姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

zhèn

zhèn(

)秋風吹過，樹葉fēn

fēn(

)落下，冬天jiāng()要來了，喜鵲趁著天氣晴朗，銜來kū(

)草做窩，寒號鳥què()在崖縫里miàn()睡覺。二、填空題2、照樣子，寫新字，再組詞。

淺→__錢__（金錢）（錢幣）鉤→____(

)(

)

材→____(

)(

)粉→____(

)(

)三、偏旁選擇3、下列漢字的部首有誤的是（

）A．艦（舟）B．耐（而）C．苗（艸）D．猛（子）4、知識回顧。

1．________黃鸝鳴翠柳，________白鷺上青天。（《絕句》）

2．碧玉妝成________，萬條垂下________絳。（《詠柳》）

3．春雨驚春________，夏滿芒夏暑相連。（《二十四節氣歌》）

4．根據《傳統節日》一文，寫出下列節日對應的習俗。

春節——（貼窗花）

端午節——(

)

中秋節——(

)

元宵節——(

)

5．《蜘蛛開店》一文中，蜘蛛賣襪子時，來的顧客是蜈蚣；賣口罩時，來的顧客是_________；賣_________時，來的顧客是長領鹿。5、我會補充詞語。

驚弓之______

______飛鳳舞

如______得水

______鳴狗吠

害群之______

漏網之______四、詞語聯想6、照樣子寫詞語。

黑沉沉（ABB式）________________

一動不動（ABCB式）_________________

越來越亮（越來越~式）__________________7、把你積累的詞語寫下來。

形容生氣：憤怒、(

)、(

)、(

)。

形容高興：興高采烈、(

)、(

)、(

)。

形容難過：悲傷、(

)、(

)、(

)。五、語言表達8、綜合實踐。

通過六年的學習，我認識了一些書法家，其中有一位書法家，他的書法運筆自然，點畫圓潤多姿，結構嚴謹端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩健大方。《三門記》就是他的代表作之一。

（1）這位書法家叫做____________，我知道他是楷書四大家之一，我還知道被稱為“書圣”的書法家是____________。

（2）端端正正寫中國字，堂堂正正做中國人。隨著時代的發展，電腦被廣泛使用，很多人認為現在我們可以不需要練字，你的觀點是什么？請陳述你的理由。

_________________六、現代文閱讀9、閱讀理解。耳朵在哪里青蛙老師帶著小青蛙們來到郊（jiāo）外，讓小青蛙們到大自然中看一看，昆（kūn）蟲的耳朵都長在（那哪）里。“找耳朵呀！這還不容易（yì）！”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。不一會兒，青蛙豆豆就捉到一只小蚊子，青蛙亮亮抓到一只小蝗（huáng）蟲，青蛙胖胖逮（dǎi）到一只小蟋蟀（xīshuài）。“它們怎么都沒有耳朵呢？”小青蛙們自言自語。“哈（hā）哈！哈哈！”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍（rěn）不住齊（qí）聲笑了起來；“我們怎么會沒有耳朵呢？”“我的觸（chù）角就是耳朵！”小蚊子

腦袋說。小蝗蟲

自己的肚子說：“我的耳朵長在肚子上呢！”“誰說我沒有耳朵□我的耳朵在（這那）兒呢□”小蟋蟀

前面的兩條小腿說。小青蛙們聽了□都不好意思地低下了頭□1．在文中的“□”里加上恰當的標點符號。

2．用“√”選出文中括號里恰當的字。

3．用部首查字法查下面加點的字，并用“√”選意思。要查的字部首除去部首有幾畫意思滿不在乎①滿足②完全

4．照樣子，連一連。

青蛙豆豆

抓到

一只小蟋蟀

觸角就是耳朵

青蛙亮亮

逮到

一只小蚊子

耳朵在肚子上

青蛙胖胖

捉到

一只小蝗蟲

耳朵在前面的兩條小腿上

5．文中的橫線上分別填哪個詞？選一選，填一填。（填序號）

①搖著

②舉著

③拍著

6．“我們怎么會沒有耳朵呢？”意思就是____________。

7．青蛙老師讓小青蛙們到大自然中去找昆蟲的耳朵，是想讓他們明