Word第第頁小學社團活動工作計劃3篇學校社團活開工作打算1

一、指導思想

為豐富校內文化生活，進展同學愛好與特長，減輕老師和同學的工作學習壓力，促進同學的全面進展，以社團活動為平臺，以“全員參加、豐富生活、展現獨特、培育愛好，拓寬學問、開發潛能”為宗旨，成立相應的同學社團活動小組，努力使學校成為同學開心而好玩的生活學習的樂園。

二、社團任務

1、培育同學愛好愛好，張揚同學的獨特，讓同學在活動中學習學問，增長力量。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、主動參與各級演出和競賽，為校爭光。

4、通過多種方式汲取同學加入到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。

三、詳細工作及措施

〔一〕敬重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校依據每個老師的特點選擇好輔導項目，同時班主任依據課程的開設狀況鼓舞同學根據自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團活動。

〔二〕落實常規，健全制度

1、為加強常規管理，避開社團活動的隨便性和盲目性，我們要堅持“六定”。肯定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的預備工作，絕不打無預備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動打算，支配好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團同學預備好相關活動材料。

3、加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的勝利之舉和敗筆之處。加強老師之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

〔三〕充分重視同學的個別差異，注意因材施教，在全面了解同學獨特特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

〔四〕加強檢查催促，發覺問題，準時修改。

注意學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順當進行。

〔五〕構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改良機制，把各自輔導的狀況和成果納入老師的考評和嘉獎。

四、社團活動分類

20xx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。主要包括戰鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。

五、社團活動實施措施

1、成立學校社團活動領導小組，指導老師細心設計活動，并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組長：

成員：

2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節。

六、本學期社團活動分以下三個階段進行

第一預備階段：第1-2周

〔1〕學校制定活動定方案，宣揚動員，組織實施。各社團聘請負責老師及各社團組織成員報名。

〔2〕社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動打算〔授課內容〕、確定活動內容、活動時間等。

其次社團活動階段：第3-16周

〔1〕指導老師仔細組織開展活動。

〔2〕做到“五有”：有打算、有活動設計〔教案〕、出名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣揚報道。

第三階段成果預備展現：第17-18周

1、指導老師最終階段上交相關材料〔打算、活動設計、點名冊、記錄本、同學作品、過程性資料、同學取得的成果、活動總結等〕。

2、社團領導小組考核檢查同學活動效果，評比最正確指導老師和最正確同學〔由指導老師推舉〕，并進行表彰。

3、展現成果：跟學校的校內文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

展現的項目：

美術書法：社團成員人人展現自己創作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學社：人人展現自己發表、撰寫的文學作品。

體育小組：展現同學的活動資料、活動情景，各類競賽的成果。

英語組：在提高口語水平，能在節日中表演一個節目。

七、課程實施過程友誼提示

1、各班主任要協作輔導老師，告知同學詳細的'活動地點，定好帶隊同學，保證每個同學都能準時到達上課地點，尤其是低班級。

2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。

3、各輔導老師對本課程參與的同學每次都要點名，做好記錄。對活動主動性不高、課程任務不能準時按要求完成的同學不能聽之任之，要準時和其談心溝通，明確活動的目的性，以到達預期的活動目的。

學校社團活開工作打算2

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要〔試行〕》為指導，切實貫徹落實同學綜合素養進展的要求，全面推動素養教育，提升學校辦學層次，培育同學獨特特長。敬重同學的愛好、愛好，學校努力創設生動活潑的育人環境，組織同學參與豐富多彩的社團活動，擴高校生視野，讓同學獨特得到充分進展并享有勝利的喜悅，促進學校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

二、工作重點

1、統籌支配，確定課程：

本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法，社團活動的設置有利于促進同學進展，有利于促進我校素養教育的全面、有效地實施。

2、敬重主體，確定人選：

依據開設狀況，由指導老師選擇同學參與相應的社團活動小組。在老師的關心下，讓同學依據自身特點融入活動，引導同學發覺美、觀賞美、制造美、展現美，培育同學健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都歡樂，讓每一個同學都美好地成長。促進同學的多元化進展，構建七彩的陽光校內，加快校內文化建設進程。

3、落實常規，健全制度：

為加強常規催促管理，避開社團活動的隨便性和盲目性，我們堅持“五”定”原則。

肯定活動項目，在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎上，結合學科、學校實際狀況，開設相關的社團活動項目。

二定活動目標，針對有些重點項目，要和競賽相結合，爭取早出成果。

三定活動時間，每周五下午第三節課，保證活動時間。

四定活動內容，每個社團必需嚴格根據活動打算進行。

五定輔導老師，學校依據每個老師的特點確定指導老師。

六定活動地點，學校會確保各社團活動的固定地點。

4、科學管理，講求實效：

1〕準時到崗，不早退。活動課前5分鐘老師要帶著同學準時到位，預備好活動材料。活動未結束，同學不得提前脫離活動狀態。

2〕社團活動小組要切實加強平安教育，仔細落實平安措施，老師須自始自終擔當指導組織工作，活動巡察要面對全體。不坐堂批改作業或干其他有礙于指導的事，輔導老師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。

3〕老師要做好活動組內同學活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對同學的教育要加強與班主任聯系，不行隨便將同學退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內物品保管、門窗關鎖等工作。

三、活動要求

1、每位指導老師必需仔細預備、輔導并做好每次活動的支配記錄，期末做好總結并入擋。

2、要敬重同學的需要和愛好，以同學為活動的主體，讓他們真正成為活動的仆人。

3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內容豐富有效。

4、各社團活動的輔導老師適當溝通，互相促進。

5、同學參與人員在班級組內調整支配，學校專職老師的社團可以跨班級。班級同學人員有班級組長協調，保證每個社團人數均衡。

四、詳細支配

1、學校類

序號老師活動內容活動地點

2、班級類

序號老師活動項目活動地點

學校社團活開工作打算3

一、指導思想

為豐富校內文化生活，進展同學愛好與特長，促進同學的全面進展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展現獨特、培育愛好，拓寬學問、開發潛能”為宗旨，成立相應的同學社團活動小組，努力使學校成為同學開心而好玩的生活學習的樂園。

二、目的任務

1、培育同學愛好愛好，張揚同學的獨特，讓同學在活動中學習學問，增長力量。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、主動參與各級演出和競賽，為校爭光。

4、通過多種方式汲取更多同學加入到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。

三、詳細工作及措施

〔一〕敬重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校依據每個老師的特點選擇好輔導項目，同時依據課程的開設狀況鼓舞同學根據自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團活動。

〔二〕落實常規，健全制度

1、為加強常規管理，避開社團活動的隨便性和盲目性，我們要堅持“六定”。肯定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的預備工作，絕不打無預備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動打算，支配好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團同學預備好相關活動材料。

3、加強同志之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提興奮趣活動的效果和效率。

〔三〕充分重視同學的個別差異，注意因材施教，在全面了解同學獨特特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教

育的重要途徑。

〔四〕加強檢查催促，發覺問題，準時修改。

成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設順當進行。

〔五〕構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改良機制，把各自輔導的狀況納入老師的考核。

四、活動支配表〔附后〕五、課