高一聲樂第一學期授課計劃【教學參考】高一聲樂第一學期授課計劃【教學參考】高一聲樂第一學期授課計劃【教學參考】高一聲樂第一學期授課計劃【教學參考】湛江市第七中學學期授課計劃（2017—2018學年度第一學期）科目：聲樂年級：高一年級講課總16課時制定教師（簽名）復習1課時教研組長（簽名）測驗課時教導主任（簽名）考試1課時輔導課時活動課時授課計劃說明1、計劃是整個學期教學工作的依據2、授課計劃要根據教學大綱，教學內容，教學實際作為施教的依據。3、同教材教師，可共同制定一個計劃，學生基本情況分析，改進教學具體措施應由教師本人填寫。4、本計劃一式三份（科組一份，教導處一份，教師檔案一份）。教科書名冊次出版處：版次年第版（一）本學期本科目課程的教學目的、任務、要求：1、培養學生對音樂的興趣，激發學生對唱歌的熱愛。2、引導學生用科學的發聲方法演唱歌曲。（二）學生基本情況分析高一藝術班的音樂類的學生在聲樂上基本屬于零基礎。在本學年的教學計劃里，我認為應加強聲樂基礎知識的教學與基本發聲技巧的訓練，即對歌唱的外部姿態、歌唱的呼吸、歌唱的發聲、歌唱的共鳴、歌唱的咬字等有關歌唱基礎方法的問題的實踐教學。其中歌唱的外部姿態、歌唱的呼吸、歌唱的發聲、歌唱的共鳴是本學期聲樂教學的重中之重。希望本學期的聲樂教學，學生能通過教師的理論講解和示范教學，樹立良好的發聲狀態和正確的發聲技巧，并運用這些知識演唱一些簡單、音樂線條較規范的中、外聲樂作品。改進教學的具體措施：1、歌唱的聲音位置的訓練2、歌唱的呼吸練習3、發聲練習4、歌唱的共鳴練習5、歌唱的氣息練習四、學期授課計劃（根據需要按課題劃格）課題教學進度周次授課內容摘要需要課時作業教具執行情況講課練習復習歌唱基礎（1）123歌唱站姿、呼吸、聲音位置、氣息保持的訓練121歌唱基礎（2）4567891、《漁光曲》打嘟2、《生死相依我苦戀著你》3、《伊犁河的月夜》4、《駝鈴》5、《長城謠》6、《莫斯科郊外的晚上》7、《故鄉的親人》8、《女兒歌》222歌唱基礎（3）101112131415161、《鄉音鄉情》2、《啊，我的虎子哥》3、《古老的歌》4、《牧笛》5、《我愛你，中國》6《邊疆的泉水清又純》222復習考試17復習考試1

教師個人專業發展計劃教師個人專業發展計劃新的學期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足，深刻總結并繼續發揚成功經驗，追求更好地完成教學目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學生的了解還不夠深入，本人自身的教學經驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學論文、優質課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。（2）完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。（3）調整教學方式使其不斷完善，汲取經驗，鞏固自己的教學基本功（4）積極撰寫教學論文，向老教師學習。二、具體措施1、對教學的反思，教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文，以期在更高刊物上發表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業方面的文學，史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。4、要提高自己的政治思想素質。5、促進個人專業發展，確立教育教學新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作7、注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和