姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xuānbù

jiǎnyuè

lángān

huìjí

(

)

(

)

(

)

(

)

bàofā

qízhì

tǎnkè

jùlí

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列帶點字讀音全部正確的一組是（）。A．嫵媚（wǔ）

笨拙（zhuó）

山澗（jiàn）

繃臉（béng）B．干燥（zào）

拘束（sù）

雹子（báo）

殲滅（qiān）C．獰笑（níng）

恩賜（cì）

單薄（bó）

喧鬧（xuān）D．毀壞（huǐ）

參差（cān）

矗立（zhù）

瀑布（pù）3、下列句子中下劃線的成語使用不正確的一項是（

）A．我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。B．元宵節，街上呈現出一片喜氣洋洋的景象。C．六和塔以其端莊、古樸的美姿矗立在錢塘江邊，真是巧奪天工啊！D．作文競賽中，我獲得了一等獎，媽媽聲色俱厲地表揚了我。4、下面字音和字形全對的一組是（）A．衣襟

喧告

斑點

攝子（niè）B．濫用

遮蓋

搖藍

卡住（qiǎ）C．祭器

擱置

擲球

竄出（cuàn）D．租金

美哉

錦緞

曝光（pù）5、《小英雄雨來》中沒有以下哪個故事情節？（

）A．雨來將鬼子引入地雷埋伏圈B．雨來利用羊群護送受傷的八路軍戰士C．雨來和鐵頭他們夜偷甘蔗D．雨來和鐵頭他們偷漁船渡河三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給“那”加上合適的部首，組成新字填在句子的括號里。

1．胡同要拆遷了，但是一些老人不愿意(

)窩兒。

2．岸邊的柳枝舞姿婀(

)，隨著微風的節奏忽左忽右。

3．不要問我從(

)里來，我的故鄉在遠方，走遍千山萬水，只為尋找生命的歸宿。7、根據所學內容填空。

1．同桌林飛經常因遇到疑難問題而苦惱，我先用韓愈的名言“_____________，____________？”來安慰他，再用《尚書》中的名言“___________，自用則小”來激勵他。

2．《禮記》中的治學名句是：博學之，________________，________________，________________，________________。8、把下面的反問句改成陳述句。?

（1）老舍先生筆下的草原難道不美麗嗎？

__________________________________________

（2）你還算是個黨員嗎？

_______________________________

（3）可是你說這些對我有什么用呢？

_______________________________

（4）還有比畫眉鳥的叫聲更好聽的嗎？

________________________________

（5）難道地球不可愛嗎嗎？

____________________________________9、閱讀天地。《橋》（節選）①木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。②老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。③人們停住腳，望著老漢。④老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”⑤有人喊了一聲：“黨員也是人。”⑥老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”⑦竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。⑧水漸漸竄上來，放肆（sì）地舔著人們的腰。⑨老漢突然沖上前，從隊伍里揪（jiū）出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。⑩小伙子瞪（dèng）了老漢一眼，站到了后面。⑾木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。⑿水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⒀小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”⒁老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。⒂突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。⒃老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。1．文中“擁戴”是什么意思？你從文中哪些地方看出村民“擁戴”老支書？在文中用“

”畫出。

2．第⑧和⑾自然段兩句話運用了什么修辭方法？運用這種修辭方法

有什么好處？對洪水和橋的描寫，對表現老支書的形象有什么作用？

______________________________________________

3．第④段是對老支書的__________描寫，應該用_________語氣來讀，這樣讀的原因是：___________

4．你怎樣理解文中老漢的兩次“吼”？

_________________________________________________10、閱讀短文，完成練習。

陳化成血戰吳淞口1842年6月，英國艦隊來到長江口，準備大舉進犯。陳化成把全體官兵召集在一起，嚴肅地說：“人生在世，總有一死，為國捐軀，死了也值得。英國人倚仗的無非是大炮，我們也可以用大炮來對付他們。只要我們勇敢作戰，就一定能夠取勝！”士兵們聽了，心情激動，都表示要同侵略者決一死戰。6月16日，天剛亮，英國艦隊蜂擁而來，猛攻炮臺。大炮不停亂轟，硝煙彌漫，烈焰騰騰，彈片橫飛。戰爭最激烈時，陳化成親自上前開炮，把沖在最前面的一艘敵艦打沉。炮戰持續進行了兩個多小時，共擊沉、擊傷敵艦4艘，打死、打傷侵略者300多人。正當英國侵略者亂成一團時，駐守寶山的兩江總督牛鑒被敵人的炮彈嚇得臨陣脫逃，引起全軍大亂。敵人趁機從寶山一帶登陸，使陳化成腹背受敵。在這危急時刻，部將請陳化成迅速撤離炮臺。陳化成仰望青天，豪邁地說：“奉命御賊，有進無退，我將以死報國。”他拔出佩刀，帶領士兵與爬上炮臺的敵人肉搏。搏斗中，陳化成揮著戰刀，怒吼著向敵人砍去。在殺退幾個敵人后，陳化成終因流血過多，壯烈犧牲在炮臺上。1．聯系上下文，解釋詞語“腹背受敵”：__________。

2．短文中的加點部分“在這危急時刻”指的是什么時刻？用“

”畫出有關的句子。

3．短文描寫陳化成時，主要是抓住他的______、______進行描寫，從這些描寫中，

我們可以體會到陳化成________、_________、_________的精神。

4．在第2自然段中用波浪線畫出“面”的描寫，用“

”畫出“點”的描寫，這樣寫的好處是？11、綜合性學習。

班級準備舉辦一次以“弘揚革命精神”為主題的演講比賽，請你完成下列任務。

1．同學們搜集了以下幾組故事，其中不符合主題要求的是___________和____________。

①軍民團結一心反圍剿②紅軍過草地③瞿秋白寧死不屈

④詹天佑修筑鐵路⑤江姐英勇就義⑥林則徐虎門銷煙

2．演講稿中還需要一些關于愛國的名言警句，請你寫出一句。

________________________________

3．你的同桌麗麗比較害羞，害怕在大家面前講話，因此她不想參加這次演講比賽，請你勸說并鼓勵她