姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我能看拼音寫詞語。

bēicǎn

shènzhì

ɡǔwǔ

kuìbài

(

)

(

)

(

)

(

)

túdì

xūruò

àomì

chónɡdié

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給加點字選擇正確讀音，打“√”。

蔡桓侯（hénghuán）骨髓（suísuǐ）扎針（zāzhā）包扎（zāzhā）紀昌（jǐjì）3、給多音字注音并組詞。

叉____(

)____(

)

奇____(

)____(

)

重____(

)____(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

正確——________

獎勵——________

寂靜——________

珍惜——________5、根據課文，用關聯詞語填空，并用所填關聯詞語造句。

（1）我這個配角()配不上他，可是老師沒撤換我，他也只好將就。

造句：__________

（2）(

)嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開。

造句：__________6、詞語填空。

虎()虎()

自()自()

不()不()

恍()大()

紛紛()()()不()心三、課內閱讀7、課內閱讀。周恩來和同學一路上左顧右盼，忽然發現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么，一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她，圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．選擇合適的詞語填到橫線上。

為虎作倀

怒不敢言

哭訴無助

得意揚揚

選文中，外國人的__________，警察的__________，群眾的__________，婦女的__________，讓周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。

2．選文中的“中華不振”指的是（

）A．中華民族沒有振奮精神B．中國貧窮落后，遭受帝國主義列強的欺辱C．中華民族萎靡不振，沒有生氣D．中華民族不夠強大，不能振奮自己3．“像一團烈火一直燃燒”說明周恩來____________________四、散文閱讀8、課外閱讀。

閱讀文學類文本《冬日暖陽》，完成下列各題。冬日暖陽①操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是紅臉關羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地了一聲：“查一路，你沒有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里，我試圖抓住什么來抵御內心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時，他遞給我兩只。其中一只，是舉棒的孫悟空。這只很大，孫悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風很大，人并不覺得冷。⑥人生的路上，我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起，積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠。1．寫出下列詞語的反義詞。

柔軟——()

激烈——()

遺忘——(

)

2．“我的疼痛和短處”是指_________。

3．第④自然段是圍繞著“(

)”這句話來寫的。這段話通過對老人的____、_____描寫，表現了老人對同桌揭人傷疤行為的憤怒，表現了他_______的特點。

4．讀文中畫“

”的句子，“我”為什么反而說人不覺得冷呢？

_________________

5．結合自己的生活實際，談談你對文中畫“

”這句話的理解。

_____________________五、語言表達9、快樂讀書吧。

同學們，萬般皆下品，唯有讀書高。本冊教材的“快樂讀書吧”欄目中，給我們推薦的是蘇聯作家米．伊林的哪部科普讀物呢？你還知道哪些我們中國的優秀科普作品？趕快寫下來和大家分享吧。

（1）蘇聯作家米·伊林的作品是：__________________________________

（2）中國優秀科普作品有（寫出兩本書名）：_______________________