姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，根據語境寫出漢字。

2019年9月29日，中國女排結束了和阿根廷的比賽，繼céngjīng(

)五連冠的輝煌之后，又chuàngzào(

)了十一連勝的戰績，豪奪本屆世界杯冠軍。xīngfèn(

)！中國女排用極為高光的拼搏歷程為新中國成立70周年獻上一份厚禮！消息傳來，舉國為之激動，女排姑娘們用汗水和成績，向世界zhèngmíng(

)中國競技體育的實力，展現了泱泱中華的風采，更加展示了一種早已融入國人xuèyè(

)的民族精神——無論面對rènhé(

)困難，都絕不停止前進的腳步，即使jīngpílìjié(

)，也要團結協作，奮力一博，永不言敗。二、填空題2、用“√”標出帶點字正確的讀音。

（1）將軍想出了一個絕妙的辦法讓從戰機上降（A．jiàng

B．xiáng）落下來的敵人投降（C．jiàng

D．xiáng）。

（2）輔導員給他系（A．xì

B．jì）上紅領巾，聯系（C．xì

D．jì）隊長，帶他參加志愿者活動。

（3）爺爺在少（A．shǎo

B．shào）年時代吃了不少（C．shǎo

D．shào）苦啊！

（4）這個身體單薄（A．báo

B．bó）的小男孩接受了好心人送來的薄（C．báo

D．bó）餅。3、選字填空。

1．（嫌歉謙）

(

)棄

(

)遜

(

)意

2．（框筐眶）

眼(

)

籮(

)

門(

)

3．（陵凌菱）

(

)角

欺(

)

(

)園

4．（噪燥躁）

急(

)

(

)聲

口干舌(

)4、寫出下列詞語的反義詞?

討厭(

)反抗(

)忠誠(

)5、關聯詞填空。

1.(

)地球有吸引力，(

)樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。?

2.這種地板磚(

)堅固，(

)美觀。?

3.(

)我們走到哪兒，(

)不會忘記培養我們的老師。?

4.媽媽買的這條毛巾(

)漂亮(

)便宜。

5.(

)我生病了，(

)我沒有去學校。

6.小姑娘(

)收拾東西，(

)用結結巴巴的英語問我。?

7.今天我們把教室打掃得干干凈凈，(

)累了一點，(

)感到很快樂。?

8.(

)你的學習再好，(

)不能驕傲。?

9.同學們(

)發現火災，(

)立即撥打火警電話。?

10.他(

)美國人，(

)法國人，(

)英國人。?

11.(

)困難多大，他(

)堅持不懈地刻苦學習。?

12.雨來(

)犧牲自己，(

)沒有向敵人說出李大叔的藏身之地。?

13.他(

)普通的瀏覽，(

)一邊看一邊思索。?

14.人類(

)有膚色區別，(

)沒有優劣之分。?

15.人的一生，(

)奮斗，(

)能成功。?

16.武警戰士與歹徒搏斗時，(

)犧牲自己，(

)讓群眾受侵害。?

17.(

)相信天才，(

)相信勤奮。?

18.(

)下再大的雨，我(

)要按時到校。

19.要想取得好成績，(

)好好學習(

)。?

20.放學后，我們(

)在街上玩，(

)回家看看課外書。6、把下面的成語補充完整，并分類。

高(

)林立

雞犬相(

)

車水馬(

)

手不(

)卷

懸梁刺(

)

依山(

)水

五(

)繽紛

絢麗奪(

)

描寫城市的：___________

描寫農村的：___________

描寫景色的：____________

描寫勤奮讀書的：_________三、課內閱讀7、課內閱讀金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣。”我說：“因為鵝把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱門可不答應，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。”我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強啊！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺走開了。看到牛，我也不再無緣無故欺負它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？直到現在，我還記著金奎叔的話。1．在選文中找出下列詞語的近義詞。

欺侮——()

莫名其妙——()

2．文中加點詞語“無緣無故”的意思__________。用“無緣無故”造句：_______________。

3．找出第1自然段中描寫金奎叔鼓勵我時所用的動詞：__________

4．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（

）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．要從不同的角度看問題。C．不要怕鵝，要敢于同它搏斗。四、散文閱讀8、閱讀短文父親的作品①讀四年級時，我對寫作文提不起興趣。父親看在眼里，急在心里，經常睡不好覺。②新學期開學的第一天，父親從文具店買回來兩本厚厚的日記本。他輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“兒子，這兩個本子，一個是我的，一個給你。從明天開始，我要跟你比賽。”③我吃驚地問：“比賽？您跟我比什么？”“跟你比賽寫作文。”父親鄭重其事地說。④我疑惑不解地問：“您是在跟我開玩笑吧？”因為父親只讀過小學二年級，認識的字還沒我多，怎么能跟我比賽寫作文呢？可父親卻嚴肅地回答：“不是開玩笑，我說的是真的。我倆每天寫一篇作文，咱們寫五年，誰堅持不下來，誰就輸了。”⑤我自信滿滿地想：比就比吧，反正父親那點文化基礎我是知道的。⑥從那以后，父親在飯后都會弓著背，伏在桌前，一字一句困難地在本上寫起來，不時還要翻翻字典；我呢，則坐在他對面，認真地寫作文。他每寫滿一張紙，我也堅持寫滿一頁紙。看著越寫越好的作文，我心里十分高興。⑦每次我覺得累了，想放棄了，一抬頭就看見父親正在聚精會神地寫著，我便下定決心，一定要像他一樣堅持下去。⑧我和父親的比賽，讓我對寫作充滿了興趣。中學的時候，我已經在報紙上發表作品了，電臺里還經常播放我創作的詩歌。當人們夸我是個有潛力的作家時，我說：“真正的作家不是我，應該是我父親！我就是我父親的作品。”1．請你寫出故事的起因和結果。

起因：___________。

經過：父親給我買本，和“我”比賽，我們一起堅持寫作文。

結果：______________。

2．讀第③至⑥自然段，將“我”的心情變化填。寫在括號里。

吃驚——()——()——高興

3．第④自然段中，“我”認為父親在開玩笑的原因是____________。

4．第⑥自然段中，畫波浪線的語句是對父親的__________描寫，“我”從中體會到__________。

5．在父親和“我”的共同努力下，中學時候的“我”在寫作上取得了哪些成績，用“_____”在文中畫出相關語句。

6．下面對父親的看法，你認為不恰當的一項是（）A．教育有方B．愛子心切C．堅持不懈D．大公無私五、語言表達9、口語交際。

期末考試數學試卷發下來后，小強的成績不好，回家后，他想把成績告訴爸爸。如果你是小強，想想該怎么說，爸爸又會