姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

máoyán

héxié

wèijiè

nùh?u

(

)

(

)(

)

(

)

m?njié

fánxīng

ménglóng

zāoyāng

(

)

(

)(

)

(

)二、填空題2、讀句子，給加點的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

今年暑假（jiǎ

jià），我們一家去杭州游玩。在美麗的西子湖畔，爸爸為我和頭發（fā

fà）花白的奶奶拍了幾張相（xiāng

xiàng）片，留作紀念。3、分清這些字，分別組詞。

辮(

)

級(

)

幼(

)

淹(

)

念(

)

瓣(

)

極(

)

幻(

)

掩(

)

戀(

)4、我能根據要求寫出下列各詞。

近義詞：躍動——(

)

騷擾——(

)

強烈——(

)

鮮明——(

)

包含——(

)

震撼——(

)

反義詞：短暫——(

)

有限——(

)

浪費——(

)

微弱——(

)

屈服——(

)

茁壯——(

)5、給句子填上合適的關聯詞語。

(

)蝙蝠怎么飛，(

)不會和東西撞上。6、先把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填在下方。

(

)天荒

(

)跟頭

(

)釘子

(

)大梁

鴉(

)無聲

剛正不(

)

視死如(

)

神(

)妙算

眉(

)目秀

隨(

)而安

(

)(

)不平

精疲力(

)

根據提示選詞語：劉胡蘭，英雄烈士(

)。諸葛亮，草船借箭(

)

這次文藝匯演，老師_________地讓我__________，擔任班上排演的話劇的主角。三、課內閱讀7、課內閱讀。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．選擇正確的答案填在括號里。

（1）蟋蟀出來吃草，不吃出口那一叢草的原因是(

)

A．那一叢草很好看

B．那一叢草可以遮陽

C．那一叢草可以遮蔽出口

（2）選文中作者的觀察順序是(

)

A．由遠到近

B．從整體到部分

C．從外到內

2．選文從哪些方面介紹了蟋蟀的住宅的特點？

_______________________

3．讀選文第2自然段，試著用下面的句式來表達其內容。

蟋蟀的住宅很_______，很________，還很_______。我覺得蟋蟀真是__________。四、散文閱讀8、閱讀。初雪的溫暖①入夜，京城迎來了今冬以來的第一場大雪，不到一個小時古都就變成了銀裝素裹的童話世界。望著這美麗的雪景，我的心卻（

）一顫：開了幾年車，我還沒遇見過這么大的雪，漫天飛雪固然很美，可是明早路面冰雪泥濘，步行尚且艱難，何況……我開始有些擔心了。②第二天一早，雪雖停了，但路上的積雪已經結冰。停車場里，每輛車上都積了厚厚的雪，我剛想鏟掉擋風玻璃上的積雪，卻發現有人在上面寫了一個字，細細分辨，是個“慢”字。字寫得歪歪扭扭，估計是用手指寫的。我恍然大悟，這是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。③這時候，小區里的居民陸續來到了停車場。“這是什么？”身后傳來一聲驚呼。我回頭一看，原來是鄰居小李。她正盯著自己車的擋風玻璃端詳。我猜她一定也發現了什么，就連忙走過去。只見她車的擋風玻璃的積雪上畫著一座房子，房頂上聳起一根高高的煙囪。小李不解地看著畫。聯想起我車上的那個“慢”字，我笑著對她說：“這是一座房子，代表著一個家，我猜畫畫的人可能是要提醒你，為了每個幸福的家庭，要小心開車吧。”小李聽了，笑著說：“對對，是得慢點兒。”④我很想知道，會不會還有其他的字或畫呢？于是，我一輛車一輛車看過去。（

），每輛車擋風玻璃的積雪上都被寫上了字或畫上了畫。有的車上寫著“小心”“慢行”“安全”……有的車上畫著房子、太陽、笑臉……這個人是在提醒所有人啊！⑤大家就此議論開來，那個寫字、畫畫的人會是誰呢？是一位鄰居，社區里的保安，晨練的老人，還是路過的行人？⑥猜不到，大家也不猜了。可是擋風玻璃上那一個個字和一幅幅畫激起了人們的興致，大家你一言我一語地聊起來。三樓的老張是個有經驗的老司機，他告訴大家，雪天開車不能猛踩剎車；小區的保安過來叮囑大家，開車要保持車距；我告訴大家，小區西邊正在修路，開車更要當心；小李提醒大家，要圍好圍巾，注意保暖……這時，起風了，但大家（

）在興致勃勃地交流著，每個人臉上都洋溢著笑容。看著這久違的場景，我的心里暖暖的。⑦我啟動了車子，緩慢地駛出小區。透過擋風玻璃，只見房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪，陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……（本文有刪改）1．第①自然段中“我”望著美麗的雪景卻有些擔心，主要是因為（

）A．“我”欠缺雪后駕車的經驗B．路滑難行，“我”為行人擔心C．“我”怕美麗的雪景被破壞2．填空。

（1）第________自然段至第________自然段主要寫：“我”發現有人在停車場車的擋風玻璃上寫了字或畫了畫，大家都在猜測寫字、畫畫的人是誰。

（2）第⑥自然段主要寫：____________________。

（3）第②自然段、第⑥自然段中都寫到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段寫“我的心里暖暖的”是因為____________。第⑥自然段寫“我的心里暖暖的”是因為_____________。

3．聯系上下文，選擇恰當的詞語，將序號填在文中的括號里。

A．果然

B．猛然

C．仍然

4．聯系全文想一想，短文第⑦自然段寫到“陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……”表達了“我”怎樣的心情？寫在下面的橫線上。

___________________

5．想一想：假如你就是短文中寫字、畫畫的人，你還會寫下或畫上什么？為什么？寫在下面的橫線上。

___________________五、語言表達9、口語交際。

浩浩對文文說：“我原定于明天上午與小剛到正定園博園游玩，可我因有其他事不能赴約