姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音寫詞語。

1．告訴你一個小mìmì(

)，昨天晚上，我發現小húli(

)偷吃了qi?okélì(

)。吃完后，它táitóu(

)向四周望了望，發現沒人注意它，又低下頭，jìxù(

)偷吃miànbāo(

)。

2．今天是我的生日，媽媽不嫌máfan(

)給我做了一桌子美味的fàncài(

)。有我愛吃的xiāngcháng(

)，還燉了páig?(

)。

3．我仰望xīngkōng(

)，想起了去世的奶奶，sīxù(

)萬千，不知不覺眼淚liút?ng(

)了下來。二、填空題2、查字典。

“楚”字按部首查字法先查(

)部，再查(

)畫，它的第10畫是(

)。在字典里，“楚”字有三種解釋：（1）痛苦；（2）清晰，整齊；（3）周朝國名。請用這三種解釋分別組詞：(

)、(

)、(

)。3、選字組詞。

[辨

辯

辮

瓣]

豆(

)

(

)別

(

)子

(

)論

[跨

夸

挎

垮]

(

)獎

打(

)

(

)越

(

)包

[且

組

沮

阻]

(

)喪

(

)合

(

)止

并(

)三、信息匹配4、這個人一向很（

），聽不進別人的意見。A．牢固B．堅固C．頑固四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．早晨

絨球花

飄揚

敬禮B．郊外

胸甫

白樺樹

樹林C．轟響

狂歡

胡涂

功課D．咿呀

唱歌

照列

戒尺五、課內閱讀6、閱讀總也倒不了的老屋（節選）“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓蟲的地方。”老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。”小蜘蛛飛快地爬進屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子撞到網上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。1．“這倒很有意思”中“意思”在文中是指_________________________。

2．對文中畫橫線的句子，下列朗讀語氣正確的一項是（

）A．讀出力不從心，表現老屋堅持不住了。B．讀出不耐煩，表現老屋忍無可忍。C．讀出慈祥，表現老屋對小蜘蛛的關愛。3．老屋倒了嗎？請用“﹏﹏”在選文中畫出來。

4．假如有一天，小蜘蛛也離開了老屋，老屋會是什么樣子？根據你對老屋的了解

來預測一下，并寫出預測的依據。

預測：____________________________________________________

依據：____________________________________________________六、現代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天，窩破了個洞。大烏鴉想：“老二會去修的。”小烏鴉想：“老大會去修的。”結果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄（洛落）。烏鴉兄弟都蜷（quán

juǎn）縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊，冷啊！”大烏鴉想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會去修的。”可是誰也沒有動手，只（zhī

zhǐ）是把身子蜷縮得更（近緊）了。風越刮越（大

小），雪越下越（大

小）。兩只烏鴉都凍僵了。1．用“＼”畫掉括號中不正確的字或讀音。

2．在短文的兩處橫線上分別填上合適的語句，使短文完整。

3．因為烏鴉兄弟都很（

），所以才有被凍僵的可悲下場。A．愚蠢B．懶惰C．怕冷七、語言表達8、口語交際。

每個人的名字都有特殊的含義。你知道自己名字的含義嗎？請將下面對話補充完整。

楊帆：我的名字叫楊帆，爸爸媽媽希望我能像帆船一樣，在人生道路上揚帆遠航，擁有光明的未來。

我：_______________________________________八、想象作文9、習作天地。

如果教室能自動清潔，如果文具能自動“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內容，如果……我們上課一定會變得更有趣。請選擇一種教學用具當主角，大膽想象，編一個有意思的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；想象豐富、合理；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規范；文中不得出現真實的人名、地