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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
dēnglù
zhèjiāng
yídòng
mófàn
nǔlì
túnbù
yuántóu
kuòdà
zhúsǔn
jùjí
二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出
下降
(xiáng
jiàng)
彎曲(qǔ
qū)
聯(lián)系(xì
jì)
家雀兒(què
qiǎo)
洞穴(xuè
xué)
潛水艇(qiánqiǎn)3、我會(huì)寫(xiě)組詞。
瞧qiáo(
)
嫩nèn(
)
順shùn(
)
均jūn(
)
疊dié(
)
隙xì(
)
莖jīng(
)
柄bǐng(
)4、根據(jù)句子意思寫(xiě)出加“
”的詞的反義詞。
(1)人生有失敗,也有______。
(2)______的山林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
(3)陶泥很柔軟,不像石頭那么______。5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.(
)夏天的腳印還留著,(
)秋風(fēng)會(huì)把它們涂掉。
2.銀杏樹(shù)(
)會(huì)開(kāi)花,(
)還能結(jié)果。
3.(
)一潮落,我們(
)光著腳丫,跑向金色的海灘。
4.我們(
)是在校內(nèi)還是校外,(
)都應(yīng)該遵守紀(jì)律。6、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
目(
)口(
)
眉(
)(
)笑
(
)()相照
胸有(
)(
)
手()無(wú)()
失(
)落(
)
(
)然而至
心急如(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷(hè
hé)似(shì
sì)的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛(ài)。1.上面句子選自______(作者)寫(xiě)的《______________》
2.給句子中加點(diǎn)字選擇正確的拼音打√。
3.在合適的詞語(yǔ)下打√。
句子運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)出了太陽(yáng)升起的(動(dòng)態(tài)
靜態(tài))過(guò)程,強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)上升的(迅速
緩慢)和(輕松
吃力)。四、散文閱讀8、閱讀兩彈元?jiǎng)住嚰谙仍谥袊?guó)總共進(jìn)行的45次核試驗(yàn)中,鄧稼先參加過(guò)32次,每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破,每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功,都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里,在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風(fēng)塵仆仆,四處奔波,哪里有困難就到哪里去,哪個(gè)崗位最危險(xiǎn)他就出現(xiàn)在哪里。1979年,有一次氫彈航投試驗(yàn)出現(xiàn)降落傘事故,氫彈直接從空中摔了下來(lái)。一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。鄧稼先深如危險(xiǎn),心急如焚,他第一時(shí)間前往事故現(xiàn)場(chǎng)鑒定氫彈碎片。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查確認(rèn)沒(méi)有發(fā)生核爆后,他懸著的心才放了下來(lái)。鄧稼先因此遭受了嚴(yán)重的核輻射。在這之后,他衰老得特別快,頭發(fā)白了一大半,工作也特別容易疲憊。一次地下核試驗(yàn)時(shí),有一個(gè)機(jī)器出現(xiàn)了故障,有人主張把機(jī)器拉上來(lái)看看,但這樣太危險(xiǎn)。為了安全,鄧稼先決定親自下井解決問(wèn)題。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯,寒風(fēng)創(chuàng)骨,氣溫是零下30多攝氏度!見(jiàn)他太疲倦了,有人勸他:“鄧院長(zhǎng)您先回去吧!”鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕:“不,這里就是戰(zhàn)場(chǎng),我不能走!”故障排除后,鄧稼先卻由于過(guò)度勞累、幾天沒(méi)吃好飯,竟當(dāng)場(chǎng)昏倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下,一量血壓竟為零。搶救了兩天兩夜后,鄧稼先醒來(lái)的第一句話是:“研究報(bào)告出來(lái)了沒(méi)有?”他仍然不肯休息,隨后又投入到緊張的工作中。即使病入膏肓,鄧稼先依然爭(zhēng)分奪秒為祖國(guó)的核武器事業(yè)做貢獻(xiàn)。他強(qiáng)忍著化療帶來(lái)的疼痛,和老搭檔于敏聯(lián)合署名寫(xiě)下了關(guān)于中華人民共和國(guó)核式器發(fā)展的建議書(shū)。直到今天,這份建議書(shū)都對(duì)中國(guó)核武器事業(yè)產(chǎn)生著深運(yùn)的影響。(選自《我和我的祖國(guó)》,湖南少年兒童出或社),有刪改)1.根據(jù)意思在文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)形容旅途奔波,忙碌勞累。(
)
(2)心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。(
)
2.文中畫(huà)波浪線的句子是_____描寫(xiě)。從中可以體會(huì)到_______。
3.仔細(xì)閱讀文中畫(huà)“____”的句子,句中的兩個(gè)“竟”字起什么作用?()A.表示驚訝,出乎所有人的意料。B.突出了鄧稼先忘我工作、身先上卒的精神。C.大家對(duì)鄧稼先關(guān)心得少。D.說(shuō)明鄧稼先的身體比較虛弱,病倒了。4.讀文中第4自然段加點(diǎn)詞“爭(zhēng)分奪秒”,你想到了什么畫(huà)面?
______________
5.先想想本文講了哪幾件事,再連起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)文章的主要內(nèi)容:
_______________
6.閱讀全文后,你覺(jué)得鄧稼先是個(gè)怎樣的人?結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勀阆胂蛩麑W(xué)習(xí)些什么。
______________五、語(yǔ)言表達(dá)9、閱讀下面的情景語(yǔ)段,按要求完成句子練習(xí)。
暑假里的一個(gè)下午,爸爸正在午睡,你在客廳看電視。突然,爸爸放在沙發(fā)上的手機(jī)響了,是快遞小哥:“你有一箱鮮奶馬上送到你家樓下了,氣溫較高不能久放,請(qǐng)你趕快下來(lái)簽收。”
(1)請(qǐng)小聲叫醒爸爸,然后將電話內(nèi)容轉(zhuǎn)述給爸爸。
_____________________________
(2)爸爸急匆匆跑到樓下,是一大箱貨物,但發(fā)現(xiàn)收貨人名字不對(duì),原來(lái)快遞小哥看錯(cuò)了電話號(hào)碼。請(qǐng)你發(fā)揮想象,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作,描寫(xiě)出爸爸此時(shí)的樣子。
_____________
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