2019—2020學年度上期成都領川外國語學校半期語文試題A卷(共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共24分)基礎知識(每小題3分,共12分）1.下面加點字注音無誤的一項是A.倜儻(tǎng)

醞釀（liàng）

花團錦簇（cù）

B.腦髓（suǐ）

賣弄（lòng）

尊君在不（fǒu）

C.菡萏（dàn）

搓捻(niǎn)

人跡罕至（hǎn）

D.霎時（chà）

貯蓄（zhù）

俄而雪驟（zhòu）2.下列語句中書寫正確的一項是A.鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著。B.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑撒撒，秋風中正開得爛漫。C.初春的田野大塊兒小塊兒的新綠隨意地輔著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽也密了。D.園子的墻角，何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。3.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是A.上課鈴雖然已經響了很久，但由于剛才的突發事件，教室里人聲鼎沸，安靜不下來。B.她喜歡數學，被大家選為數學課代表，而我喜歡語文，被選為語文課代表，真是各得其所。C.我上網查作業答案的秘密好像被媽媽發現了，她拿起我桌上的數學作業本翻來覆去地看。D.這次競賽考了第一，這是意料之中的結果，但當老師宣布結果時，還是讓我有點喜出望外。4.下列語句中沒有語病的一項是A.把天府芙蓉園建設成市級森林公園，是武侯區政府實施可持續發展戰略的一項重要工程。B.紫坪鋪水電站每年的發電量，除了供應給成都地區使用外，還向綿陽、德陽等地輸送。C.領川外國語學生自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。D.武侯區簇橋簇馬路街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面三個文段,完成5～8題。甲謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

乙陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。丙子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”5.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是A.與兒女講論文義兒女：謝太傅的兒子和女兒B.君與家君期日中期：約定，相約C.不亦說乎說：同“悅”，愉快D.五十而知天命天命：上天的意旨6．下列各句中加點詞的意義和用法與例句不相同的一項是例句：溫故而知新A.與朋友交而不信乎B.學而時習之C.擇其善者而從之D.相委而去7.對文中畫線句子翻譯正確的一項是六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。A.（我）六十歲的時候能聽得進不同意見，七十歲想做什么就做什么，不越過法度。B.（我）六十歲的時候能聽得進不同意見，七十歲隨心所做任何事情，不越過法度。C.（我）六十歲的時候能聽得進批評意見，七十歲想做什么就做什么，不越過法度。D.（我）六十歲的時候能聽得進不同意見，七十歲時能順從自己意愿，不越過法度。8.下列對文段理解和分析有誤的一項是A.乙文和丙文都談到了做人的誠信問題，選文都認為與朋友交往要講誠信，人無信不立。陳太丘棄友而去、陳元方入門不顧都是因為有人不守時，沒有了做人的誠信。B.甲文講了謝太傅一家濃厚的文學氛圍，乙文講了陳元方的聰明機變，巧言回擊了不守誠信的人，它們分別出自《世說新語》的《方正》和《言語》篇。C.丙文中曾子所說的話主要談了做人的道理，側重談的不是學習方法和態度，而是側重談修身。乙文講陳元方小時的故事也是為了說明個人修養的重要性。D.很多優秀人物都是從小就善于學習的人，這從甲文中謝太傅“與兒女講論文義”，以及丙文子曰：“吾十有五而志于學”都可以看出。第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)三、默寫(共6分)9.默寫古詩文中的名篇名句。(6分)(1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)(2分)①水何澹澹，。（《觀滄海》曹操）②，思而不學則殆。（《論語十二章》）③，小橋流水人家。（《天凈沙秋思》馬致遠）（2）請在李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》和杜甫《江南逢李龜年》任選一首，抄寫題目，并默寫全詩。（4分）四、現代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成10～12題。燕子來時王琪①燕子來時，銜風帶雨，描紅畫綠。風是溫柔的春風，“好雨知時節，當春乃發生。”幾場春雨潤物后，數陣春風傳情間，慵懶的渭北大地，沉睡的黃土高原，也變得風流倜儻，英俊瀟灑起來。原野上百草回芽，萬木爭榮；天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。農人們栽瓜點豆，文人們敲詩吟句。真是燕子來時春正好，天也風流，地也風流。②我從小對燕子情有獨鐘，它美麗、優雅，傍人而居，小鳥依人。看到燕子，就看到了春天和希望。因此，每年三月，我都會在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的影子，聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓黯淡的心情盡快明亮起來。③今年三月，我又看到了一場盛大的燕子舞會。在一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間，陽光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生命的美好。路過無邊的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；無數的花朵，如初戀的少女，在風中禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望。當我來到一片苗圃旁時，我被一篇啁啾的燕語吸引住了，我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽，它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。④當我抬眼向天空望去時，一幅群燕舞空的壯觀圖景，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子們爭先展示自己優美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。⑤燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”每年春天，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠千里萬里，跋涉千山萬水，為家鄉引來百花滿園，流水潺潺。小時候，老家的屋檐下，總有一個燕子窩，我天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意，古典而唯美。⑥我常常驚嘆于那些燕子，它們柔弱的身體，究竟蘊含了多少向上的力量，如何穿越高山阻擋，長河隔離，將春的消息一點兒一點兒傳遞給北國。我從它們身上不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。每當我遇到困難和挫折，我都會想起那些小小的燕子，然而，這種優雅的景象，正漸漸淡出我的視線。⑦近年來，隨著城市鄉村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來越窄，燕子也越來越少，燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉愁。（選自《天津日報》，原文有改動）10．根據全文內容回答：作者從燕子身上獲得了哪些精神力量？（3分）11．請為第③段畫線句寫一段賞析性批注。（3分）無數的花朵，如初戀的少女，在風中禁不住笑出聲來。批注：12．請結合語境，談談你對第⑥段畫線句“這種優雅的景象，正漸漸淡出我的視線”的深刻含意的理解。（4分）五、作文(60分)我們每個人都在家庭的懷抱里生活、成長。家人的關懷照顧、理解支持，都給我們無盡的勇氣和力量。在你的生活中，曾有什么事情，讓你深深感受到家庭的溫暖，親情的可貴？請以《那一次，我真的感到溫暖》為題目,自主立意寫一篇文章。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共4分)閱讀下面的詩歌,完成1～2題。花下唐李商隱尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜。客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花。1.詩歌的標題中應該填入下面哪個字？請選出并說理由，A.醉B.眠C.游我選（）理由：2.這首詩寫的是哪個季節，表現詩人什么樣的思想感情？二、文言文閱讀(共12分)閱讀下面的文言文,完成3～5題莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊①慢②其鼻端若蠅翼，使匠人斫之。匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。雖然，臣之質死久矣！’自夫子之死也，吾無以為質矣，吾無與言之矣！”注：①堊:è,石灰(一說白色的土)②慢:通“墁”，玷污3.下列各句中加點詞解釋有誤的一項是（2分）A.顧謂從者曰顧：照顧B.使匠人斫之斫：砍，這里是用斧子削去C.郢人立不失容失容：失色D.嘗試為寡人為之為：替4.翻譯下列句子。（6分）匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷臣則嘗能斫之。雖然，臣之質死久矣5.莊子給隨從的人講匠人用斧子削去別人鼻尖上的白堊的故事的主要目的是什么？請結合文章進行分析。（4分）三、名著及現代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)6.曾經的語文教材上，對《朝花夕拾》有這樣一句評語：“溫馨的回憶，理性的批判”，請結合《朝花夕拾》中的篇目內容分析，這樣評價的理由是什么？7.我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興？(二)現代文閱讀(18分)釀甜周曉楓①去曲靖，一路的山。有時晴朗，天空浩蕩；有時云涌，高處的云掩映著低處的云。薄暮時分，兩側是介于墨綠與黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下來，峰嶺之間，云縷不絕。②涌云之下，層巒之間，生命豐富。孔雀的美仿若幻覺，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔術、長臂猿的絕技……這里的動物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過，才能繁茂至此，才能鋪開這遼闊而恍惚的夢境。③云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色，深琥珀般古老的時間，就這樣涓滴入口，繚繞在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海經》里曾提及溫水，這里在1985年被水利專家確認為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶……誰都無法溯游，回到自己生命的源頭，但每個人的血管里，都流淌著記憶的江河。④云南的菌有名，奇怪的樣子和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩，菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人，我深入林間，亦有所發現。我發現的蘑菇顏色暗淡，隱約幾根像是松針的短梗，不僅散在菌蓋表面，也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。⑤云南的花有名。本來要攀登曲靖的馬雄山，目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記錄那些冊間植物的名字：長葉女貞、大花衛矛、粉葉小檗、馬雄杜鵑……⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉，我參觀“一窩蜂”計劃養殖基地。由于地處偏僻，錐狀山體林立，這里人跡罕至，即沒有工業也沒有農業，自然生態未被破壞，有的是覆蓋山體的植被和花朵——更適合養蜂，比種莊稼更環保。⑦我記憶中的放蜂人，總是追逐著春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪著。事實上，這種浪漫實現起來非常辛苦，養蜂人并不輕松，就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞：一只蜜蜂每天要造訪幾千朵花，一個養蜂人每年要輾轉數千公里，風餐露宿，冷暖自知。他們不斷搬運沉重的蜂箱，尋找新的安置點。蜜蜂嗡嗡作響，而他們是沉默而孤獨的。可我在羅平看到的，恰恰相反。養蜂，把外出的打工者吸引回來，讓他們不必在異鄉顛沛流離，就在家鄉，就在故土，就在親人旁邊，安居樂業。這里出品的蜜叫“那色土蜜”，那色是彝語里彝族人的意思；土蜜，指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見的簡陋板條箱，它設計精致，有斜頂和苫草，蜜蜂像是從棚戶搬進別墅。蜜蜂也不必遠行，花太多了，這里有簡直能淹死蜜蜂的花海；它們的小翅膀輕輕振動，就能抵達那些人類難以抵達的陡峭山體，那是理想的蜜源地。它們制造的花粉和蜜滴，清熱解毒，清火潤燥……那種甜，安慰舌尖和心尖。⑧我很喜歡蜜蜂。它們在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它們的蜂巢充滿建筑學的美感，它們是情商出色的社會學家。它們是佩劍的小武士，不畏死亡地為了個人榮譽與集體安危而戰。它們是這個世界上偉大的媒人，每天都在締結花朵的婚姻，讓植物擁有果實的未來與新生。⑨蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的。在曲靖羅平，認養一窩蜂，甜蜜兩家人。“一窩蜂”計劃，采用與眾不同的認養模式，認養者可享受蜂群一整年釀造的生態蜜，包括提供現場割蜜的體驗和食宿。每窩蜂對應著養蜂的貧困戶，認養者不僅收獲蜂蜜，也幫助了蜂農。蜂農疼惜蜜蜂，說蜜蜂自己舍不得吃，都留給蜂王和幼蜂；他們割蜜的時候只取一半，要給蜜蜂留下充足的食物。他們感恩蜜蜂，感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。⑩據說，自然、優質的蜂蜜幾乎不會變質。不是一年、兩年，而是幾百年、幾千年也不會變質，簡直像液體的琥珀，經得起古老而漫長的歲月。蜜滴的淺金色真美！我一邊用蕎餅沾著那色土蜜享受午后時光，一邊想著關于蜜蜂的傳奇。人們總是在習以為常中有所忽略，或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒。（選自《2018年中國散文排行榜》，有刪改）8.體會文章標題“釀甜”的含義及作用。（4分）9.回答下面的問題。（6分）（1）賞析第④自然段中的畫線句。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。（2）作者在寫蜜蜂之前，用大量筆墨描寫了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？10.為什么說“蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的？”（4分）11.閱讀全文，聯系實際，談談你對下面這句話的理解。（4分）人們總是在習以為常中有所忽略，或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒。四、語言運用(共12分)材料一：地鐵一通，方便你我。距離成都地鐵1號線開通，已有數年時間。時至今日，成都已經開通了6條地鐵。按照計劃，到2020年，成都將開通13條地鐵線路！成都，曾被人戲謔為“成堵”，成天堵車，而地鐵無疑是最快捷的交通出行工具，在這里奉勸大家，出行請“下行”，優先選擇地鐵。材料二：，含輕軌在內，總目標為到2020年，實現我市地鐵建設運營線路15條，其中開通運營線路13條，里程500公里，在建項目6個，線路兩條，里程150公里。材料三：成都將加快建設已獲批380公里城市軌道交通項目，到2020年末，開通運營1號線三期，3號線二、三期，4號線二期，5號線一、二期，6號線一、二期，7號線，10號線一期，18號線一期等項目。在以上380公里城市軌道交通項目基礎上，再開通運營8號線一期，9號線一期，10號線二期，11號線一期，17號線一期等項目，共計120公里。由此，全市城市軌道交通運營里程達到500公里。(1)請用簡潔的語言概括這三則材料所表達的主要內容。(含標點35字以內，數字算一個字)(4分)(2)在材料二的橫線處填入合適的語句，將其補充完整，注意語意連貫。(4分)(3)成都地鐵自建設以來，方便了市民的出行，讓整個城市的一環、二環、三環乃至外環連接起來，四通八達，有效解決了交通擁堵問題，但也有人擔心：整個城市地下都被掏空了，一旦遇到地質災害或人為破壞該怎么辦呢？對于這種擔心你認為成都地鐵在建設中應該注意什么？(4分)2019—2020學年度上期成都領川外國語學校半期語文試題參考答案A卷(共100分)一．基礎知識(每小題3分,共12分）1.C2.D（A項輕風；B項潑潑灑灑；C項鋪著；）3.D（意料之中的結果和“喜出望外”的“望外”前后矛盾）4.A（B項搭配不當；C項成分殘缺；D項否定不當；）二．文言文閱讀(每小題3分,共12分）5.A（家中的小輩，也包括侄兒、侄女）6.A（A項輕微轉折，B、C、D都是順承關系）7.D8.B（分別出自《言語》和《方正》）三．默寫（共6分）9.默寫古詩文中的名篇名句。(6分)（1）補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)(2分)①山島竦峙②學而不思則罔③枯藤老樹昏鴉（2）請在李益《夜上受降城聞笛》和杜甫《江南逢李龜年》任選一首，抄寫題目，并默寫全詩。（4分）《夜上受降城聞笛》李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。《江南逢李龜年》杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。四、現代文閱讀(共10分)10.①看到了春天和希望，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓黯淡的心情盡快明亮起來。②讓人感到生命的美好。③每當我遇到困難和挫折，能看到無限的希望，汲取無窮的力量。（前兩點一點1分，第三點2分，第三點加一、二點中任何一點即可得3分。）11.運用比喻和擬人手法（1分），將花朵比作少女，賦予它人的情感（或將它人格化）（1分），生動形象的寫出了了花朵的嫵媚（或“嬌艷、嬌媚”），開得嬌羞，充滿盎然生機的特點。（1分）表達了我對花兒的喜愛。（前三點，一點1分，最后一句不答不扣分）12.近年來，隨著城市鄉村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來越窄，燕子也越來越少，燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉愁。這樣的景象會慢慢地消失。（學生能夠答到類似意思即可給滿分，對于初一學生應鼓勵他們用原文回答。）五、作文(60分)參照成都市中考作文閱卷標準，并結合初一學生實際情況，略將標準放寬即可。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共4分)1.選“A”（1分），“醉”是詩眼，全詩圍繞“醉”字展開，“醉”既有飲酒醉的意思，又有為春景、與客人飲酒之樂而陶醉的意思。“眠”“游”都是“醉”引發的結果，“醉”最能體現詩歌的主旨。（1分）2.暮春（1分，學生答晚春、春末、春天都可以），通過詩人“醉流霞”“倚樹沉眠”“客散酒醒”“賞殘花”等行為和神態，寫出他的孤獨寂寞，同時也流露出對花癡迷喜愛之情。（1分）二、文言文閱讀(共12分)3.A（顧：回頭看）4.（1）匠石像風一樣揮動斧頭，郢人聽任他揮斧削來，（鼻尖上的）白堊被削得干干凈凈，而鼻子一點未傷。（2）我是曾經能做到這樣揮斧削去鼻尖上的白堊，雖然如此，但我的對手死了已經很久了。5.莊子的意思是，就像匠石沒有郢人作為對手，就無法施展自己本事一樣，沒有了惠子這樣的朋友，莊子也無法施展自己的才華，莊子以此來表達對惠子的懷念。三、名著及現代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)6.例如：溫馨的回憶：《阿長與〈山海經〉》——表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念，蘊含著對兒時歲月溫馨的回憶。

《從百草園到三味書屋》——表達了對童年單純美好生活的懷念，蘊含著兒時學習、生活的溫馨回憶。

《藤野先生》——表達了對藤野先生深情的懷念，蘊含著對留學期間師生情溫馨的回憶。理性的批判：《狗?貓?鼠》表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨