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文檔簡介
2021年西師大版四年級數學上冊期中考試卷【及參照答案】(時間:60分鐘分數:100分)班級:姓名:分數:一、填空題。(每題2分,共20分)1、小明一個禮拜看完一本書,均勻每日看了這本書的();5天看了().2、0.28里有()個0.01;1元2角4分寫成小數是()元.3、在一個直角三角形中,一個銳角是75°,另一個銳角是()。4、一只平底鍋上只好煎兩條魚,用它煎一條魚需要4分鐘.(正反面各2分鐘),那么,煎三條魚起碼需要()分鐘.5、小粗心在計算4.26加上一個一位小數的時候,因為錯誤地把加數的末端對齊,結果獲得4.78,這個一位小數是(),這道題的正確的結果是().6、一個直角三角形,有一個銳角是25°,另一個銳角是()度。7、□72÷29,要使商是一位數,□內最大填(),要使商是兩位數,□內最小填().8、把306900寫成以“萬”做單位的數(),把687430000改成用“億”作單位的數是().9、用1、3、5、6、7、9構成一個六位數,這個六位數的近似數是57萬,這個數最大是(),最小是().10、射線有()個端點,直線()端點,線段有()個端點.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、黑板上的直角比練習本上的直角大。()2、人們常把自行車的支架做成三角形,這是利用了三角形的穩固性。()3、9090090左側的9表示9個十萬,中間的9表示9個萬,右側的9表示9個十.()1/74、比較兩個數的大小時,第一看最高位上的數.()5、邊長4厘米的正方形,它的周長和面積不相等。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一個三角形的三個內角中,最小的一個角是50°,這個三角形是()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.以上三種都有可能2、一個三角形中起碼有()個銳角。A.1B.2C.3D.沒法確立3、一個因數不變,另一個因數擴大10倍,積()。A.不變B.擴大10倍C.減小10倍4、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,周長()。A.變大B.變小C.不變5、小華給客人泡茶,接水1分鐘,燒水7分鐘,洗茶杯2分鐘,拿茶葉1分鐘,泡茶1分鐘,小華合理安排以上事情,最少要()分鐘使客人趕快喝茶.A.10B.9C.8D.7四、計算題。(共28分)1、直接寫得數。24642020380193198032407505034034293192、列豎式計算,帶★的題要寫出驗算過程。320×75=26×307=★318×29=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、過A點作直線L的垂線,過B點作直線L的平行線。2/72、過A點畫直線BC的垂線。六、統計圖表。(共5分)1、某機械廠各車間男、女員工人數統計圖(1)男員工人數最多的是()車間,最少的是()車間。(2)女員工人數最多的是()車間,最少的是()車間。(3)人數最多的是()車間,最少的是()車間。(4)均勻每個車間有男員工()人,女員工()人;均勻每個車間有()人。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、一輛貨車從甲地開往乙地,去時一共用了5小時,回來時速度提升到120千3/7米/時,結果3小時就沿原路返回,這輛貨車去乙地送貨時的速度是多少?2、每真相冊都有32頁,每頁能夠插6張照片,我家大概有900張照片,5本相冊夠用嗎?3、動物園少兒票每張9元.李老師帶100元錢,買點心用去28元,剩下的錢能夠買多少張少兒票?4、小點、小蕊和小紅坐三輛不一樣的車上午7點從宿遷出發去蘇州。到上午10點時,小點坐的車行了240千米,小蕊坐的車行了225千米,小紅坐的車行了千米。1)小蕊坐的車均勻每小時比小紅坐的車慢多少千米?2)照這樣的速度,小點坐的車大概還要4個小時就能夠到蘇州了。宿遷到蘇州的行程大概有多遠?3)自己再提一個問題,并解答。5、學校買足球用去了31.32元,買籃球用去了58.68元,王老師帶了100元錢還剩多少錢?6、學校組織數學比賽,三年級有42人參加,比四年級少10人,五年級參加的人數是四年級的2倍,五年級有多少人參加比賽?4/7參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)151、772、281.243、15°4、65、5.29.466、657、238、30.69萬6.8743億9、57396156713910、一無兩二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、√3、×4、×5、√三、選擇題。(每題1分,共5分)1、A2、B3、B4、C5、B四、計算題。(共28分)1、144;8400;20;41280;15;10;96002、24000;7982;9222五、作圖題。(每題4分,共8分)1、見詳解【剖析】過直線外一點作垂線的步驟:5/71、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線挪動三角尺,使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點,畫已知直線的平行線能夠借助直尺和三角尺來達成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊,固定直尺,而后沿著直尺平移三角尺。3、平移后,使直線外的點在三角尺的一條直角邊(方才與已知直線重合的那一條直角邊)上,沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線。【詳解】2、見詳解【剖析】用三角尺畫垂線的方法:1)把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;2)沿著直線挪動三角尺,使三角尺的直角極點和直線上的已知點重合;3)從直角的極點起沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線;4)在垂足處標出垂直符號。【詳解】繪圖以下:6/7六
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