姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據語境寫詞語。

（1）自然饋贈我們吃穿用，它的無私是大家親眼mùdǔ(

)的，我們要保護shēngtài(

)平衡，把美麗的地球完好無損的留給我們的zǐsūn(

)后代。

（2）這個軍事jīdì(

)在我軍的嚴密保護下固若金湯，哪怕敵軍的shèxiǎng(

)再完美，也是白日做夢。

（3）植物習性是遺傳的，lì

rú(

)開花的時期，休眠的時間。二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一組是（

）A．屹立yì

蒼穹qióng

渲染xuàn

縫補féngB．頹唐tuí

諺語yán

包裹guǒ

綠茵yīnC．濫用jiān

目睹dǔ

錦繡jǐn

束縛fúD．笨拙duō

干燥zào

巍峨wēi

淋濕lín3、下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是（

）A．盡管我們舉手投足都那么小心翼翼，但還是驚動了正在彈琴的蟋蟀。B．抗日戰爭時期，多少英勇的戰士前仆后繼奔向戰場，為國家與民族解放獻出生命。C．秋天的時候，剛收獲了莊稼的田野里有許多雜草還搖曳著身姿，真是良莠不齊。D．劉鄧大軍在戰場上所向披靡，打得敵人望風而逃。4、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．顛簸

遨游

環繞B．寺廟

搖籃

勁挺C．青苔

盤踞

擎燈D．基本

枯竭

耳聞目賭5、下列關于《月光曲》的說法錯誤的一項是（）A．本文是一個真實的故事，貝多芬創作《月光曲》和盲姑娘有關。B．貝多芬不僅琴技高超，還有著善良的品格——對窮苦人的同情和熱愛。C．美好樂曲的產生既要靠豐富的想象力，更要靠高尚而真摯的感情。D．盲姑娘有一顆純潔、善良美好的心靈。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、將“朗”字組成合適的詞語，填在下面語段中的括號里。

在一個天氣(

)的晚上，一位性格(

)、笑聲(

)的小姑娘，獨自在(

)的燈下，(

)一首詩歌。7、【名句有啟迪】

1．“橫眉冷對千夫指”的魯迅先生也心懷憐子柔情，正如他所說的那樣：“____________，憐子如何不丈夫。”

2．“天下興亡，匹夫有責”，古往今來，許多人用生命唱響愛國樂章。愛國是曹植“____________，____________”的舍身報國；愛國是陸游“____________”的高度責任感。8、將下列句子改為陳述句。

①我們怎么容忍破壞紀律的人和事？

_______________________________________

②這么重的東西,我怎么拎得動呢？

_______________________________________

③王老師帶病工作,我們怎能不感動呢？

_______________________________________9、閱讀。月光曲<節選>有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問：“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說：“①不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“②彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”1．寫出下列詞語的反義詞。

幽靜(

)

微弱(

)

激動(

)

純熟(

)

2．“斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來”，鋼琴聲為什么是“斷斷續續”的？請用文中的原句回答。

__________________

3．從文中我們可以知道盲姑娘的心愿是______________。

4．“我不過隨使說說罷了”，盲姑娘真的是隨便說說嗎？為什么？

_________________________

5．讀文中畫“___”的句子，從句①中我們能體會到________________；從句②中我們能體會到________________。10、閱讀《善良是心靈的燈盞》，回答問題。①風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。②下了火車，他下意識地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。③走進院落，見房門緊鎖。妻子曾在信里提到過，家里門鎖損壞了，已經換了新鎖。他等了一會，有些著急，心想，干脆到外面走走，再給女兒買些零食和玩具。離開家時，女兒還是襁褓中的小粉團，如今她該長高了，會喊爸爸了。④想到女兒，他的心里頓時涌起陣陣暖意。婚后，家里真的很窮，女兒半歲時，他跟同鄉一起外出打工。苦些累些都不怕，只想多掙些錢，讓家人過上殷實的日子。披星戴月地干活，任城市的風塵皸裂了雙手，他只留下極少的生活費，其余的錢都定期寄往家里。已經連續兩年沒有回家了，今年春節臨近，思念煎熬著他的心，他懷揣著積攢的血汗錢，想回家過個團圓年。⑤他挑了一兜蜜桔，又買了一個毛絨小焦，轉身往回走。路過一家小診所，看見診所門口有個女人，正抱著孩子輕輕地晃，并且急得淚珠直往下落。“怎么辦？這可怎么辦呢？”女人像是絮絮自語，又像是在對他訴說。⑥他愣了一下，試著問：“怎么啦？”女人嘆了口氣，說：“我是幼兒園老師，今天這孩子突然發高燒，因為一下子聯系不上她媽媽，我就趕緊帶孩子來看病了，但是走的慌張，帶的錢不夠。你看，她都燒得有些迷糊了，真怕耽誤了病情啊！”他低頭一看，小女孩臉色紅紅的，正偎在女人懷里嚶嚶地哭。⑦摸了摸衣兜，腦海中閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉念一想，如果是自己的家人面臨這樣的窘境，他是多么希望能有一顆善良的心，一雙溫暖的手，來幫助她們度過難關哪！⑧側過身，他艱難地從棉衣內兜里摸出錢夾，抽出兩張100元錢，對女人說：“拿著，給孩子看病要緊。”“太謝謝你了！好人有好報！”女人望著衣著簡樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說：“快點取藥去吧，先給孩子打上針！”⑨有些放心不下，他跟在女人后面，陪著給孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對著他手里的毛絨小熊。咯咯地直笑。⑩見孩子喜歡小熊，他便把小熊遞給小女孩，說：“你是勇敢的孩子，叔叔獎勵你一個小熊。”小女孩接過毛絨小熊，寶貝似的摟在懷里。女人低頭看著孩子，眼里全是疼愛看到小女孩已無大礙，他告辭轉身離開了醫院。?回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知過了多久，他被輕柔的聲音喚醒。揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻子，他咧嘴一笑。突然，他的笑容凝固在了臉上，只見妻子旁邊還站著一個大眼睛的小女孩，懷里正抱著那只毛絨小熊。?妻子笑吟吟地說：“女兒今天突然發高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現在好多了，”他一把將女兒攬進懷里，親了又親，滾燙的熱淚蹭到了女兒臉上，引得妻子莫名其妙。?打工的日子里，他遇到過各樣目光，深感卑微如草芥。但無論何時何境，他的心靈始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內心的純凈，引領他溫暖的愛心。1．選文中的“他”是一個怎樣的人？

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2．用簡潔的語言概括短文的主要內容。

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3．請賞析選文第?段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。”一句中加點詞語“凝固”的表達效果。

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4．讀了這篇文章，結合實際寫出你的感受。

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