個人收集整理僅供參考學習第章4節免調課前預習學案一、預習目標預習免疫系統地組成和功能及免疫學地應用二、預習內容收集有艾滋病及其防治方面地資料，課上進行交流和討論：⑴艾滋病地發現、艾滋病病毒、艾滋病地主要病癥及其危⑵目前全球及我國艾滋病地發展現狀以及采取地預防措⑶艾滋病傳播有哪些途徑？⑷我們應如何對待艾滋病病人？面對艾滋病，我們能夠做些什么？⑸你知道世界艾滋病日嗎？歷年地主題是什么？開展世界艾滋病運動有什么意義？免疫系地組成包括____________免系統地功能有、____________、______________.p1EanqFDPw．免疫學地應用__________、種疾病地檢____________.三、提出疑惑同學們，通過你地自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面地表格中疑惑點

疑惑內容課內探究學案一、學習目標1、概述免疫系統地組成.2、概述免疫系統在維持穩態中作.3、關注愛滋病地流行和預.4、關注器官移植面臨地問題進一步探討科學、技術與社會地關.學重：理解免疫系統地防衛功能.學難：分析體液免疫和細胞免疫地過.學過：探一免系地成閱讀課本35頁“免疫系統地組成列問題：１免是機體地一種功.通免疫機體能夠識別排以維持內環境地平衡和定免疫可分為和（免疫細胞生成、成熟或集中分布地場所）免疫細胞（）2、免（發揮免疫作用細胞）系統（位于：）（）免疫活性物質：.（由免疫細胞或其他細胞產生地發揮免疫作用地物質）探二人免地衛能閱讀教材P36有關內容，完成下列問題：/

個人收集整理僅供參考學習第一道防線：非特異性免疫、免疫第二道防線特異性免疫——第三道防線：分析課本資分析病死因和免系統受損地關論相關問題、液疫三階及程④抗體抗原①②③⑤討論：1、在此過程中吞噬細胞起了什么作用？吞噬細胞屬于哪道防線？、記憶細胞起到什么作用？是在上圖中加以體.、什么是抗原？什么是抗體？抗體是那里產生地？討論：切除小鼠地胸腺，小鼠地免疫功能會受到哪些影響？探三免功地調免學用、疫能失過敏反應發生機理示意圖：討論：、什么叫過敏反應？、過敏反應有哪些特點？、如何防治？、過敏原引起產生地抗體與抗原引起產生地抗體有何區別？比較項目過敏反應中地抗體體液免疫

性質球蛋白球蛋白

分布

反應時機機體第二次接過敏原時發生免疫反應機體第次觸抗原

反應結果使抗原沉淀或形成細胞團/

中地抗體

個人收集整理僅供參考學習就發生免疫反應、疫地用（1地發明和應用（2用人工標記對組織內地進行檢.（3也涉及免疫學地應.（三）反思總結有免細地源功細胞名稱吞噬細胞B細T細胞漿細胞效應細記憶細胞

來源造血干細胞造血干細胞造血干細胞在胸腺中發育B細或記憶細胞T細記憶細胞B細或T胞

功能(四)當堂檢測1、在特異性免疫中發揮作用地要細胞是（）A．紅細胞；B．吞噬細胞；C淋巴細胞；D．血小.2、關于吞噬細胞地敘述中，正地是（）A．吞噬細胞只在非特異性免疫發揮作用B．吞噬細胞只在特異性免疫中揮作用C．吞噬細胞不屬于免疫細胞D．吞噬細胞在特異性免疫和非異性免疫中都發揮重要作用3、在制備蛇毒抗毒素血清時，將滅毒地蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應，參與這一免疫反應地細胞有)A．吞噬細胞、漿細胞T細、效應胞B．吞噬細胞、細、細胞效應胞C．吞噬細胞、細、細、細胞D．吞噬細胞、記憶細胞、T細、效應細胞4、下列各項中，只屬于細胞免功能地是（）A．抑制病菌地繁殖Ｂ效應T細胞與靶細胞直接接觸，導致靶細胞死亡Ｃ．使細菌外毒素失去毒性Ｄ使病毒失去感染人體細胞地能力5、在人體過敏反應中，釋放地織胺能使毛細血管舒張和通透性增加，促進血漿從毛細血管濾出，結果出現蕁麻疹，組織胺地作用屬于（）A．神經調節B．體液調節C．激素調節．自動調節、下列疾病中，不屬于自身免疫病地是（）A系統性紅斑狼瘡B濕疹、類風濕性關節炎、濕性心臟病課后練習與提高．給健康嬰兒接種卡介苗，目地是使嬰幼兒體內產生（）/

個人收集整理僅供參考學習A效應B細．應T細C．記憶胞．抗體．艾滋病已成為威脅人類健康地一大殺.下列有關艾滋病地說法正確地是（）Ａ．主攻擊人體內地T細，使人喪失一切免疫功能B獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病Ｃ．主由、和蛋質構成但沒有核糖體Ｄ．在開人體后還能存活很長時間，危害極大．在細胞免疫中，效應T細胞發揮免疫作用地機制是（）Ａ．激活靶細胞內地溶酶體酶Ｂ與抗原結合使其失去活性Ｃ．直接吞噬靶細胞將其分解Ｄ將抗原呈遞給B淋細胞．下列各項中，只屬于細胞免疫功能地是（）A抑制病菌地繁殖Ｂ．效應T細與靶細胞直接接觸，導致靶細胞死亡Ｃ．使細菌外毒素失去毒性Ｄ使病毒失去感染人體細胞地能力．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒地蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應，參與一免疫反應地細胞有（）

A吞噬細胞、效應細胞、細胞、效應T細B吞噬細胞細、細、效應T細C．噬細胞細、細、效應B細D．噬胞、記憶細胞細、效應細．在人體過敏反應中，釋放地組織胺能使毛細血管舒張和通透性增加，促進血漿從細血管濾出，結果出現蕁麻疹，組織胺地作用屬于（）A神經調節B．體液調節．激素調節D．動調節．受抗原刺激后地淋巴細胞細胞周期變長，核糖體活動增強．細胞周期變長，核糖體活動減弱C.細周期變短，糖體活動減弱．細胞周期變短，核糖活動增強．細地作用敘述最完整地一組（）①處理抗原②呈遞抗原③識別抗原④分化記憶細胞⑤分化效應細胞

（）A①②③④⑤B①②③④C．②③④9．與靶細胞有關地敘述中正確是（）

D．②④⑤A人體內地抗原都可以成為靶細胞地一部分B含病原體地細胞才能成靶細胞C．細胞裂解時病原體同時死亡10．列關于過敏反應地敘述中確地是（

D．靶細胞和效應B胞同時死亡A是機體再次受到相同物質地刺激時發生地反應B是機體首次受到一種物質刺激時就可以發生地反應C．發生過敏反應地人，對過敏原都可發生反應D．敏應能夠使組織細胞發生結構破壞11．列屬于免疫預防和免疫治地分別是（）A注射胸腺素，口服抗體

B注射卡介苗，輸入抗體C．射麻疹疫苗，口服球蛋白D．移植胸腺，輸入淋巴因子12．敏反應中地抗體與特異性疫反應中地抗體地區別是（）A產生地細胞不同C．用地方式不同

B化學成分不同D．用結果不同13．于人免疫缺陷病"地述中，正確地是（）/

A常H表

個人收集整理僅供參考學習B常AIDS表示C．要侵犯人細D．使體液疫功能嚴重缺損，繼而影響細胞免疫14關于過敏反應地敘述．正確地是（）過反應一般會損傷組織B.應特點是發病迅速，反強烈，退較快C.T細是過敏反應地要免疫細胞D.過敏反應只發生在膚及呼吸道15下列與免疫失調無關地疾病是（）過性鼻炎B.血病C.艾病D.系性紅班狼瘡16用未感染過病原體地健康小鼠Ａ和Ｂ做實驗，過程如圖所示，請回答：B健康B生疫苗病體A健康AA死（１注毒性強地Ｓ病原體后由__________________所Ｂ鼠能常生活Ａ鼠則患Ｓ引起傳染病死亡，其原因是（２）假如在給Ｂ注射Ｓ疫苗后，第二天就給其注射Ｓ病原體，則由____________，Ｂ會_（３）病原體進入小鼠體內后，識別它地_______，可以清除它地版權申明.pictures,研究或欣賞以及其同利.除此酬/

個人收集整理僅供參考學習orof