姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，書寫要工整、規范。

如果你擁有一顆向美的心，無論是飄著紅暈的límíng，還是qīhēi的夜晚：無論是白雪mángmáng的早晨，還是wǎnxiá燦爛的huánghūn，你都能夠lǐnglüè到大自然帶給你的shīqínghuàyì。二、選擇題2、下面加點字的注音，完全正確的一組是（）A．眼瞼（liǎn）

垂蔓（màn）B．眼眸（móu）

待會兒（dài）C．陪伴（péi）

半畝（mǔ）D．愛慕（mò）

杭州（hánɡ）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．這次回到故鄉，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的笑容和那爽朗的笑聲。B．經過老師不斷的教育，使我終于改掉了粗心大意的壞習慣。C．同學們認真聽取并討論了班長提出的秋游方案。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．螞炸

鋤頭

參謀

調度B．威嚴

侄子

施行

手急眼快C．榮幸

驚疑

屏障

放肆D．遠眺

操縱

船艙

心驚膽站5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調6、下面兩句話的表達效果，分析不正確的一項是（

）

（1）小星氣急敗壞，因為他辛辛苦苦畫的畫被弟弟撕壞了。

（2）小星鼻子都氣歪了，因為他辛辛苦苦畫的畫被弟弟撕壞了。A．句子中“氣急敗壞”和“鼻子都氣歪了”表達的意思是一樣的。B．第（1）句中用了成語，表達更加凝練、文雅，言簡意賅。C．第（2）句中用了俗語，語言通俗、活潑，更加生動形象。D．運用成語比運用俗語的表達效果更好，更能深刻地表達意思。7、對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．病人微微一笑，說：“沃克醫生，你說我是軍人，我就是軍人吧。”（語言描寫）B．毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛。（神態描寫）C．那個持彈欲放的士兵，也將拉著的引線，仍舊塞進榴彈的木柄里，轉過來搶奪我的表和水筆。（動作描寫）8、給下列句子排序，正確的一項是（）。（單選）

①讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實我們的精神世界，提升我們的生命質量。

②缺少書籍的滋養，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉。

③讀書是門檻最低的高貴舉動。

④我們的社會難以傳承卓絕的智慧，偉大的精神，我們的文化也會缺乏不斷向前發展的動力。A．④②①③B．③①②④C．③②①④三、填空題9、把詩句補充完整，并在【

】內寫出作者名宇。

（1）莫等閑，__________________，__________________。【__________】

（2）一粥一飯，__________________；半絲半縷，__________________。

（3）風一更，雪一更，__________________。【__________】

（4）多少事，從來急；__________________，__________________。一萬年太久，__________________。【__________】

（5）山外青山樓外樓，__________________。【__________】

（6）隨意春芳歇，__________________。【__________】10、請你把下列詞語補充完整，并任選一個詞語造句。

不可(

)量

津津有(

)

應接不(

)

同心(

)力

美中不(

)

理直氣(

)

___________________四、文言文閱讀11、快樂閱讀。蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。——（清）曾國藩注釋：①士人：泛指知識階層。②恒：恒心。③下流：下等，劣等。1．解釋下列句子中加點的字。

有識則知學問無盡(

)

如井蛙之窺天(

)

2．請用自己的話說一說文中畫橫線的句子是什么意思。

____________________________

3．我們通過學習《古人談讀書書》，知道了很多的讀書方法。朱熹指出讀書有三到，謂_______、_______、_______。而本文告訴我們，讀書要_______、_______、_______。此三者缺一不可。

4．在你平時的讀書過程中，你有什么好的學習方法，請和大家分享一下，寫出兩條即可。

___________________________五、現代文閱讀12、閱讀理解。故鄉我愛你古人說：“靠山吃山，靠水吃水。”故鄉依山傍水，山清水秀，鳥語花香，是一塊世外桃源。但故鄉的人卻沒有沉浸在美麗的環境中。他們用勤勞的雙手開創新的面貌，靠的是那一雙雙長滿老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉建設得格外美麗。故鄉沒有高樓大廈，沒有又寬又長的柏油馬路，沒有閃爍的街燈，有的是雙手開墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長勢茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實的心。他們自己興學辦校，他們修建自己的發電站，他們用真誠的心去善待每一個人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉那一棵棵大樹的根系，沐浴在故鄉的風雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉的人啊，我愛你們！最值得一提的是故鄉的栗子，滿山遍野的栗子樹，綠油油的葉子襯托出一團一團的小毛球，球內就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉人絞盡腦汁，請專家，辦夜校，搞實驗，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉人智慧的笑臉，體現著時代的風采。故鄉的人啊，我為你們驕傲。如今，故鄉發生了翻天覆地的變化，環境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂的笑聲，故鄉美，故鄉的人更美。故鄉的一切一切早已在我的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國進步的真實寫照，那兒有祖國強大的見證。我愛我的故鄉，一個小小的村落！1．“靠山吃山，靠水吃水。”是一句諺語，意思是__________________，這句話表達了作者對家鄉的無比_________之情。類似的句子還有__________________。

2．文中贊美家鄉的詞語有

。用曲線畫出描寫家鄉美景的排比句。六、仿寫句子13、讀例句，體會作者是如何把畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

例：樹上熱鬧起來了，到處都是鳥。

樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的、小的、花的、黑的，

有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀