姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jùlǒng

kuājiǎng

huīxīnsàngqì

yōuxián

qīngshuǎng

méijīngdǎcǎi

二、填空題2、查字典填空。

“武”用音序查字法先查______，再查______，用部首查字法查____部，再查________，組詞______、_________。3、先給“續(xù)”字組詞，再選擇合適的詞語(yǔ)填寫在下列句子中。（填序號(hào)）

續(xù)①(

)

②(

)

③(

)

（1）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，(

)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

（2）我軍的傷員(

)從火線上抬下來(lái)。

（3）白求恩低下頭，(

)給傷員做手術(shù)。三、信息匹配4、選詞填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）雨已經(jīng)(

)下了一周了。

（2）下課了，同學(xué)們(

)走出教室。

（3）作業(yè)我已經(jīng)做完了，但是我還要(

)看課外書。四、選擇題5、下列四組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A．蘇醒欣然怒放B．阻力準(zhǔn)確無(wú)誤C．逆風(fēng)沿途D．辮別爭(zhēng)奇斗艷五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《灰雀》（節(jié)選），完成練習(xí)列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。第二天，列寧來(lái)到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當(dāng)然，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。1．男孩“低著頭”，說(shuō)明男孩_________，他是個(gè)__________的孩子。

2．把灰雀的叫聲比作“歌唱”，不僅說(shuō)明了灰雀叫聲好聽，而且反映出列寧_________的感情。

3．列寧不問(wèn)男孩，卻問(wèn)灰雀：“昨天你到哪兒去了？”這是因?yàn)椋?/p>

）A．列寧喜歡和小動(dòng)物說(shuō)話B．列寧心情很好C．列寧見到灰雀之后十分驚喜，怕傷害到男孩，所以就沒(méi)有直接問(wèn)他4．我想對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)_______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下列寓言故事，完成練習(xí)。鄭人買履（lǚ）鄭國(guó)有一個(gè)人，鞋子破了，想去買一雙鞋。他先在家里量了一下自己的腳，把量好的尺碼放在座位上，準(zhǔn)備帶走。他匆匆忙忙地來(lái)到集市上，找到了自己想買的鞋。他摸摸口袋，忽然對(duì)賣鞋的人說(shuō)：“哎呀！我忘記帶尺碼來(lái)了。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就跑回家去拿。等他趕回來(lái)，集市已經(jīng)散了，鞋也沒(méi)有買到。有人問(wèn)他：“你為什么不直接用自己的腳去試試鞋的大小呢？”他說(shuō)：“我寧愿相信我量好的尺碼，也不相信自己的腳！”1．“鄭人買履”中的“履”指的是______，這個(gè)人最終_________（沒(méi)買到

買到了）“履”。

2．這個(gè)人為什么不直接用自己的腳去試試鞋的大小呢？用“﹏﹏﹏”畫出他的回答。

3．我猜那個(gè)問(wèn)他的人會(huì)這樣反問(wèn)他：“____________”

4．故事中的這個(gè)買鞋的鄭國(guó)人代表著那種（

）的人。A．自作聰明B．不知變通C．見識(shí)短淺D．愚蠢、懶惰七、語(yǔ)言表達(dá)8、快樂(lè)讀書吧

這學(xué)期我最喜歡讀的課外書是《____》，因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了___________________________八、想象作文9、習(xí)作芳草地。

請(qǐng)你根據(jù)提供的材料，展開合理的想象，自擬題目，寫一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。

小明每天晚上睡覺(jué)都愛做夢(mèng)，