姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

kěnyǎo

chǎnchú

shōugē

chéngrèn

bǎngdài

shuǐpiáo

guàngjiē

xiānào

báhé

yīngtao

shuānmǎ

二、選擇題2、下列句子說法不正確的一項是（

）A．“喇”是多音字，在“豁喇喇”這個詞中讀“lǎ”。B．“革”上半部分的筆畫筆順是“橫、豎、豎、橫”。C．漢字漫長的演變順序是：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。D．“暮”和“慕”是形聲字，“暮”意思與時間有關，“慕”意思是：敬仰。3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．我們肩負著建設社會主義祖國，我們要為中華之崛起而讀書。B．氣象員每天堅持觀察天氣的變化情況。C．為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D．通過老師的講解，使我弄懂了這些問題。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．為難

蘿筐

恩惠

偶爾B．鏗鏘

鏡匣

收獲

愛慕C．韻味

嫩綠

茅停

纏繞

D．欣賞

溫閏

雛兒

咂嘴5、下列句子標點運用正確的一項是（

）A．它的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰士們吃什么我就吃什么。”C．民兵發現了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D．廟會里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列對成語的解釋有錯誤的一項是（

）A．美中不足：雖然很好，但還有缺陷。B．不計其數：不去計算它的數量有多少。C．心曠神怡：心境開闊，精神愉快。D．一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。7、關于下列句子使用的描寫方法，判斷錯誤的一項是（

）A．褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（神態描寫）B．我想：“為什么會出現這種現象呢？”（語言描寫）C．我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。（動作描寫）D．聽了爸爸的話，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。（心理活動描寫）8、將下列句子排成一段意思連貫的話，正確的一項是（

）

①這就是精讀。

②重要的文章和書籍，要認真讀反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹理解。

③我們所讀的課文，都是經過精心編選的，對我們學習語文很有幫助，因此需要精讀。

④一個人要積累知識，就必須讀書。A．③②①④B．②①③④C．③②④①D．④②①③三、填空題9、根據課文內容填空。

（1）愛國是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血脈中。讀“王師北定中原日，______________”，讓我們感受到了陸游對收復失地、統一中原的殷切期望；讀___________，直把杭州作汴州”，我們體會到了林升對統治者偏安一隅，不思收復失地的氣憤；而龔自珍的一句“我勸天公重抖擻，____________”更是傳誦千古，詩人獨辟蹊徑，別開生面，呼喚著變革，呼喚著未來。談到未來，我們也想起梁啟超對中國和少年的美好期望：“美哉，我少年中國，___________！壯哉，我中國少年，___________！”

（2）民間故事真是太有趣了！_________的海力布，________的織女，_________的牛郎……這些鮮明的人物形象給我留下了深刻的印象。

（3）向他人介紹白鷺時，你會說：“白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。”介紹花生時，你會說：“花生_______美，_______便宜，最可貴的是它那__________的精神。所以，我們要學習花生，做一個______的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”10、先將下列詞語補充完整，再任選一個詞語造句。

養(

)處(

)

心驚(

)(

)

(

)不自(

)

躍躍(

)(

)

(

)(

)起敬

手(

)腳(

)

________：________________四、文言文閱讀11、閱讀下面的文言短文，完成下面小題。華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒（zhé）難之。朗曰：“幸尚①寬，何為不可？”后賊迫至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑正為此耳。既已納其自托②，寧可以急相棄邪？”遂攜拯③如初。世以此定華、王之優劣。〖注釋〗：①尚：還②納其自托：納，接受；托：托付；納其自托，接受了他把自己托付（給我們）的請求。③拯：求助1．下列斷句正確的一項是（

）A．本所以疑正/為此耳。B．本所以疑/正為此耳。C．本所以/疑正為此耳。D．本所以疑正為此/耳。2．對下列句子中加點字的解釋，錯誤的一項是（

）A．俱乘船避難（都，一起）B．歆輒難之（就）C．本所以疑正為此耳（遲疑，猶豫不決）D．寧可以急相棄邪（寧愿）3．對文章意思理解不正確的一項是（

）A．文中的華歆考慮問題十分周到。B．這個故事告訴我們：“言必信、信必行、行必果”的道理。C．華歆最后仍不同意那個人搭船逃難。D．文中的王朗極端自私、背信棄義，不值得信賴。五、現代文閱讀12、閱讀短文，回答問題。巫峽賞霧①巫山多霧，因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。②山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫。頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。③半山霧，又叫遮山霧。猶如一道幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農家小院，一片片田園果林，便嚴嚴實實隔在了這道天幕后面。就那小路倔強得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一陣憐鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛。盤著繩子叉角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。④輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風輕拂，輕紗霧慢慢走動起來；于是，霧中的山峰也跟著走動，農舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動；神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步……⑤跑馬霧，氣勢好生得了！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時，從峽口子吹來一陣風，浮躁不安的馬群便借助風力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來；窄窄的峽谷，哪經得起如此之多的馬馳騁？一時間馬群擁擠不堪。有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有的擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲，聲震峽谷。聽來讓人心潮澎湃，熱血沸騰。身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧！⑥巫峽的霧，迷人的霧。1．結合上下文理解下列詞語的意思。

霧絮：________________________________________________

浮躁不安：____________________________________________

2．對第③自然段中“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”這句話你是怎么理解的？

_________________________________________

由此，我們可以聯想到《鹿柴》中的詩句：______________，______________。

3．第④自然段中“微風輕拂，輕紗霧慢慢走動起來；于是，霧中的山峰也跟著走動，農舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動；神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步……”是對輕紗霧的動態描寫。請你細細品讀，說說你的體會。

_________________________________________

4．與第①自然段“巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人”相呼應的句子是____________________。說說這樣寫的好處：________________________六、仿寫句子13、句子訓練營。

（1）兩個人勤勞節儉，日子過得挺美滿。（用加點的詞語寫一句話）

________________________________

（2）跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活

潑地流過去，她喜歡；_________，她喜歡；_____，她喜歡。（照樣子，續寫句子）

（3）海力布說出來鳥兒的秘密。海力布變成了一塊石頭。（用關聯詞語把兩

句話合成一句話）

_______________________________________

（4）牛郎織女的故事難道不讓人感動嗎？

改為陳述句：_______________________________

（5）小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。”

改為間接引語：_____________________________

（6）咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！

改為反問句：_______________________________七、作文14、寫·悟一百年前，風雨飄搖的中國涌現了陳獨秀、李大釗、毛澤東等熱血青年，他們為國家振興、民族解放而奔走呼吁，勇往直前；新中國成立后，無數科