一個行為的好壞，主要看是否符合自己的要求和利益，具有較強的自我中心性。這個階段在科爾伯格的道德進展階段論中是屬于（）

單項選擇題：

A、前習俗階段

B、習俗階段

C、后習俗階段

D、他律階段

57：孔子提出“不憤不啟，不悱不發”，它符合的教學原則是（）

單項選擇題：

A、循序漸進

B、因材施教

C、理論聯系實際

D、啟發性

58：環境文化和設施文化屬于（）。

單項選擇題：

A、學校精神文化

B、學校物質文化

C、學校組織和制度文化

D、同學亞文化

59：同學李某因在上課時玩耍打鬧，被班主任罰打手心30下。班主任的這種做法（）。【2022年上半年中學】

單項選擇題：

A、正確，有利于維護課堂教學秩序

B、錯誤，不能對同學實施體罰或變相體罰

C、正確，這是老師懲戒同學的權利

D、錯誤，對同學的體罰應當適度

60：同學最主要的角色權利是（）。

單項選擇題：

A、受教育權

B、人身自由權

C、隱私權

D、名譽權

查看答案

1：答案正確

解析(P757)

2：答案B

解析《長恨歌》是自居易的作品。

3：答案C

解析老師勞動的根本任務是全面貫徹教育方針，教書育人，把同學培育成德智體全面進展的社會主義的建設者和接班人。

4：答案D

解析馬克思主義闡述了人的全面進展學說，這一學說是我國確立教育目的的理論依據和基礎。

5：答案B,C,D,E

解析：

6：答案C

解析馬斯洛的需要層次理論從下到上包括生理和組織的需要、關系和社會的需要、成就需要、審美的需要和自我實現的需要。

7：答案正確

解析√

8：答案D

解析：

9：答案錯誤

解析成敗歸因理論，美國心理學家維納把歸因分為三個維度：內部歸因和外部歸因；穩定性歸因和非穩定性歸因；可掌握歸因和不行掌握歸因。他又把人們活動成敗的緣由主要歸結為：力量凹凸、努力程度、任務難易、運氣（機遇）好壞、身心狀態、外界環境。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析需要是有機體內部生理與心理的不平衡狀態，它是有機體活動的動力和源泉。

12：答案錯誤

解析：

13：答案A

解析1923年出版的葉圣陶的《稻草人》和1926年出版的冰心的《寄小讀者》被譽為標志了中國兒童文學覺醒的代表作品。

14：答案D

解析態度是通過后天學習形成的。

15：答案A,B,C,D,E

解析：

16：答案C

解析由教學策略的概念可得知。

17：答案D

解析：

18：答案C

解析：

19：答案A,B,E

解析略。

20：答案D

解析教育多元化是20世紀以后消失的教育思想和教育制度。

21：答案A

解析：

22：答案D

解析盧梭認為抱負中的人是一個自然天性獲得了自由進展的人，在教育目的觀上屬于個人本位論。

23：答案D

解析：

24：答案A

解析1948年9月到1949年1月，人民解放軍發動了舉世著名的遼沈、淮海、平津三大戰役。遼沈戰役中，東北人民解放軍快速攻占錦州，截斷了東北敵人向關內的退路。被圍困在長春的敵人，部分起義，其余投降。接著，解放軍攻克沈陽，解放了東北全境。故選A項。

25：答案錯誤

解析：

26：答案A

解析認知結構、態度、年齡、智力屬個人因素。

27：答案正確

解析：

28：答案A

解析：

29：答案正確

解析：

30：答案A,B,D

解析人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和行為對抗。

31：答案正確

解析√

32：答案C

解析：

33：答案B,C,E

解析：

34：答案正確

解析：

35：答案錯誤

解析交往是班級人際關系形成和進展的手段，班主任應悉心討論班級的人際關系，指導同學活動。

36：答案B,C,D,E

解析：

37：答案正確

解析：

38：答案D

解析：

39：答案D,E

解析：

40：答案B

解析：

41：答案C

解析：

42：答案C

解析：

43：答案D

解析測驗是測量行為樣本的系統程序。

44：答案B

解析：

45：答案錯誤

解析：

46：答案錯誤

解析試卷信度是指使用同一試卷對考生重復測驗時，或兩個平行試卷對考生測驗時，所得測驗分數的全都性和穩定性程度。

47：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】溫室氣體是指大氣中能夠產生溫室效應的一些氣體。包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等30多種氣體。因此本題選B。

48：答案C

解析依據組織教學過程的幾個基本要素，老師支配的程序性事項就是教學事項。

49：答案A,B