姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

cǎisè

jīnglíng

sēnlín

píngguǒ

mèngjìng

āyí

yóuxì

tónghuà

zìmǔ

jiǎojiān

二、填空題2、照樣子，寫一寫

兆（挑）挑水

句(

)

山(

)

生(

)

披（波）水波

賠(

)

誠(

)

扮(

)三、偏旁選擇3、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“麝”字的部首是鹿。B．“魯”字的部首是日C．“章”字的部首是音。D．“裝”字的部首是衣。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．媽媽常常教育我要多幫助別人，因?yàn)椤捌綍r(shí)肯幫人，________。”爸爸也說做好事最快樂，“予人玫瑰，______”。

2．這學(xué)期，我背誦了不少古詩，于是，瞧見春天的柳葉，我會(huì)想起唐代詩人賀知章的詩句“______，______”；欣賞夏日的荷花，我會(huì)吟誦起楊萬里寫下的詩句“_________，_________”。

3．從《要是你在野外迷了路》一文中，我們知道在野外迷路時(shí)，辨別的方向的辦法有：北極星它永遠(yuǎn)高掛在________方；看大樹的枝葉，枝葉稠的一面是_______方，稀的一面是_______方。

4．你讀過的兒童故事中你最喜歡的是《______》，在這個(gè)故事中你最喜歡的人物是_________。

5．按一年中時(shí)間的先后順序排列下面的節(jié)日，將序號(hào)寫在橫線上。

①中秋節(jié)

②元宵節(jié)

③端午節(jié)

④重陽節(jié)

⑤清明節(jié)

⑥春節(jié)

_____________________________5、照樣子，在括號(hào)里填上表示數(shù)字的詞語、把成語補(bǔ)充完整。

例：（二）人同心

(

)霄云外

(

)頭(

)臂

(

)馬當(dāng)先

(

)上(

)下

(

)仙過海

(

)面(

)方四、詞語聯(lián)想6、先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

花(

)柳(

)

搖(

)擺(

)

驚(

)之(

)

無(

)無(

)四面(

)(

)

如魚(

)(

)

請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)帶有動(dòng)物的四字詞語：___________________7、按要求完成下列練習(xí)。

（1）列舉出幾個(gè)關(guān)于樹木的四字詞語。

__________

__________

__________

__________

（2）寫3句關(guān)于樹的諺語。

______________________________

______________________________

______________________________

（3）照樣子，寫一寫：楓葉紅

松樹_____

桃花_____五、語言表達(dá)8、口語交際。

張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手把紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見了后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“__________。”隨即，將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。

（1）王曉敏的話言外之意是：__________。

（2）張明該怎么說才得體？__________。六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。河中的鱷（è）魚想吃掉河邊樹上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請(qǐng)狒狒到河對(duì)岸去玩。她讓狒狒坐在自己的背上，然后向河對(duì)岸游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒知道鱷魚要害自己。他想了一下說：“你怎么不早說呢（）我的肝還掛在樹上（）你趕快把我馱回岸上取吧（）”鱷魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，便急忙爬上了樹，他再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。1．請(qǐng)你在第四段空白地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．補(bǔ)充詞語。

信以()()

()口()舌

3．_____想吃______，便______提出要和他交朋友。

4．用部首查字法查“狒”字，先查部首____，再查____畫。

5．小狒狒多聰明！如果放學(xué)路上遇到陌生人想