姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫正確，寫規范。

qīnqi

xìnì

áozhōu

wèijù

(

)(

)(

)(

)

páihuái

dānwù

chóuchàng

míngmèi

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音相同的是哪一項？（）A．歸宿

星宿B．勁拔

差勁C．彎曲

曲線D．運載記載3、下列句子中成語運用不恰當的一項是（

）A．狀狀多次代表學校參加長跑比賽，飽經風霜，很有經驗。B．奧斯卡頒獎嘉賓竟然張冠李戴地將“最佳影片獎”頒給了未獲獎的人。C．學習不能囫圇吞棗，只有精益求精，才能更上一層樓。D．聽了張老師的講解，我們恍然大悟。4、下面詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．徹底

截然

寂寞

心平氣和

不可思議B．凄涼

拋棄

挪移

翻箱倒柜

司空見貫C．徘徊

游絲

荒涼

萬不得己

見微知著D．通霄批評

偶然

洶涌澎湃

不以為然5、下列表達，內容有誤的一項是（

）A．老舍在《北京的春節》一文中，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天。B．《為人民服務》是毛澤東于1944年在張思德追悼會上的演講。C．“何當金絡腦，快走踏清秋”兩句表現了作者渴望一展抱負的雄心壯志。D．《匆匆》一文細膩地刻畫了時間的流逝，寫出了作者的彷徨、墮落與無可奈何。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、生字擴詞。

臘(

)(

)

粥(

)(

)

膩(

)(

)

咽(

)(

)

匙(

)(

)

攪(

)(

)

稠(

)(

)

腫(

)(

)

熬(

)(

)

褐(

)(

)

缸(

)(

)

臟(

)(

)7、根據語境補充相應的詩句或名言警句。

（1）《過故人莊》中詩人孟浩然與“故人”飲酒暢談后，又相約“______，______。”（用原詩句回答）

（2）陸游是宋代偉大的愛國詩人，他雖然身處低位，卻時刻不忘憂國憂民，真正做到了“______。”

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫狂風席卷，雨散云飛，碧波如鏡的詩句是“______，______?！?/p>

（4）《西江月·夜行黃沙道中》這首詞的作者是______代詩人______。

（5）賀知章的《回鄉偶書》中能看出作者離家之久的詩句是“______，______?！?、按要求寫句子。

①富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）

_______________________________________________________________

②年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開自己的祖國。（改為雙重否定句）

_________________________________________________________________

③他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（改為轉述句）

_________________________________________________________________

④這支鋼筆是他的，不是我的。（改動標點，使句子的意思相反）

_______________________________________________________________

⑤你這樣做，豈不是太糊涂了嗎？(不改變句子原意，給句子換個說法)

_______________________________________________________________9、課內閱讀。窮人（節選）漁夫皺（zòu

zhòu）起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班牛莻€問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得（děi

de）把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍?。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1．用“√”給加點字選擇正確讀音。

2．根據原文的意思，給下列詞語換個意思相近的詞。

嚴肅(

)

憂慮(

)

一動不動(

)

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫神情的詞語，用“

”畫出描寫漁夫動作的詞語。

4．桑娜拉開了帳子，漁夫又會說些什么呢？請你發揮合理的想象，寫在下面的橫線上。

________________________

5．讀了這篇課文，你會對桑娜夫婦說些什么呢？

________________________10、最后一美元20年前的那個北風凜冽的季節,剛剛中學畢業的我，帶著對音樂的狂熱，只身來到納什維爾，希望成為流行音樂節目主持人。然而，我卻四處碰壁。幾個月下來，口袋里差不多已空空如也。幸虧一位在超級市場工作的朋友用那里準備扔掉的過期食品偷偷接濟我，我才能勉強度日。最后,我剩下一美元。我之所以怎么也舍不得把它花掉，是因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。一天早晨，我在停車場留意到一名男子坐在輛破舊不堪的汽車里，一連兩天，汽車都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶,這么大的風雪,他呆在那里干嗎?第三天早晨,當我走近那輛（①liǎng

②liàng）汽車時，那名男子把車窗玻璃搖下來。我停住腳步,和他攀談起來。交談中，我了解到，他是來這里應聘的,因為早到了三天，所以無法工作?？诖镉譀]有錢，只好呆在車里不吃不喝。他忸怩片刻，然后紅著臉問我是否可以借他美元買點吃的，日后再還我。然而我也是自身難保，我向他解釋了我的困境，不忍看到他失望的表情而轉身離去。剎那間，我想起口袋里的那一美元。猶豫了片刻，我終于下定了決心。我走到車前把錢遞給他，他的兩眼頓時亮了起來。“有人在上面寫滿了字?！彼f，他沒有留意那全是歌星的簽名。那一天，我盡量不去想這珍貴的美元。然而時來運轉（①zhuǎn

②zhuàn），就在當天早晨，一家電臺通知我去錄節目，薪金500美元。從那時起，我一炮打響,成為正式節目主持人，再也不用為吃穿發愁。我再也沒有見到過那輛汽車和那名男子。有時候,我在想他到底是乞丐,還是上天派來的使者。但有一點是清楚的，這是我人生碰到的一次至關重要的考試——我通過了。1．選擇正確的讀音，填序號。

①那輛（①liǎng

②liàng）汽車(

)

②時來運轉（①zhuǎn

②zhuàn）

(

)

2．聯系上下文，理解下列詞語。

①只身：________________________

②心里納悶：______________________

③四處碰壁：______________________

④時來運轉：______________________

3．第4自然段中的“困境”具體指的是_________________________________

4．“猶豫了片刻，我終于下定了決心。”此時我心里想___________________________

5．“這是我人生碰到的一次至關重要的考試——我通過了?！薄蹲詈笠幻涝分凶髡吲龅降倪@次至關重要的考試是_________________________________

6．請你寫一段話贊美文中的主人公：_____________________________________

7．你碰到過這樣至關重要的考試嗎，結果怎樣？請用一段話寫下來。

___________________________________11、口語交際。

六年級（1）班舉辦了一場辯論賽，討論“年輕人應不應該躺平”。下面是正方辯手的辯詞，請你站在反方的立場——“年輕人不應該躺平”，寫一段辯論詞。

正方：年輕人“躺平”可以保持身心自由。顏回不愿做官，他覺得跟著老師學習就很開心?？鬃佣伎滟濐伝亍百t哉，回也