姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jùjí

yǔzhòu

shèjì

jìxù

sūxǐnɡ

móɡu

duóqǔ

lìhài

qiānxū

móxínɡ

二、填空題2、查字典，完成填空。

“燕”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母__________，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，第六筆是________。3、比一比，組詞語(yǔ)。

騎(

)必(

)真(

)廟(

)秒(

)

椅(

)心(

)鎮(zhèn)(

)油(

)吵(

)三、信息匹配4、《柳林風(fēng)聲》：河鼠的內(nèi)心深處仿佛有一雙眼睛，能看到丘陵那邊___的大海，___的陽(yáng)光，___的港灣，___的艦船。

A．寧?kù)o祥和

B．宏偉壯觀

C．明媚和暖

D．碧波蕩漾四、選擇題5、下面這則尋物啟事有三處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。尋物啟事昨天下午體育課后，我把寫有名字的藍(lán)球一個(gè)落在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！6月16日三（3）班

周洋

______________________五、課內(nèi)閱讀6、閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。——出自《韓非子·五蠹》1．解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）因釋其耒而守株(

)（2）而身為宋國(guó)笑(

)

2．給下面的句子劃分節(jié)奏。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

3．為什么宋人再也沒(méi)撿到兔子？

__________________

4．讀了這則寓言，你明白了什么道理？

_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂(lè)閱讀。一路花香印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫（fèng），另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō)：“我想向你道歉。”挑水工問(wèn)：“為什么呢？”“過(guò)去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。”破水罐答道。挑水工說(shuō)：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”當(dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃Ｓ谑牵僖淮蜗蛱羲さ狼浮Ｌ羲ぃ?/p>

）地說(shuō)：“難道你沒(méi)有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”破水罐聽(tīng)了，心里感到很高興。1．給相應(yīng)的字選擇合適的意思。

（1）和顏悅色：(

)

①平和；和緩

②和諧，和睦

③結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí)

④不分勝負(fù)

⑤很，與

（2）審視：(

)

①詳細(xì)；周密

②審查

③審訊

2．文章第④段的括號(hào)里填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．漫不經(jīng)心B．無(wú)精打采C．吞吞吐吐D．語(yǔ)重心長(zhǎng)3．文章第②段，破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報(bào)”指的是：_____________________。

4．文中破水罐的情感是發(fā)生變化的：_________→快樂(lè)→_________→_________。

5．這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜歡_________，喜歡的理由是_____________________。

6．從這個(gè)小故事中，你受到了什么啟發(fā)呢？

_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

班級(jí)舉行“說(shuō)出你名字里的故事”班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們都積極發(fā)言，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己名字的由來(lái)。

王天祺：“我叫王天祺，‘祺’是幸福、吉祥、快樂(lè)的意思，‘天祺’就是爸爸媽媽希望我天天都快樂(lè)！”

小朋友，你叫什么？你的名字有什么特殊含義嗎？給我們介紹介紹吧。

______________________________八、想象作文9、快樂(lè)作文。

小花貓找家

貪玩的小花貓?jiān)跇?shù)林里迷路了，找不到家了。

請(qǐng)同學(xué)們大膽想象，根據(jù)文章的題目與開(kāi)頭把文章續(xù)寫完整，注意正確使用標(biāo)