姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

héxié(

)

shǎngwǔ(

)

xiāosǎ(

)

gēbo(

)

suìdào(

)

huāngmò(

)

fēnbiàn(

)

liǎnjiá(

)二、填空題2、讀一讀，選出正確的讀音或漢字，用“√”標出。

家雀兒（quēqiǎo）

彎曲（qūqǔ）

（競

競）爭

嚴（厲

勵）

逐漸（zúzhú）

角色（jiǎojué）

立（既

即）

（受

授）予3、比一比，再組詞。

坑(

)

堤(

)

蠅(

)

虎(

)

抗(

)

題(

)

繩(

)

慮(

)4、寫出加點詞的反義詞。

（1）這道題讓我(

)，在老師講解后我豁然開朗。

（2）昨天還熱鬧非凡的街道，現在變得(

)。5、在下面句子中填上合適的關聯詞語。

（1）蝙蝠(

)怎么飛，(

)沒見過它跟什么東西相撞。

（2）(

)我們肯付出，(

)一定會得到回報。

（3）(

)有驟雨，蟋蟀的住宅(

)立刻就會干的。6、補充成語，再按要求填空。

(

)流不(

)

(

)釘(

)鐵

(

)(

)不離

人聲(

)(

)

驚(

)失(

)

南(

)北(

)

（1）描寫人物神態的成語有：___________，我還能寫兩個___________、___________。

（2）形容聲音的成語有：___________，我還能寫兩個___________、___________。

（3）含有反義詞的成語有我還能寫兩個___________、___________。三、課內閱讀7、閱讀課內短文，完成練習。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的撲在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1．文段第一句寫出了獵狗的_______，反襯出_________

2．寫出文中描寫老麻雀動作的詞，寫2個。

____________

____________

3．畫橫線的句子用了__________的修辭手法，把__________比作_______，寫出了____________________。四、散文閱讀8、閱讀下文，完成練習。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士?飛馳而來?她猛地拐向路邊?但車把掛在樹干上?她摔倒了??小妹妹?沒事吧?一個小伙子站在她身邊問道??陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思……醫院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。

2．聯系上下文解釋加點詞的意思。

逞強：__________________________

風風火火：________________________

3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。

4．在第二自然段中用“----”畫出比喻句，這句是用______比喻_____。

5．寫出第2、3段段意。

第2段：_________________________

第3段：__________________________

6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？

_____________________________________________________五、語言表達9、口語交際。

你的同學蘇一航，為了能把拖把洗得更加干凈，便同時開了四個水龍頭。如果你看到這一情景，你會如何勸說他？請用上反問句式