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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
húdié
xiōngtáng
cíxiáng
duànliàn
níjiāng
língdang
shēngchù
sāoy?ng
zh?nxīn
zìxiāngmáodùn
chuítóusàngqì
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.間隔(jiān)
抵御(yǜ)
幽靜(yōu)
冠軍(guàn)B.繳納(jiāo)
龜裂(jūn)
履行(lǚ)
直奔(bēn)C.發(fā)酵(xiào)
悄然(qiāo)
敵寇(kòu)
嫉妒(jí)D.平衡(héng)
執(zhí)拗(niù)
偏僻(pì)
釀造(niàng)3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽,使人們重拾漢字之美。B.我們要正確運(yùn)用并理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。C.會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。D.閱讀能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。4、下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是(
)A.鋤頭
耕耘
遮掩
土匪B.繃帶
譏餓
榜文
胸膛C.革命
巍峨
咆哮
年齡D.水寨
驚疑
嶄新
拔草5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
賣(mài)玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬(wàn)花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中畫(huà)橫線部分的諺語(yǔ)與括號(hào)中的成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.同學(xué)們正在考試,王明提著一雙臟兮兮的鞋子,蓬頭垢面地闖進(jìn)教室,老師的鼻子都?xì)馔崃恕#饧睌模〣.咱們打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,只要他是個(gè)人才我們決不會(huì)虧待他。(直言不諱)C.老鄉(xiāng)們,咱們盼星星盼月亮,日盼夜盼的東西,今天盼來(lái)了。(飲水思源)D.?huà)寢屨f(shuō):“你如果想去做那件事,就大膽去做,別前怕狼后怕虎,即使失敗了也會(huì)收獲經(jīng)驗(yàn)。”(畏首畏尾)7、下列句子不屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)的是(
)A.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。B.褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地看著我。C.他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里。D.朦朧中,父親和母親在半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉……8、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①窗外的竹子或青山,經(jīng)窗子的框框望出去,就是一幅畫(huà)。
②有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生了交流。
③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。
④而且同一個(gè)窗子,從不同的角度望出去,畫(huà)中的景色也不相同。A.③①②④B.②①③④C.③②①④D.①②④③三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)在生活中,我們可以用一些名言警句來(lái)勸誡他人。我們可以用毛澤東的“多少事,從來(lái)急;_______________________,_______________________。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”來(lái)勸他人珍惜時(shí)間,我們可以用朱用純的“_______________________,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,_______________________”來(lái)勸他人節(jié)儉。
(2)漫步在古詩(shī)的海洋中,我們常被詩(shī)人的“情”所打動(dòng),如龔自珍“我勸天公重抖擻,_______________________”的愛(ài)國(guó)情;張繼“_______________________,江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂情。
(3)《論語(yǔ)》中的“默而識(shí)之,_______________________,_______________________”告訴我們要把所學(xué)知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不感到滿足,教導(dǎo)別人而不感到倦怠。
(4)本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了_______________________的牛郎,也了解了_______________________的小松鼠,更從《慈母情深》中感受到了______________________。10、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
養(yǎng)(
)處(
)
(
)(
)欲試
神(
)妙(
)
手(
)眼(
)
(1)類似畫(huà)“
”的“AABC”式的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)一個(gè):______。
(2)類似畫(huà)“﹏﹏﹏”的含有身體部位名稱的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)一個(gè):______。
(3)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
___________________四、文言文閱讀11、熟讀精思。梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.先解釋帶點(diǎn)詞的意思,再解釋整句話的意思。
孔君平詣其父。詣____________________
句意:_________________________
2.下面是兩位同學(xué)給句子標(biāo)出的停頓,用“√”選出你認(rèn)為正確的。
(1)未聞孔雀是夫子家/禽。(
)
(2)未聞孔雀是夫子/家禽。(
)
3.如果是一位姓楊的客人來(lái)拜訪,楊氏之子會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)呢?模仿文中的說(shuō)法寫(xiě)一寫(xiě)。
楊指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞______________。”五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀荷蘭的花荷蘭,是世界上地勢(shì)最低的國(guó)家,海邊有一望無(wú)際的洼地。海風(fēng)輕鼓起波浪,海水就會(huì)漫過(guò)淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒(méi)。于是,荷蘭人在大海邊筑起了一道宏偉的堤壩,像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來(lái)。就這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。也許因?yàn)檫@土地是用血汗換來(lái)的緣故,荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了自己心愛(ài)的花兒,像郁金香、風(fēng)信子、百合花。春末夏初,這些花兒盛開(kāi)時(shí),田野就像一片五彩的海,與遠(yuǎn)處波動(dòng)的湛藍(lán)的海水相輝映。在茫茫花海中,荷蘭人最迷郁金香。走遍荷蘭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)郁金香到處開(kāi)放,花兒有光滑碧綠的長(zhǎng)葉,葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖,上面托了朵柔美的花,活脫像只典雅的高腳酒杯。放眼望去,五彩繽紛的郁金香連成一片。一陣風(fēng)吹過(guò),郁金香在風(fēng)中搖擺、好像一位位美麗的少女穿著裙子在跳舞,真是亭亭玉立。秀姿天成。郁金香色彩繽紛,而且每種顏色都有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字:像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達(dá)克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅色花邊的白花,被稱為“中國(guó)女性”。荷蘭人的想象多妙!荷蘭人迷郁金香快癡了。有個(gè)老板竟用他的釀酒廠換一枝罕見(jiàn)的郁金香,在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋,就像童話里的一座皇宮,門(mén)前墻上的一塊石頭上刻著:“此屋出售,價(jià)值三枝郁金香。”所以荷蘭人堅(jiān)決地把郁金香定為自己的國(guó)花。流連荷蘭,你會(huì)覺(jué)得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。1.文章中“荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情”的原因是(
)A.有環(huán)保意識(shí)B.天生愛(ài)土地C.土地來(lái)之不易D.世界上地勢(shì)最低2.文章通過(guò)哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了荷蘭人最迷郁金香?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
____________________
3.文章中畫(huà)“
”的句子是對(duì)郁金香的____(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫(xiě),這樣寫(xiě)的好處是:______。
4.讀了文章,我們不僅欣賞了荷蘭的花,還了解了荷蘭的人,荷蘭人給你留下了怎樣的印象?
_______________
5.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。
①用“溫和”的不同意思各寫(xiě)一句話。
(形容氣候)___________________________________
(形容性格)___________________________________
②噠噠的聲音,像輕快的音樂(lè)。(仿寫(xiě)比喻句)
_____________________________________________
③院子的中央,有一棵桂樹(shù)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
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