高考數學一輪復習單元檢測十二概率隨機變量及其分布提升卷單元檢測理含解析新人教A版_第1頁
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文檔簡介

/09/9/單元檢測十二概率、隨機變量及其分布(提升卷)考生注意:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁.2.答卷前,考生務必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學號填寫在相應位置上.3.本次考試時間100分鐘,滿分130分.4.請在密封線內作答,保持試卷清潔完整.第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們六個面上分別標有點數1,2,3,4,5,6),骰子朝上的點數分別為X,Y,則log2XY=1的概率為()A.eq\f(1,6)B.eq\f(5,36)C.eq\f(1,12)D.eq\f(1,2)答案C解析由題意知X,Y應滿足Y=2X,所以滿足題意的有(1,2),(2,4),(3,6)三種,所以概率為eq\f(3,36)=eq\f(1,12).2.一袋中裝有大小相同,編號分別為1,2,3,4,5,6,7,8的八個球,從中有放回地每次取一個球,共取2次,則取得兩個球的編號和不小于15的概率為()A.eq\f(1,32)B.eq\f(1,64)C.eq\f(3,32)D.eq\f(3,64)答案D解析從中有放回地取2次,所取號碼的情況共有8×8=64(種),其中編號和不小于15的有3種,分別是(7,8),(8,7),(8,8),共3種.由古典概型概率公式可得所求概率為P=eq\f(3,64).3.已知ABCD為長方形,AB=2,BC=1,O為AB的中點,在長方形ABCD內隨機取一點,取到的點到O的距離大于1的概率為()A.eq\f(π,4)B.1-eq\f(π,4)C.eq\f(π,8)D.1-eq\f(π,8)答案B解析根據幾何概型得,取到的點到O的距離大于1的概率P=eq\f(d,D)=eq\f(圓外部分的面積,矩形的面積)=eq\f(2-\f(π,2),2×1)=1-eq\f(π,4).4.歐陽修《賣油翁》中寫道:“(翁)乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”.賣油翁的技藝讓人嘆為觀止.設銅錢是直徑為4cm的圓,它中間有邊長為1cm的正方形孔.若隨機向銅錢上滴一滴油,則油滴(不計油滴的大小)正好落入孔中的概率為()A.eq\f(1,4π)B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,16π)D.eq\f(1,16)答案A解析由題意得,所求的概率為eq\f(12,π×22)=eq\f(1,4π),故選A.5.一張儲蓄卡的密碼共有6位數字,每位數字都可以從0~9中任選一個,某人在銀行自動提款機上取錢時,忘記了密碼最后一位數字,如果任意按最后一位數字,不超過2次就按對的概率為()A.eq\f(2,5)B.eq\f(3,10)C.eq\f(1,5)D.eq\f(1,10)答案C解析一張儲蓄卡的密碼共有6位數字,每位數字都可以從0~9中任選一個,某人在銀行自動提款機上取錢時,忘記了密碼最后一位數字,任意按最后一位數字,不超過2次就按對的概率為:P=eq\f(1,10)+eq\f(9,10)×eq\f(1,9)=eq\f(1,5).6.如圖所示,在圓心角為90°的扇形AOB中,以圓心O作為起點作射線OC,OD,則使∠AOC+∠BOD<45°的概率為()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,8) D.eq\f(1,16)答案C解析設∠AOC=x°,∠BOD=y°,把(x,y)看作坐標平面上的點,則試驗的全部結果所構成的區域為Ω={(x,y)|0≤x≤90,0≤y≤90},若事件A表示∠AOC+∠BOD<45°,則其所構成的區域為A={(x,y)|x+y<45,0≤x≤90,0≤y≤90},即圖中的陰影部分,故S陰影=eq\f(1,2)×45×45.由幾何概型的概率公式,得所求概率P(A)=eq\f(\f(1,2)×45×45,90×90)=eq\f(1,8).7.有一種競猜游戲,游戲規則如下:在20個商標牌中,有5個商標牌的背面注明了一定的獎金金額,其余商標牌的背面是一張笑臉,若翻到笑臉,則不得獎,參加這個游戲的人有三次翻牌的機會.某人前兩次翻牌均得若干獎金,如果翻過的牌不能再翻,那么此人第三次翻牌獲獎的概率是()A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,6)C.eq\f(1,5)D.eq\f(3,20)答案B解析因為20個商標有5個中獎,翻了兩個都中獎,所以還剩18個,其中還有3個會中獎,所以這位觀眾第三次翻牌獲獎的概率是eq\f(3,18)=eq\f(1,6).故選B.8.(2018·福建省廈門外國語學校模擬)我國成功申辦2022年第24屆冬季奧林匹克運動會,屆時冬奧會的高山速降運動將給我們以速度與激情的完美展現,某選手的速度ξ服從正態分布(100,σ2)(σ>0),若ξ在(80,120)內的概率為0.7,則其速度超過120的概率為()A.0.05B.0.1C.0.15D.0.2答案C解析由題意可得,μ=100,且P(80<ξ<120)=0.7,則P(ξ<80或ξ>120)=1-P(80<ξ<120)=1-0.7=0.3.∴P(ξ>120)=eq\f(1,2)P(ξ<80或ξ>120)=0.15.則他速度超過120的概率為0.15.9.某地區空氣質量監測資料表明,一天的空氣質量為優良的概率是0.75,連續兩天為優良的概率是0.6,已知某天的空氣質量為優良,則隨后一天的空氣質量為優良的概率是()A.0.4B.0.6C.0.75D.0.8答案D解析設“某一天的空氣質量為優良”為事件A,“隨后一天的空氣質量為優良”為事件B,則P(A)=0.75,P(AB)=0.6,∴P(B|A)=eq\f(P?AB?,P?A?)=eq\f(0.6,0.75)=0.8.10.隨機變量X的分布列如下表,且E(X)=2,則D(2X-3)等于()X02aPeq\f(1,6)peq\f(1,3)A.2B.3C.4D.5答案C解析p=1-eq\f(1,6)-eq\f(1,3)=eq\f(1,2),E(X)=0×eq\f(1,6)+2×eq\f(1,2)+a×eq\f(1,3)=2,則a=3,∴D(X)=(0-2)2×eq\f(1,6)+(2-2)2×eq\f(1,2)+(3-2)2×eq\f(1,3)=1,∴D(2X-3)=22D(X)=4.11.(2018·黑龍江省哈爾濱市第六中學考試)甲、乙二人爭奪一場圍棋比賽的冠軍,若比賽為“三局兩勝”制,甲在每局比賽中獲勝的概率均為eq\f(2,3),且各局比賽結果相互獨立,則在甲獲得冠軍的情況下,比賽進行了三局的概率為()A.eq\f(1,3)B.eq\f(2,5)C.eq\f(2,3)D.eq\f(4,5)答案B解析由題意,甲獲得冠軍的概率為eq\f(2,3)×eq\f(2,3)+eq\f(2,3)×eq\f(1,3)×eq\f(2,3)+eq\f(1,3)×eq\f(2,3)×eq\f(2,3)=eq\f(20,27),其中比賽進行了3局的概率為eq\f(2,3)×eq\f(1,3)×eq\f(2,3)+eq\f(1,3)×eq\f(2,3)×eq\f(2,3)=eq\f(8,27),∴所求概率為eq\f(8,27)÷eq\f(20,27)=eq\f(2,5).12.口袋里放有大小相等的兩個紅球和一個白球,有放回地每次摸取一個球,數列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(an))滿足:an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-1,第n次摸到紅球,,1,第n次摸到白球,))如果Sn為數列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(an))的前n項和,那么S7=3的概率為()A.Ceq\o\al(5,7)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))5 B.Ceq\o\al(2,7)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))5C.Ceq\o\al(5,7)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))5 D.Ceq\o\al(5,7)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))5答案B解析據題意可知7次中有5次摸到白球,2次摸到紅球,由獨立重復試驗即可確定其概率,故選B.第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中橫線上)13.若某人在打靶時連續射擊2次,則事件“至少有1次中靶”的對立事件是______________.答案兩次都未中靶14.若連續擲兩次骰子,第一次擲得的點數為m,第二次擲得的點數為n,則點P(m,n)落在圓x2+y2=16內的概率是________.(骰子為正方體,且六個面分別標有數字1,2,…,6)答案eq\f(2,9)解析由題意得,基本事件總數為36,點P落在圓內包含的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),共8個,由古典概型概率公式可得所求概率為eq\f(8,36)=eq\f(2,9).15.設隨機變量ξ的分布列為P(ξ=k)=eq\f(c,k?k+1?),k=1,2,3,c為常數,則P(0.5<ξ<2.5)=________.答案eq\f(8,9)解析隨機變量ξ的分布列為P(ξ=k)=eq\f(c,k?k+1?),k=1,2,3,∴eq\f(c,2)+eq\f(c,6)+eq\f(c,12)=1,即eq\f(6c+2c+c,12)=1,解得c=eq\f(4,3),∴P(0.5<ξ<2.5)=P(ξ=1)+P(ξ=2)=eq\f(c,2)+eq\f(c,6)=eq\f(4,6)×eq\f(4,3)=eq\f(8,9).16.某籃球運動員投中籃球的概率為eq\f(2,3),則該運動員“投籃3次至多投中1次”的概率是________.(結果用分數表示)答案eq\f(7,27)解析“投籃3次至多投中1次”包括只投中一次,和全部沒有投中,故“投籃3次至多投中1次”的概率是Ceq\o\al(2,3)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2·eq\f(2,3)+Ceq\o\al(3,3)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))3=eq\f(7,27).三、解答題(本題共4小題,共50分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(12分)甲、乙、丙3人投籃,投進的概率分別是eq\f(1,3),eq\f(2,5),eq\f(1,2).(1)現3人各投籃1次,求3人至少一人投進的概率;(2)用ξ表示乙投籃4次的進球數,求隨機變量ξ的分布列及均值E(ξ)和方差D(ξ).解(1)記“甲投籃1次投進”為事件A,“乙投籃1次投進”為事件B,“丙投籃1次投進”為事件C,“至少一人投進”為事件D.P(D)=1-P(eq\x\to(A))P(eq\x\to(B))P(eq\x\to(C))=eq\f(4,5).(2)隨機變量ξ的可能取值為0,1,2,3,4,且ξ~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4,\f(2,5))),所以,P(ξ=k)=Ceq\o\al(k,4)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,5)))keq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,5)))4-k(k=0,1,2,3,4),故隨機變量ξ的分布列為ξ01234Peq\f(81,625)eq\f(216,625)eq\f(216,625)eq\f(96,625)eq\f(16,625)E(ξ)=0×eq\f(81,625)+1×eq\f(216,625)+2×eq\f(216,625)+3×eq\f(96,625)+4×eq\f(16,625)=eq\f(8,5),D(ξ)=eq\f(24,25).18.(12分)如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名同學的投籃命中次數,乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中用x表示.(1)若乙組同學投籃命中次數的平均數比甲組同學的平均數少1,求x的值及乙組同學投籃命中次數的方差;(2)在(1)的條件下,分別從甲、乙兩組投籃命中次數低于10的同學中,各隨機選取1名,求這2名同學的投籃命中次數之和為16的概率.解(1)依題意得eq\f(x+8×2+9+10,5)=eq\f(7+8+9+11×2,5)-1,解得x=6,eq\x\to(x)乙=eq\f(41,5),s2=eq\f(1,5)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(41,5)-6))2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(41,5)-8))2×2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(41,5)-9))2+))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(41,5)-10))2))=1.76.(2)記甲組投籃命中次數低于10次的同學為A1,A2,A3,他們的命中次數分別為9,8,7.乙組投籃命中次數低于10次的同學為B1,B2,B3,B4,他們的命中次數分別為6,8,8,9.依題意,不同的選取方法有:(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A3,B4),共12種.設“這兩名同學的投籃命中次數之和為16”為事件C,其中恰含有(A2,B2),(A2,B3),(A3,B4),共3種.∴P(C)=eq\f(3,12)=eq\f(1,4).19.(13分)(2018·武漢重點中學模擬)某校為了更好地管理學生用手機問題,根據學生每月用手機時間(每月用手機時間總和)的長短將學生分為三類:第一類的時間區間在[0,30),第二類的時間區間在[30,60),第三類的時間區間在[60,720](單位:小時),并規定屬于第三類的學生要進入“思想政治學習班”進行思想和心理的輔導.現對該校二年級1014名學生進行調查,恰有14人屬于第三類,這14名學生被學校帶去政治學習.由剩下的1000名學生用手機時間情況,得到如圖所示頻率分布直方圖.(1)求這1000名學生每月用手機時間的平均數;(2)利用分層抽樣的方法從1000名選出10名學生代表,若從該10名學生代表中任選兩名學生,求這兩名學生用手機時間屬于不同類型的概率;(3)若二年級學生長期保持著這一用手機的現狀,學校為了鼓勵學生少用手機,連續10個月,每個月從這1000名學生中隨機抽取1名,若取到的是第一類學生,則發放獎品一份,設X為獲獎學生人數,求X的均值E(X)與方差D(X).解(1)平均數為5×0.010×10+15×0.030×10+25×0.040×10+35×0.010×10+45×0.006×10+55×0.004×10=23.4(小時).(2)由頻率分布直方圖可知,采用分層抽樣抽取10名學生,其中8名為第一類學生,2名為第二類學生,則從該10名學生代表中抽取2名學生且這兩名學生不屬于同一類的概率為eq\f(C\o\al(1,8)C\o\al(1,2),C\o\al(2,10))=eq\f(16,45).(3)由題可知,這1000名學生中第一類學生占80%,則每月從1000名學生中隨機抽取1名學生,是第一類學生的概率為0.8,則連續10個月抽取,獲獎人數X~B(10,0.8),其均值E(X)=np=10×0.8=8,方差D(X)=np(1-p)=10×0.8×0.2=1.6.20.(13分)現對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態度進行調查,隨機抽調了50人,他們月收入的頻數分布及對“樓市限購令”贊成人數如下表.月收入(單位:百元)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]頻數510151055贊成人數4812521(1)由以上統計數據填下面2×2列聯表并問是否有99%的把握認為月收入以5500為分界點對“樓市限購令”的態度有差異;月收入不低于55百元的人數月收入低于55百元的人數合計贊成a=__________c=__________不贊成b=__________d=__________合計(2)若對在[15,25),[25,35)的被調查的人中各隨機選取2人進行追蹤調查,記選中的4人中不贊成“樓市限購令”的人數為ξ,求隨機變量ξ的分布列及均值.附:K2=eq\f(n?ad-bc?2,?a+b??c+d??a+c??b+d?).P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828解(1)2×2列聯表如下:月收入不低于55百元的人數月收入低于55百元的人數合計贊成a=3c=2932不贊成b=7d=1118合計104050因為K2≈6.2

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