姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，結(jié)合語境寫詞語。

（1）公園里，微風(fēng)chuīfú(

)，垂柳伸展著長長的枝條隨風(fēng)舞動。地上，各色的花盛開了，fēnfānɡ(

)迷人，清香撲鼻。河灘上，幾只小鴨子jùjí(

)在一起，說著悄悄話。我yōuxián(

)地坐在公園的長椅上，xīnshǎnɡ(

)著園中美麗的景色。

（2）目前，新冠疫苗接種已逐步擴(kuò)展到pǔtōnɡ(

)人群，接種需要tíqián(

)預(yù)約，接種后留觀30分鐘，確認(rèn)沒有wēixiǎn(

)后才可離開。二、填空題2、“惡”：用部首查字法查____，再查____。用音序查法應(yīng)查音序____，再查音節(jié)____。3、請寫出句子中多音字的正確讀音，并用它的另一個讀音在橫線上組詞。

（1）這個年輕人通過網(wǎng)絡(luò)直播掙(

)到了一些錢。__________

（2）一開始幾(

)乎沒有人看好《流浪地球》這部科幻電影。__________

（3）避免高空拋物和高空墜物傷人的最佳方式是預(yù)防和懲處(

)相結(jié)合。_________

（4）我給快遞員打電話，沒有人應(yīng)(

)答。__________三、信息匹配4、先將詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。

提(

)吊(

)

絢麗(

)(

)

大吃(

)(

)

鴉雀(

)(

)

百(

)百(

)

面(

)耳(

)

（1）魔術(shù)一開始，臺下的小觀眾們立刻安靜下來，現(xiàn)場變得(

)。

（2）別看他倆這會兒爭得(

)，最后肯定是哈哈一笑，啥事都沒有。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．離開

手術(shù)

扔然B．危險

陣地

養(yǎng)病C．嚴(yán)寒

可惜

成實D．持久

或者

挺院五、課內(nèi)閱讀6、閱讀與理解?！蹲x不完的大書》（節(jié)選）我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。①微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。②在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。1．這段話是圍繞哪句話來寫的，用“______”畫出來。

2．請從文中找出能概括竹子和棕櫚特點的詞語，填在橫線上。

竹子________________________

棕櫚________________________

3．畫“____”的句子①運用比喻的修辭手法，作者把竹子聲比作____________，表現(xiàn)了__________________。

4．畫“____”的句子②把______當(dāng)作人來寫，這樣寫的好處是______________________________。

5．在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀到了什么？

______________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。友誼的分量重千斤有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋作報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少山芋請你背他？”“千斤。”毛驢冷笑道：“十斤山芋他都不干呢！千斤？你可別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那兒扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1．毛驢答應(yīng)把老山羊背回家的條件是______________。

2．畫“”的部分是對毛驢的________和_______描寫，表現(xiàn)出他對牛大哥說的話_________________。

3．牛大哥的話的意思是____________________。

4．最后毛驢不好意思地走了，是因為________________________。

5．你喜歡短文中的誰？為什么？

_____________________________七、語言表達(dá)8、很多學(xué)校三年級的語文課堂上開始采用“小組合作學(xué)習(xí)”的新方式了，對于這種全新的學(xué)習(xí)方式，你有什么想法？

______________________________________________________八、想象作文9、作文。

用“假如人類可以冬眠”“一本有魔法的書”“最好玩的國王”“小樹的心思”為題寫