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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
1.百米賽場上,有一位運動員不慎shuāijiāo(
),扭傷了jiǎowànzi(
),但他仍堅持跑完了全程,大家不禁對他sùránqǐjìng(
)。
2.cíxiáng(
)的王奶奶已經九十高líng(
)了,看著她用chàndǒu(
)的雙手接過禮物,我的hóulóng(
)像堵住了一般。二、選擇題2、下列詞語中,加點字讀音完全相同的是(
)A.累贅
累加B.間隔
間接C.卷軸
卷曲D.龜裂
龜甲3、下列句子沒有語病的一項是()A.我們在學習的過程中遇到不懂的問題要及時向別人請教,防止不要不懂裝懂。B.媽媽,看到您溫暖的笑容和溫柔的聲音,我覺得特別幸福。C.我國運動員在奧運會賽場上打破了一次又一次紀錄。D.華華非常喜歡讀民間故事,她一拿起這類書就舍不得放下。4、下列詞語書寫有誤的一組是(
)A.示意
浸略B.仿照
煤炭C.壓抑
夜幕D.辛酸
閑逸5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續續。C.引文的省略。D.重復詞語的省略。6、句子中加點的四字詞語,使用有誤的一項是(
)A.圖書館里靜悄悄的,大家都在津津有味地看書。B.故宮博物院里收藏著各種奇珍異寶,吸引著各地游客前來參觀。C.我端正了學習態度,刻苦努力,終于取得了不可估量的成績。D.這件事千真萬確,已經在新聞中播報了。7、下列沒有同時運用對比描寫和靜態描寫的一項是(
)A.這蒼老的面龐,在晶瑩剔透的寶石的映照下,有一種殘酷的枯萎。B.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。C.夜晚,沒了白天的喧囂,一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。D.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。8、排列下面句子順序,正確的一項是(
)
①田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
②小溪的一邊是果園,春天花香彌漫,秋天果實累累。
③一條小溪從我們的村子中流過。
④溪水那么清澈、干凈,水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
⑤小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。A.②⑤④③①B.③②⑤④①C.③②⑤①④D.③④②⑤①三、填空題9、補充詩句。
(1)山外青山樓外樓,_____________。月落烏啼霜滿天,_______________。
(2)竹喧歸浣女,_____________。
隨意春芳歇,_____________。
(3)_______________,_______________________,斜風細雨不須歸。
(4)______________,非是藉秋風。
(5)九州生氣恃風雷,________________。我勸天公重抖擻,_______________。10、把詞語補充完整,再完成練習。
飛()走獸
烏云()布
千真萬()
()天動地
狂風()號()盆大雨
以上畫橫線的詞語都是描寫______的,我可以用這三個詞語寫一句話:_______。四、文言文閱讀11、閱讀理解。小古文《原谷①諫②父》原谷有祖③,年老,谷父母厭憎之,欲捐④之。谷年十有五,諫父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈有老而捐之者乎?是負義也。”父不從,作輿(yú)⑤,捐祖于野。谷隨其后,收輿歸。父曰:“汝何以收此兇具⑥?”谷曰:“他日父母老,無需更(gèng)作此具,是以收之。”父慚,悔之,乃載祖歸養。【注釋】①原谷:人名。②諫:規勸別人,使改正錯誤。③祖:祖父,祖輩。④捐:拋棄,丟棄。⑤輿:手推的小車。⑥兇具:不吉利的用具,指手推車。1.選擇下列加點字的正確解釋。
(1)是負義也(
)A.背著、承擔
B.違背、背棄
(2)無需更作此具(
)A.越發、愈加
B.再
2.用自己的話說說文中畫線句子的意思。
_____________________
3.原谷父親后悔的原因是(
)A.不該把拋棄老人的事讓原谷知道。B.生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。C.后悔制作手推車是個錯誤。五、現代文閱讀12、閱讀短文,完成練習。竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關。竹子全身都是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可以編織竹器;竹瀝可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是偉大的,它具有頑強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”,歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕塑,游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。酷暑它不怕,秋風吹不落。秋去冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每一個人,需要的不也是這種精神嗎?1.“息”字的意思有:①呼吸時,進出的氣;②消息;③停止;④休息;⑤利息。請選擇正確的解釋:將序號填在下面的括號里。
“息息相關”中的“息”意思是(
),“自強不息”中的“息”意思是(
)。
2.“歲寒三友”是指__________;“歷四時而常茂”中的“四時”指____________
3.作者為了說明竹子全身都是寶,分別寫了______、______、_____、______的妙用。
4.文中把竹筍比作________,是為了突出竹筍__________________的精神。
5.這篇短文寫了竹子的_______和_______兩個方面。作者這樣寫竹子的目的是__________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.仿寫句子。
如果我是一朵鮮花,就給人們帶來溫馨。
如果我是_______________,就______________
2.白鷺立在小樹的絕頂。(擴句)_______________
3.老師要求同學們明確學習目的和學習態度。(修改病句)
_____________________
4.我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)
________
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