姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

wèijiè

nàmǐ

nùhǒu

yōulǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

wúnénɡwéilì

yìsībùɡǒu

(

)

(

)二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

模糊（mú

mó）

墜落（zhuìzuì）愚昧（mèi

wèi）

鑰匙（yuè

yào）

粘貼（zhān

nián）

天空（kōng

kòng）3、辨字組詞。

嘶(

)崗(

)洛(

)遣(

)

撕(

)剛(

)絡(

)追(

)4、填寫反義詞。

()驚()怪

同()共()

口()心()

()嘲()諷

出()入()

不()則()

自()至()

七()八()5、按原文給下列句子填上合適的關聯詞語。

1.(

)是在院里，(

)是在院外，它(

)是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

(

)它所必須的泥和草，所在的地點遠近無定。為了找這些食物，它(

)是要走遠去的。(

)鵝吃飯時，非有一個人侍候不可。

3.(

)天山這時并不是春天，(

)有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？

4.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比做什么，(

)很值得觀賞。6、補充完整下面的成語。

()大腰圓

()名思義

疑()不解

鑼()喧天

文()彬彬

斬釘()鐵

鴉()無聲

()頭六臂三、課內閱讀7、閱讀文段，按要求回答問題。早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類（）和恐龍有血緣關系，（

）很可能就是一種小型惡龍的后裔。根據這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。1．在括號里填上恰當的關聯詞。

2．“這一假說”指的是什么？用橫線在文中劃出相關的句子。

3．下面對選段的概括按順序排列應該是：____。

①找到證據②提出假說

③研究化石

4．對最后一句話中的“點睛之筆”理解正確的一項是（

）A．說明遼西發現的有羽毛的恐龍化石引人注目。B．說明遼西發現的有羽毛的恐龍化石意義重大。C．遼西的發現使古生物學家描繪的畫卷更生動、傳神。四、散文閱讀8、課外閱讀。《童年趣事》童年在我的印象中已經模糊不清了。但有一件事，我至今都沒有忘記，我一想起來就大笑不止。那時我剛上二年級。有一次，老師布置我們回去寫一篇介紹學校風景的作文。可回到家，我的腦子里卻是一片空白，盡管苦思冥想，仍然下不了筆，那時的我可從來就沒有留心觀察過周圍的事物呀，該怎么辦呢？我正苦惱著，忽然想起了小時候媽媽常說的句話：李白醉酒詩百篇。于是，我靈機一動，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫出一百篇詩來，可謂詩興大發;要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發，文章揮筆而出？（

）說干就干，幼稚的我當時還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的訣竅呢。我來到酒柜前，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起來，可為了寫出好文章，我只好迫不得已強撐著灌下去，嘴里不時念叨著：“良藥苦口，良藥苦口。（

）過了好一會兒，我才滿足地回到房間，可才剛進門，我便感到兩腿發軟雙眼模糊，轉眼便是一片黑一-我睡著了。等我醒來，已經是晚上了。我躺在床上，媽媽正照料著我，她對今天的事一臉疑惑，忙詢問我，我這才想起傍晚的事，發現自己腦子里仍是空白一片，我頓時失望透頂，再不相信什么“李白醉酒詩百篇”了。我把剛才發生的事原原本本地告訴了媽媽，可她并沒有大笑不止，而是嚴肅地對我說：“寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察。”這下我明白了，原來寫作的訣竅就是觀察呀。這是我第一次從寫文章中明白道理。1．在文中括號內寫出畫線句子所使用的描寫方法。

2．根據短文內容，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）通過借鑒“李白醉酒詩百篇”，“我”成功地寫出了作文。()

（2）媽媽了解了事情的經過之后，她并沒有大笑不止，而是告訴了“我”一個道理。()

3．聯系上下文，想一想“苦思冥想”的意思，并在下面橫線上作一個批注。

__________

4．文中的“我”懂得了一個什么道理？請在文中用“

”畫出相關語句。五、語言表達9、語言表達。

口語交際。

同學們，生活不是一帆風順的，難免會遇到不順心的事。這不，丁丁的好朋友童童最近參加班干部競選活動，最終落選了，她很失望，干什么事總打不起精神，請你幫丁丁安慰安慰她吧！

_______________六、作文10、習作。

題目：我變成了

我們看過很多神話和童話，里面的人物栩