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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音,寫出正確的詞語,美觀1分。
zhēn
chá
hé
xié
shǎng
xīn
yuè
mù
zāo
tà
jiě
shì
xiǎng
chè
yún
xiāo
二、填空題2、選擇合適的音節(jié)和漢字填空
xiáng
jiàng
降(
)落
投降(
)
降(
)服
降(
)臨
zāng
zàng
心臟(
)
臟(
)話
臟(
)腑
臟(
)物
喻
榆
愉
輸
(
)贏
(
)木
(
)快
比(
)
操
澡
燥
躁
干(
)
做(
)
急(
)
洗(
)3、比一比,組詞語。
旗(
)
拂(
)
朧(
)
撥(
)
棋(
)
佛(
)
籠(
)
拔(
)
朝(
)
熒(
)
姿(
)
侍(
)
嘲(
)
螢(
)
資(
)
持(
)4、我會(huì)寫出下面詞語的反義詞。
高傲——()
局促——()
呵斥——()
敏捷——()
偶然——()
剎那——()
擴(kuò)大——()
昏暗——()
寬廣——()
聚集——()
劫難——()
慌忙——()5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)這只陀螺()人工削出來的,()一位木工在旋床上旋出來的。
(2)()嵌上滾珠,()釘上鐵釘,冰尜兒都不會(huì)裂開。
(3)()它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,()我極高興地接受了它。6、補(bǔ)充成語。
鶴()童()
()眸皓()
()驚()色
垂()喪()
若()所()
提()吊()三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了批注①:逃跑—被鵝咬住—呼救,那種驚慌失措寫得很真實(shí)。
批注②:遇到事情的時(shí)候應(yīng)該沉著冷靜。
1.啪嗒啪嗒(仿寫兩個(gè)ABAB式的擬聲詞):______
2.批注有不同的角度,請(qǐng)給選段右側(cè)的批注分分類。(填序號(hào))________________
3.“批注”是很好的閱讀方法,請(qǐng)選擇一個(gè)角度,給選段作一條批注。
_______
4.這段話從動(dòng)作、____、____三個(gè)方面描寫了“我”被鵝追趕時(shí)_____的情景。
5.如果你處于當(dāng)時(shí)的情境,你會(huì)怎么做呢?發(fā)揮想象寫一寫。
______________四、散文閱讀8、閱讀。內(nèi)心的風(fēng)景早晨整理房間,我將柜子后面一棵落滿灰塵的仿真玉蘭花扔進(jìn)了接下的過禿圾箱。下午,我下樓閑逛,看見負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的老宋大爺正拿著我早上丟棄的那棵花。上面的灰塵已經(jīng)被擦干凈,露出嬌艷欲滴的顏色。說實(shí)話,平時(shí),我對(duì)老宋大爺印象不佳。他那輛由舊摩托車改造的機(jī)動(dòng)三輪車噪音太大,他掏垃圾動(dòng)作也大,難聞的氣味傳播得格外廣泛。老宋大爺拿著鐵鍬在空地上挖坑。也許是冬季的緣故吧,泥土凍住了似的,格外硬,他挖得很吃力,不得不邊挖邊擦拭臉上的汗珠。坑挖好了,他輕輕地把那棵花放了進(jìn)去。我驚呆了,這假花怎么能種活?老宋大爺開始往花的根部培土,再用鐵鍬把土拍實(shí)。接著他退后兩步,瞇著眼睛看,又走上前,將花樹扶正。這時(shí),小區(qū)的李大爺買饅頭回來,說:“老宋,你種花呢,這花可種不活。”“這花死不了。”老宋大爺跺跺鞋上的土,笑著說,“扔了怪可惜,栽在這兒,好歹是個(gè)景。”一夜之間,飄起了雪花。第二天早上我送女兒上幼兒園。女兒看到那棵花,高興地喊:“媽媽快看,開花了!”然后又疑惑地問:“不是春天才開花嗎?冬天怎么會(huì)有花開?”我不知道怎么回答。這花是老宋大爺栽的,而老宋大爺是個(gè)不幸的人,一個(gè)人既要工作,還要照顧生病的女兒。整個(gè)家庭都靠他運(yùn)垃圾的微博收入維持生活。但他一天到晚都樂呵呵的,連眉頭都不皺一下。鮮艷的紅色花朵襯著潔白的雪花,真的是一處漂亮的風(fēng)景。內(nèi)心充滿風(fēng)景的人,才能在冬季栽一棵花樹,讓冬季也有花盛開。1.根據(jù)短文內(nèi)容,將下面的起因、經(jīng)過和結(jié)果補(bǔ)充完整。
起因:“我”把落滿灰塵的仿真花扔進(jìn)了垃圾箱。
經(jīng)過:________________
結(jié)果:________________
2.讀畫線的句子,下面說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.本句通過對(duì)老宋大爺一系列動(dòng)作的描寫,清楚地寫出了老宋大爺辛苦種花的過程。B.“不得不”寫出了老宋大爺?shù)臒o奈,說明他并不是真心想種花。C.“輕輕地”寫出了老宋大爺種花時(shí)動(dòng)作的輕柔,從中可以看出他對(duì)仿真花的愛惜。3.第6自然段中的“一處漂亮的風(fēng)景”指的是_____________。
“內(nèi)心充滿風(fēng)景的人”指的是像老宋大爺一樣_____________的人。
4.你從第6自然段中獲得了什么啟示?
___________________五、語言表達(dá)9、通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等,我們會(huì)看到或聽到各種新聞,如:深圳全民免費(fèi)接種新冠疫苗、寶安“灣區(qū)之光”摩天輪網(wǎng)約打卡地……在各行各業(yè)的新聞中,請(qǐng)選一則你感興趣的做簡(jiǎn)要介紹,要寫清楚新聞的廣來源,并把新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、事件寫清楚,還可以寫你自己的看法。
_________________________________________________
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