姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會寫漂亮的字。

zàoshēng

jǐbèi

jūnliè

dīngxié

kǎoshì

zhǐxiè

kùshǔ

jìsù

qǐdí

bìyè

jiānzhí

zhǐxiè

zhǔfàn

二、選擇題2、下列加點字讀音與其他詞語不同的一項是（

）A．奔馳B．投奔C．奔波D．東奔西跑3、下列句子中，有語病的一項是（

）A．我年紀雖小，卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。B．一談到讀書，我的話就多了。C．為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D．通過老師的講解，我弄懂了這個問題。4、下列詞語中手寫完全正確的一項是（

）A．太平盛世

正通人和

夜不閉戶

多事之秋B．國泰民安

民不聊生

安居樂業

人壽年豐C．路不拾遺

兵慌馬亂

大公無私

流離失所D．精忠報國

內憂外患

忘恩負意

哀鴻遍野5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反?。淮煺?，讓我經歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下面成語的類別完全一致的一項是（

）A．無邊無垠

一望無際

不可勝數

無邊無際B．風光秀麗

風光旖旎

風風光光

風和日麗C．若有所思

精神抖擻

目瞪口呆

垂頭喪氣7、下列句子屬于靜態描寫的一項是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。B．只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。C．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D．成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。8、“千百年來，土地、人和高粱緊緊地結合在一起?！边@句應插入哪一處最為合適？（

）

①我的家鄉在雁門關腳下，土地灰茫茫的，十分貧瘠，能夠種麥子的地極少，只有耐得住大自然折磨的強悍的高粱好種。②我是吃高粱米長大的。③在我離開故鄉之前，一年四季，頓頓離不開高粱。④它塑造了我的身軀和生命。A．①處B．②處C．③處D．④處三、填空題9、經典詩歌默寫。

（1）_______，村莊兒女各當家。（范成大《四時田園雜興（其三十一）》）

（2）牧童歸去橫牛背，_______。（雷震《村晚》）

（3）青海長云暗雪山，________。黃沙百戰穿金甲，_______。（王昌齡《從軍行》）

（4）______，五千仞岳上摩天。______，南望王師又一年。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）10、讀句子，完成練習。

1．它們好像很怕(

)的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。

（1）在括號里填入合適的詞語。我還能用帶有“烈”的其他詞語填空。

風(

)地刮著，樹枝(

)地搖晃著，松鼠從樹上的窩里跑出來跳到地上。

（2）句中的“好像”_______（填“可以”或“不可以”）去掉，因為____________________。

2．它們是十分警覺的，(

)有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們(

)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

（1）在括號里填入合適的關聯詞語，并用這個詞語寫句子。

___________________________________

（2）用“○”圈出描寫松鼠對危險快速應變的動詞，這些詞語顯出松鼠“_______________”的靈性。四、文言文閱讀11、小古文閱讀。刮骨療傷①羽嘗為流矢所中，貫②其左臂，后創雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創，刮骨去毒，然后此患乃除耳③。”羽便伸臂令醫劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈①于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若?！咀⑨尅竣龠x自《三國志》。②貫：穿透。③耳：語氣詞，表肯定。④盈：滿1．解釋下列句中加點的字詞。

羽嘗為流矢所中()

然后此患乃除耳()

2．根據理解，寫出下面句子的意思。

而羽割炙引酒，言笑自若。

____

3．在文中用“——”畫出最能表現關羽英雄氣概的句子。讀了《三國演義》，我還知道有關他的另一個故事：____五、現代文閱讀12、課外閱讀莫言讀書①我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視，連收音機都沒有。只有在每年的春節前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環境下，看“閑書”變成了我最大的樂趣。②我偷看的第一本“閑書”是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書的權利，而且必須在他家磨道里看并由他監督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣，這本用汗水換來短暫閱讀權利的書，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎黃上的中公豹，鼻孔里射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫，眼里長手手里又長眼的楊任，等等等等，一輩子也忘不掉啊。③記得從一個老師手里借到《青春之歌》時，已是下午，明明知道如果不去割羊草就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩，從草垛后暈頭脹腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的，我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我，也沒打我，只是讓我趕快去弄點草喂羊。我飛快地竄出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書，他有書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠遠的看，脖子伸得老長，像一只喝水的鵝，看著看著，我就像餓急了的饞狼見到心愛之物，貪婪地靠前，他知道我溜到他的身后就故意將書頁翻得飛快，我一目十行的閱讀才能勉強跟上。他很快就會煩，合上書，一掌把我推到一邊去，但只要他打開書頁，很快我就會湊上去。有一次，他借到一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里，我去找書，頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蟄到臉上，奇痛難挨。但顧不上疼痛，抓緊時間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了，頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。⑤不久，我從一個很賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，晚上，母親在灶前忙著做飯，一盞小油燈掛在門框上，被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮，只能站在門檻上，就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里，頭發被燈火燒焦了，也不知道。1．作者寫了童年讀書的四件事，請用簡潔的語言完成下圖。（每框不超過10個字）

閱讀時，邊讀邊梳理內容，是提高閱讀速度的好方法。圖表中，第一列是“我”讀書的內容；第二列是“我”讀書___________________。

2．“我飛快地竄出家院，心情好得要命，那時我真感到幸福?！蔽覟槭裁锤械健靶腋！保空埪撓瞪舷挛幕卮稹?/p>

原因一：___________________________________________

原因二：___________________________________________

3．模仿畫波浪線的句子，選擇一本你喜歡的書，介紹書中幾個人物的特點。

_________________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）寫字臺上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發來的，由司令員彭德懷擬定的電報。（縮句，縮到最簡）

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（2）諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。”（改為轉述句）

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（3）田忌輸了。田忌不動聲色，一點兒都不著急。（用恰當的關聯詞語將兩個句子合成一句話）

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（4）下面的句子寫出了景物的靜態美，讀一讀，照樣子寫一寫“冬日的雪后”。

在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。

________________七、作文14、習作。

作文題一：那次，我流淚了

無論是梁曉聲筆下的母親，還是《選擇》中的父親，都讓人感動的流淚，你也有過流淚的時候吧？是感動還是后悔？或者是其他原因，回憶那件事，把你流淚的