姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

我的小弟弟像小húli(

)一樣聰明。他把qiǎokèlì(

)藏在被窩里，準(zhǔn)備晚上jìxù(

)吃，還讓我為他保守mìmì(

)，要是媽媽知道就máfan(

)了。二、填空題2、查字典，并按要求填空。

“傲”字用部首查字法，應(yīng)該先查__________部，然后再查__________畫。“驕傲”一詞的解釋有：①自以為了不起，看不起別人；②自豪。給下列句子中的“驕傲”選擇正確的解釋（填序號(hào)）。

1．我為我是中國(guó)人而感到驕傲。(

)

2．驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落他。(

)3、我給下面的多音字組詞。

處：chǔ(

)chù(

)

中：zhōng(

)zhòng(

)

幾：jī(

)jǐ(

)三、信息匹配4、用“√”標(biāo)出括號(hào)里正確的字或讀音。

饒恕（sù

shù）

骨髓（suí

suǐ）

寧死不屈（níng

nìng）

重要角色（juéjiǎo）

（愧潰）敗

（疆僵）硬

（墓暮）色

（憤憤奮奮）不平四、選擇題5、用“

”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正過來。

瓜果漂香（

）

由然而生（

）

捎無聲息（

）

風(fēng)景憂美（

）

囫圇吞策（

）

五彩濱紛（

）

一明驚人（

）

疑神靜氣（

）

恍然大語（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文節(jié)選，回答問題。紙的發(fā)明（節(jié)選）人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫。考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。1．讀選文第二段，根據(jù)短文內(nèi)容，用單個(gè)的字完成下面造紙的流程圖。

剪碎或切斷→浸→(

)→(

)→(

)

2．根據(jù)選文內(nèi)容，完成表格。時(shí)間造紙用的材料紙的特點(diǎn)西漢時(shí)代________東漢時(shí)代________

3．蔡倫的這種造紙方法能夠傳承下來，原因是什么？

_____________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、現(xiàn)代文閱讀。小黑羊羊群里有一只黑色的小綿羊，而其他的羊都是白色的。它們總是對(duì)小黑羊說：“走開！你這黑色的丑八怪！”“小黑羊可傷心了。它獨(dú)自跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，藏起來不和其他羊見面。有一次，它甚至跳進(jìn)小溪里，在冷水中泡了三個(gè)小時(shí)。可是這樣也沒有把自己洗白，冰冷的溪水還讓它感冒了一場(chǎng)。小黑羊只好跑到另一個(gè)羊群去。可是這里也一樣。那些羊?qū)λf：“走開！你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀！”有一天，一個(gè)小男孩和他的爸爸來到羊群邊。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高興地指著小黑羊說。爸爸說：“是的，這真是一只特別可愛的羊。”小黑羊感到幸福極了。它重新跑回原來的羊群。“走開！你這黑色的丑八怪，怎么又回來了？”那些羊叫著。可是小黑羊只管吃著青草。而且

。后來，那些羊也覺得，其實(shí)羊是黑色的，也沒什么不好。1．在文中找出下列詞語的反義詞。

火熱——()

痛苦——()

2．感受親話豐富的想象，把文中的橫線處補(bǔ)充完整。

3．文中畫“﹏﹏”的句子表現(xiàn)了小黑羊（

）A．傷心絕望B．很堅(jiān)強(qiáng)C．不顧一切地想要變白4．文中的小男孩和爸爸為什么都喜歡小黑羊呢？

________

5．讀了這個(gè)故事，我們懂得了什么？

_______七、語言表達(dá)8、小練筆。（選做）

紅頭被救出來了，它又見到了自己的朋友。這時(shí)它會(huì)想對(duì)自己的朋友說些什么呢？請(qǐng)你寫一寫。

青頭，你是我(

)。這次要不是(

)我是不可能(

)，真是(

)！真開心，我們又可以(

)！八、想象作文9、按要求寫作文。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。你看，母雞能在天空飛翔，螞蟻個(gè)頭兒比樹還大，老鷹變得膽小如鼠，蝸牛健步如飛，老虎愛上了吃草……它們的生活發(fā)生了哪些變化？發(fā)生了哪些奇異、有趣的事情呢？你可以從下面的題目中選一個(gè)寫一個(gè)想象故事，也可以選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

會(huì)飛的母雞

大個(gè)頭兒的螞蟻

膽小的老鷹