姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！

dǐyù

chénɡbì

pínɡzǎo

fènɡxì

shòuxuē

pāndēnɡ

dǒupénɡ

wōkòu

jǔsànɡ

jīqì

二、選擇題2、下列字音和書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（

）A．柏（bó）油路

農(nóng)作（zuò）物

深澗（jiàn）

沮（jǔ）喪

字正腔園B．龐然大物

輕歌慢舞

畫龍點(diǎn)晴

曲終人散

有板有眼C．?dāng)蒯斀予F

技高一籌

別出新裁

粉墨登場

黃鐘大呂D．夸夸其談

心馳神往

身材魁梧

滔滔不絕

懸崖絕壁3、下面句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．秋去冬來，活躍在田間草叢中的小昆蟲也銷聲匿跡了。B．在我心目中，譚千秋老師是最值得頂禮膜拜的大英雄。C．班長李欣然學(xué)習(xí)好，思想好，在咱們班里德高望重。D．小茗同學(xué)是數(shù)學(xué)小天才，我們要虛心向她學(xué)習(xí)，不恥下問。4、下面四個(gè)選項(xiàng)中全部正確的一項(xiàng)是（

）A．玲俐

租房

火焰

預(yù)告B．燭光

貢品

茅屋

普寫C．生崖

目睹

毀壞

慷慨D．咆哮

揪心

黨員

猛然5、下面說法正確的是（

）A．“亮相、行當(dāng)、行頭、跑龍?zhí)住⒂邪逵醒邸边@些詞語都與戲曲有關(guān)。B．在課外閱讀時(shí)，一定要逐字逐句地讀，遇到所有不認(rèn)識的生字詞都要停下來，查字典，直到全部都弄懂才接著往下閱讀。C．《少年閏土》《狼牙山五壯士》《軍神》《竹節(jié)人》都是以文中的主要人物做題目的。D．小說的情節(jié)都是真實(shí)的，來源于生活，通過小說的情節(jié)可以很好地感受人物形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，分別填在句中的（

）里。

昨天天氣預(yù)報(bào)說，有一股強(qiáng)冷空氣南下，今天早晨，氣溫(

)降了下來。我哆嗦著走在上學(xué)的路上，(

)看見一道紅光從我眼前閃過。哇！一位中年人(

)穿著紅色短袖襯衫在跑步，一股敬佩之情(

)而生。我不禁振作精神，大踏步向?qū)W校走去。7、填空。

（1）她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光______________下的波濤洶涌的大海。

（2）在這______________里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的_____________________________。

（3）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而__________，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”——《論語》8、移居月球的設(shè)想就算能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能去居住呢？

（改為陳述句）______________。9、課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝（zhāocháo）著岸邊涌（rǒngyǒng）過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（tiántiǎn）靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶（xōngxiōng）涌的大海。1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫上“___”。

2．用“~~”畫出文中描寫皮鞋匠想象的景物的句子。

3．找出文中的一個(gè)比喻句，寫下來，并說一說把什么比作什么。

____________________________________

4．說說這段話主要寫了什么，這樣寫有什么作用？

____________________________________10、閱讀短文，完成以下問題。莊重的乞討莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情níngzhòng。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個(gè)兒子，剛進(jìn)大學(xué)。現(xiàn)在生活遇到點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏，愿大家途中愉快。”說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nuódòng腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí)，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīngcuì的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏。《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動了人們的心，不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句“愿這位孩子健康成長，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qìfēn之中。此情此景讓我振奮，面對生活中一時(shí)的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他？我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。1．將短文中的拼音換成漢字，寫在下面的括號里。

níngzhòng

nuódòng

qīngcuì

qìfēn

(

)(

)(

)(

)

2．寫出下列詞語的近義詞。

入迷(

)

知曉(

)

振奮(

)

3．從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。

反問句：_________________________

陳述句：_________________________

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①盲人為乘客演奏了的曲子有：______________________

②“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作……”這一句的“居然”的意思是__________，作者有這樣的感受是因?yàn)開___________，“這一切”是指___________。

③“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了。”作者為什么會有這樣的感受？

_________________________

④文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人？

_________________________11、閱讀名著時(shí)，我們會對名著里的人物作出自己的評價(jià)。請你從閱讀過的名著中選擇一個(gè)人物，作出自己的評價(jià)。

名著是《__________》，評價(jià)