姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、結合語境，根據拼音寫字詞。

（1）shǎnshuò的fánxīng為夜空zēngtiān了幾許色彩。

（2）爸爸是我的biǎoshuài，他bó覽群書，qín于學習，工作努力。在他的影響下，我zhújiàn養成了良好的學習習慣。二、填空題2、給下列多音字組詞。

彈：dàn________

tán________

臟：zàng________

zāng________

種：zhǒng________

zhòng________

還：hái________

huán________3、比一比再組詞。

側(

)輸(

)柄(

)擇(

)糧(

)

測(

)愉(

)病(

)澤(

)良(

)4、反義詞

猛烈——()

無可奈何——()

拯救——()

緊張——()

嘶啞——()

龐大—()

急忙——()

發顫——()

奮力——()

紀念——()

鼓舞——()5、在橫線上填入合適的關聯詞語。

我________未見過葉老先生的面，________從他的批改中感受到他的認真。

肖復興同學________沒有在這幾件有關畫畫的事上深受感動，________不能寫得這樣親切自然。

我們的交談很融洽，仿佛我________小孩子，________大人。6、帶有動物名字的成語。

①杯弓(

)影

②天(

)行空

③(

)假(

)威

④笨(

)先飛

⑤如(

)添翼

⑥(

)飛(

)跳

學習貴在勤奮，我可以_____，不會甘于落后的。

自從有了電子計算機，人類社會真是____，發展速度更快了。

除以上6個成語，寫有動物名字的成語（寫兩個）________三、課內閱讀7、閱讀《蟋蟀的住宅》片段，完成下面練習①在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養在籠子里，用菜葉喂它們。現在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。②在朝著陽光的提岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。③屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．填空：這篇課文的作者是法國昆蟲學家(

)。第二自然段主要寫(

)，第三自然段主要寫(

)。

2．認真閱讀節選部分，說說作者是怎樣觀察蟋蟀的？把作者寫蟋蟀住宅外部特點的詞語寫下來。

________

3．蟋蟀的住宅內部有哪些特點？請把關鍵詞語寫下來。

_______

4．我知道作者把蟋蟀(

)來寫的，反映了作者對蟋蟀的(

)。

這的詞語有：______

這樣的句子有：______

5．從這幾段話中我學習到哪些觀察方法？

______四、散文閱讀8、黎明的時候，雨突然大了，兩尺多高的洪水已開始在路面上跳舞，100多號人你擁我擠地奔跑著。東西沒有路。只有北面那座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。‖木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個不久就要退休的老漢。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”人群里喊出一嗓子：“黨員也是人！”有人響應：“這不是拍電影！”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！本箾]人再喊，100多人很快排成隊伍，依次從老漢身邊跑上木橋。老漢突然劈手從隊伍里拖出一個小伙子，罵道：“你還是個黨員嗎？你最后一個走！”老漢兇得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊?！犖橹刃蚓?。木橋開始發抖。水，爬上了老漢的胸膛。終于，只剩下他和那個小伙子。小伙子竟來推他：“你先走！”老漢吼道：“少廢話，快走！”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒了。老漢似乎要喊什么，但一個浪頭也吞沒了他?！逄煲院?，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人-她的丈夫和她的兒子。1．請給這篇短文擬一個合適的題目寫在文前的橫線上。

2．這篇文章已用“‖”分為四個部分，請分別給第二、三部分列一個小標題。

第二部分：________________

第三部分：______

3．這篇文章歌頌了_________在危險面前________________的偉大精神。

4．請簡要說明最后一段對表現文章主題有什么作用。

________________五、語言表達9、為了保障青少年兒童的身體健康，學校通知剛滿12周歲的陳麗要接種新冠疫苗。陳麗對打針感到害怕，看到她恐懼不安的樣子，作為朋友，你會如何安慰她？

_____