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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,把詞語工整、規(guī)范地寫下來。(8分)
fēnɡsú
tiánkònɡ
pànwànɡ
cénɡjīnɡ
shénɡzi
zhènɡm(xù)ínɡ
àomì
tànjiū
二、填空題2、多音字注音并組詞
還______(
)______(
)
臟______(
)______(
)3、照樣子,在下面的括號里填入合適的字,組成詞語。
例:勾
結(jié)(構(gòu))
水(溝)
魚(鉤)
亢
(
)沿
違(
)
水(
)
尃
(
)學(xué)
胳(
)
拼(
)
土
(
)鵑
病(
)
(
)會(huì)
(
)圓
表(
)
(
)樹4、我會(huì)寫出下面詞語的反義詞。
疲勞—(
)上升—(
)?倒下—(
)?茂盛—(
)?黑乎乎—(
)悲慘—(
)?
嚴(yán)厲—(
)?危害—(
)?疲憊—(
)悄悄—(
)
請求—(
)堅(jiān)定—(
)?
違抗—(
)?獲得—(
)出生—(
)
猛烈—(
)絕望—(
)?掩護(hù)—(
)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.燕子()外形嬌美,()飛行的姿勢也很優(yōu)美。
2.()我做了充分準(zhǔn)備,()這次試驗(yàn)還是沒有成功。
3.王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。
4.()風(fēng)再大,雨再狂,我們()要上學(xué)去。
5.()你堅(jiān)持鍛煉,身體()會(huì)健康。6、將下列成語補(bǔ)充完整。
人(
)人(
)
隨遇(
)(
)
左(
)右(
)
不動(dòng)(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)精彩語段,完成練習(xí)?!堆影?,我把你追尋》(節(jié)選)一排排高樓大廈像雨后春筍,一件件家用電器滿目琳瑯;我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>
航天飛機(jī)探索宇宙的奧妙,電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響;我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1.結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行選擇
“破舊的茅屋”代表()
“溫?zé)岬耐量弧贝?
)
“老牛破車”代表(
)
“頂天立地的脊梁”代表(
)
A.延安精神。
B.過去落后的生產(chǎn)條件
C.過去貧窮的生活。
D.革命戰(zhàn)爭中緊密的軍民關(guān)系,火熱的斗爭生活。
2.這兩小節(jié)主要表達(dá)的意思是:我們現(xiàn)在的生活雖然發(fā)生了_____________________,但現(xiàn)代化生活仍然需要_____________。
3.“毫不猶豫丟掉了”與“不能丟”形成了鮮明的_________,告訴我們在堅(jiān)決丟掉______和_________的同時(shí),不能丟掉_______________。
4.聯(lián)系課文內(nèi)容,說說新時(shí)代的我們應(yīng)該怎樣傳承延安精神。
_____________________。四、散文閱讀8、閱讀。“朋友們,今天我很榮幸地邀請你們前來參加‘我不能’先生的葬禮。“‘我不能’先生,您在世的時(shí)候,曾經(jīng)與我們朝夕相處,您影響著、改變著我們每一個(gè)人的生活。您的名字幾乎每天都要出現(xiàn)在各種場合:學(xué)校、市政府、議會(huì),甚至是白宮。這對于我們來說真是非常不幸。“現(xiàn)在,我們把您安葬在這里,為您立下墓碑,刻上墓志銘,希望您能夠安息。同時(shí),我們更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’‘我愿意’,還有‘我立刻就去做’等能夠繼續(xù)陪伴我們。希望他們對我們每一個(gè)人、對全世界產(chǎn)生更加積極的影響?!啊也荒堋壬蚕?。從今以后,我們每一個(gè)人都將振奮精神,勇往直前!”1.“‘我不能’先生”指的是(
)A.一位叫“我不能”的先生。B.認(rèn)為自己無法做到這件事的思想。2.“‘我不能’先生”在世時(shí)有怎樣的影響?
______________________
3.“我不能”還有哪些像“我可以”“我愿意”一樣的“兄弟姐妹”?請?jiān)倭信e出三個(gè)。
_____________________
4.為“‘我不能’先生”舉行葬禮,實(shí)際是要(
)A.讓“‘我不能’先生”好好安息。B.告別消極態(tài)度,積極自信地去做事情。五、語言表達(dá)9、觀察漫畫《同樣的夏天,不一樣地過》,回答問題。(選做題)
1.請你用簡練的語言概括漫畫所反映的內(nèi)容。
____________________
2.這幅漫畫說明了什么?
_____________________六、作文10、快樂習(xí)作
你最喜愛的是什么呢?是一個(gè)人、一件事、一
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