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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。
liútǎng
xíngzhuàng
jìxù
dīnglíng
sīxù
máfán
xiāngyù
chuānyuè
二、填空題2、填一填。
①用數筆畫查字法查“嚼”應查(
)畫,第六畫的是(
)。
②用音序查字法查“軟”,應查音序(
),再查音節(
),組詞(
)。3、照樣子,組成新字并組詞。
1.扌:(援)(救援)
(
)(
)
(
)(
)
2.纟:(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
3.貝:(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
4.艸:(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)三、信息匹配4、用“√”選擇正確的答案。
(1)胳臂(bì
bei)
呢喃(lán
nán)
浸泡(jìn
jìng)
明晃晃(huànghuǎng)
(2)山上的積雪險化了,雪水匯成小溪。溪里(充滿
漲滿)了春水。
(3)在詩句“停車坐愛楓林晚”中,“坐”的意思是(坐車
因為)。四、選擇題5、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來,將序號填在括號里。
(1)A.菊花
B.自然
C.安心
D.跟本()
(2)A.樂曲
B.郵飄
C.睡覺
D.搖擺()
(3)A.落葉
B.歡快
C.城實
D.國旗()
(4)A.海賓
B.清晨
C.翠鳥
D.船隊()五、課內閱讀6、閱讀文段,回答問題。一陣清風吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭“:唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的時候,忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵,不錯,正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒,就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會,猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說“:兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.鹿剛開始是怎么看待他的腿的?
______________________________
2.遇到危險的時候是什么救了鹿?死里逃生后,他的想法變了嗎?
_____________________________
3.讀了上面的文字后你有什么感悟?
_____________________________六、現代文閱讀7、課外閱讀。烏龜與大象一只小烏龜,甲殼十分堅硬,野兔刺猬之類的小獸站在它身上,不但不會被壓垮,還能走動。它自吹自擂地說:“你們太輕了,踏在我身上簡直像一片鴻毛!”“那你能負擔多重呢?”野兔問,“你能馱得動大象?”“它有多重?”“一般的也有一、二噸重吧!”“輕而易舉,讓它來吧!”烏龜說。恰好一只大象路過這里,聽到小烏龜的大話,哈哈笑著說:“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西,可是從來沒聽說有誰能馱我們的,如今我倒要看看你這個小東西的本領!”小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小烏龜的傲氣比山還要大。它說:“好吧,我要讓你看看誰的本領大。你到我的背上來吧!”說著,它挺了挺身架。
大象的一只腳剛踏上小烏龜的背,“喀嚓”一聲,可憐那自不量力的小烏龜就這樣結束了生命。1.解釋下列詞語的意思。
自吹自擂:__________________
自不量力:__________________
2.“瞥”的意思是__________;“喀嚓”是表示聲音的詞語,還有如______、_____、_______、_______等詞語都是屬于同一類的。
3.文中說的“這倒是件新鮮事”指哪件事?
_____________________________
4.這則寓言告訴我們什么道理?
_____________________________七、語言表達8、口語交際。
有同學違反交通規則,橫穿馬路。看到這種情形,你會如何勸說?注意說話的語氣,要多從他人角度著想。
_____________________________八、想象作文9、習作。
1.下雨的黃昏
門前的路上
一群螞蟻
青蛙
米粒
2.寒冷的冬天
干枯的樹木
啄木鳥
森林醫院
小朋友,看到上面的兩組詞語,你的腦海里會浮現怎樣的畫面?想到了什么故事?選擇其中一組詞語,發揮想象,把故事寫下來;寫的時候,你可
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