姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

diāokè

duòjiǎo

tuírán

jǔsànɡ

pāzhe

chōuti

míyǔ

shíshànɡ

yǎnɡqì

qīnɡjiǎo

jiēkāi

shāmò

二、選擇題2、下列詞語的讀音和字形完全正確的一項（

）A．日寇

壯列

一曝十寒（pù）B．豪邁

斑點

兩山排闥（dà）C．干燥

講座

躥上來（cuān）D．抵御

軟棉棉

滄海一粟（sù）3、下面詞語中，不是有關戰爭的一個成語是（

）。A．運籌帷幄B．四面楚歌C．狼吞虎咽D．風聲鶴唳4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．幽雅

講坐

旗幟

手榴彈

斬釘劫鐵B．枯萎

抵御

青幽

軟綿綿

望乎所以C．蕩漾

暄鬧

澄碧

農作物

自做自受D．醬油

預報

草坪

濕淋淋

一望無際5、下列外國文學知識介紹，說法不正確的一項是（

）A．《愛麗絲漫游奇境》故事情節奇異的背后，隱藏著嚴密的邏輯。B．《騎鵝旅行記》是享譽世界的童話作品。C．《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的作品。D．《童年》是泰戈爾的人生三部曲之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、請你比一比，再各組兩個詞。

建(

)(

)

坪(

)(

)

漠(

)(

)

鍵(

)(

)

萍(

)(

)

慕(

)(

)7、根據課文內容或“語文園地”填空。

1．__________的海面上，霎時間__________了銀光。月亮__________，穿過一縷一縷__________似的微云。（——選自《月光曲》）

2．蒙古族和漢族人民之間的情誼是多么深厚啊，他們依依不舍的場面，可以用“_________，__________”來描述。

3．優秀的詩詞蘊含豐富的文化營養，我們要用心品味?！镀呗伞らL征》這首詩中的“___________，__________?！辈捎脤Ρ龋缺磉_了紅軍渡江后的喜悅，又表現了奪取瀘定橋時的驚心動魄；劉禹錫在《浪淘沙（其一）》中大膽想象，寄托了他對寧靜田園生活向往的詩句是：“___________，____________?！薄痘剜l偶書》中表現詩人回鄉后與故鄉人親切問答情景的詩句是：“___________，_________。”

4．讀書，是生命最美的姿態，從這一冊書中，我認識了__________的桑娜，__________的少年閏土。我還積累了魯迅的名言：其實地上本沒有路，走的人多了，______________。8、按要求寫句子。

（1）他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。(縮句)

_____________________

（2）聽了抗震救災英雄的故事，我們怎能不為之肅然起敬？（改為陳述句）

_____________________

（3）做完作業后，我們要認真改正并檢查作業中的錯誤。（修改病句）

_____________________

（4）日子很快就過去了。（改成比喻句）

_____________________

（5）這是一間很小的牢房。（改為夸張句）

_____________________

9、課內精彩閱讀。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．這段文字寫的是_________________。

2．用“

”畫出作者聯想的句子。

3．根據理解填空。

①“飛跑”一詞，讓我們感受到“我”得知閏土到來后__________的心情。

②對閏土外貌的描寫，抓住了_________、_________、_________三個特征。

4．根據這段文字，說說閏土是一個怎樣的少年。

________________________10、閱讀理解。農家飯①女兒一見桌上的菜便抱怨：“又是柿子炒雞蛋！”我也覺得翻來覆去，總是這么幾樣菜，吃不出情緒。妻子便為此事發愁：“征求你們意見，你們又不說，雞呀魚呀也不是沒有，你們還想吃啥？”妻子說的也是，市場上一年四季新鮮菜不斷，各類副食品供應充足，她也是想盡了辦法加以調劑，大家仍不滿意?？礃幼?，想吃龍肉不成？②一日，母親從老家來，帶來一些干豆莢兒、茄子干兒，沒想到這下全家都來勁兒。女兒說：“燉茄子干兒比鮮茄子味還濃，比炒菜強百倍！”母親見大白菜葉又鮮又嫩，建議吃頓“飯包”，于是由她老人家主灶，做二米（大米、小米）飯，炸辣椒醬。大家把辣椒醬、蔥末、香菜拌在一起，用大白菜葉一包，狼吞虎咽地吃起來。女兒在一旁傻了眼，不會包，干著急，母親便為她包好。她手小，捧不緊，吃幾口便“散包”，母親再為她重包。大家一邊忙著自己吃，一邊相互觀望著別人的吃相，笑著，說著，吃得既開胃又開心。見女兒小鼻子尖兒、小臉蛋上全是飯粒子的狼狽相，全家人笑開了花，這頓飯一家人都吃得好香，女兒撐得直唉喲，還說沒吃夠。③一頓“大飯包”勾起了我對農家飯的情絲。自小在鄉下長大，對農家飯有一種說不清、扯不斷的情感。小時對飯菜并無苛求，雖是粗米淡菜，卻頓頓吃著順口，致使后來到城里念書時，吃著單調的集體食堂伙食，便盼望早點放假，好能回家吃母親做的小米飯、黏豆包、蕎面條。④本來，做農家飯是妻子的拿手活兒，不知從啥時起竟忽視了這一招兒。平素里，一提起改善生活，便想如何多弄幾個菜，要么雞，要么魚，以為這樣才叫改善，才能體現生活水準。結果，上頓吃不了幾口，下頓便沒人再愿意吃，上好的飯，端上又端下，幾個“回合”才能處理干凈。母親的一頓“大飯包”，勾起了全家人對農家飯的熱情，打那以后，隔三岔五便吃一頓可口的小魚醬、干白菜、蘿卜干兒：時不時便做一次蓬松的玉米面大餅子，偶爾還會買幾斤小米面大煎餅卷大蔥、卷土豆絲吃。1．聯系上下文，寫出下列加點詞語所指代的內容。

（1）妻子便為此事發愁：_____

（2）打那以后：_____

2．文章第②自然段運用了哪些描寫方法，這一段主要寫了什么？

_____

3．吃農家飯前和吃農家飯后，一家人的態度有什么變化？

_____

4．用自己的話說說這件事給“我”怎樣的啟示。

_____11、綜合性學習。

東方小學六年級同學準備開展以“走進名著”為主題的讀書活動，請你為本次讀書活動設計一條宣傳標語，并選擇你讀過的一部古今中外名著，寫一段推薦詞，與同學分享。

1．宣傳