#/6人教版七年級上冊《生物》期中試卷含答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序 -二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習性，他研究昆蟲的方法主（ ）A.觀察法B.實驗法C.調查法D.模擬法2、下列關于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中，你認為搭配錯誤的一項是（ ）A.脂肪一一米飯 B.糖類一一馬鈴薯C.蛋白質一一牛奶 D.鐵質一一瘦肉3、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是（）A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物需要的食物少口恒溫動物更適應環(huán)境的變化 口.恒溫動物所需的能量少4、淀粉、蛋白質和脂肪分別在人體什么部位開始被化學性消化？（ ）A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小腸 D.口腔、胃、胃5、下列屬于生物適應環(huán)境的實例是（）A.夏天的大樹下比較涼快 B.綠色植物能夠更新空氣C.仙人掌的葉變成了刺狀 D.蚯蚓能疏松土壤6、如圖是人體三種血管示意圖，相關敘述正確的是（ ）①②③

A.分布最廣的是①，其次是③，最少是②B.管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C.②內血流速度最慢，便于進行物質交換D.①中流動的血液一定是動脈血TOC\o"1-5"\h\z7、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括（ ）A.溫暖 B.濕潤C.清潔D.清除所有有害物質8、下列各項物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物是：（ ）A.二氧化碳和水 B.有機物和氧氣C.氧氣和二氧化碳 D.有機物和水9、下列消化液中，不含消化酶的是（ ）A.唾液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液10、若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是（ ）11、種子萌發(fā)時，最先突破種子種皮的是（）A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉12、下列關于人體消化吸收的敘述，錯誤的是（）A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對脂肪有乳化作用B.食物中的蛋白質要被消化成氨基酸，才能被吸收C.大腸能吸收少量的水分、無機鹽和部分維生素D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成13、在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中，1小時后，植物油不見了，下列所配制的消化液中，最合理的是（ ）A.唾液、膽汁、胃液 B.胃液、腸液、唾液C.膽汁、腸液、胰液 D.胰液、腸液、唾液

TOC\o"1-5"\h\z14、為了觀察葉片的結構，需要將葉片制作成臨時玻片標本，該標本屬于（ ）A.臨時裝片 B.臨時切片C.臨時涂片 D.永久涂片15、下列幾組物質中，即是人體的組成物質，又是人體的供能物質的是（ ）A.糖類、脂肪、維生素 B.蛋白質、脂肪、無機鹽C.糖類、脂肪、蛋白質 D.蛋白質、水、無機鹽16、游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈肌（ ）A.收縮時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入B.舒張時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入C.舒張時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入D.收縮時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入17、端午節(jié)吃粽子是中國的傳統(tǒng)習俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的營養(yǎng)物質是（ ）A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質D.維生素18、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯誤的是（ ）A.外界氣體經(jīng)過呼吸道進入肺B.肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大C.肺泡與毛細血管氣體交換后肺泡內氧氣含量增加D.胸廓容積變小時，肺收縮，氣體從肺內排出19、請你選出對相關植物正確的描述（ ）A.腎蕨、墻群、滿江紅都靠抱子繁殖B.苔葬植物只由一層細胞構成，可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成20、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是（ ）,[.切危「相卜 -炎蚪]]L|花―形如丁楹|—1.奏科91A.類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活B.類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物21、收看新聞聯(lián)播時，首先看到轉動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩，它們分別是生物圈的（ ）A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈22、農民伯伯采取的農業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學原理不一致的是（ ）A.人工輔助授粉一一提高植物的結果率B.給莊稼施肥一一為植物生長提供有機物C.白天為大棚作物補充二氧化碳一一增強光合作用D.把農作物種子播種在濕潤的土壤中一一利于種子萌發(fā)23、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（）A.上皮組織B.結締組織 C.肌肉組織D.神經(jīng)組織24、下列植物結構中，屬于器官的是（ ）25、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）A.“春來江水綠如藍” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋潤禾苗壯” D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”二、填空題(共5個小題，共10分)1、呼吸系統(tǒng)由和兩部分組成。其中主要的呼吸器官是,是氣體交換的場所。2、人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和等排出體外的過程叫。3、人體小腸內表面有許多環(huán)形的,它的表面有許多絨毛狀突起，叫做,這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。4、種子萌發(fā)的自身條件有：種子結構完整，胚是活的，并且渡邊。5、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做。三、識圖分析題(共3個小題，共21分)1、綠色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答。(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是組織。(2)圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的也可以表示蒸騰作用散失的。(3)花的主要結構是；受精后，圖8中［］將發(fā)育成種子。(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結構特點是(寫出一點即2、如圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。⑴小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質淀粉在［1開始被消化。并最終在［］內被分解成才能被人體吸收。⑵小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是(填序號)，可初步消化。⑶人體內最大的消化腺是［1,它能分泌,促進脂肪的消化。⑷消化道中最長的部分是1］,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。⑸人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃疾病。3、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回If ＜； [) E⑴若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是。⑵請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是。⑷動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是。

⑸動物D特有的生殖發(fā)育方式是—，大大提高了后代的成活率。⑹動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是一。（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是—（填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、學習了有關細菌的知識后，小強同學想探究一下溫度對細菌的繁殖速度有何影響.他提出假設：隨著溫度的升高，細菌的繁殖速度會逐漸加快.為了驗證這一假設，他設計并進行實驗，結果如圖所示.瑞 T,T：（1）圖示結果（選填“支持”或“不支持”）他的假設.據(jù)圖可知，細菌繁殖的最適宜溫度是.請科學地描述溫度對細菌繁殖速度的影響：在一定溫度范圍內，;超過一定的溫度（T）后，.（2）小強又突發(fā)奇想：酸堿度可能也會影響細菌的繁殖速度.于是他設計了除加入唾液/L充分攬拌饅頭碎那加加入唾液/L充分攬拌饅頭碎那加入唾液2mL不次拌管頭塊（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用，選用兩支試管進行對照。（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5?10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)—號試管不變藍，這是因為。如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是。五、資料分析題（共5分）不同外，其余條件均相同的甲、乙、丙三組實驗.這樣做的目的是（3）請列舉可能會影響細菌繁殖速度阿的其他兩條因素:2、某中學生物興趣小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計了如下實驗：1、請認真閱讀下面的材料，聯(lián)系所學分析并回答問題：2018年5月，我國重大科研項目一一“全自動干細胞誘導培養(yǎng)設備”研制成功。干細胞是一類具有自我復制能力、在一定條件下可以分化成各種細胞的未分化細胞，因為它能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細胞，因此被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”。如果能控制干細胞的分化過程，人們就可以利用干細胞培育人體的組織和器官，用于修復病損的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。（1）骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細胞，可不斷產(chǎn)生新類型的血細胞(如上左圖所示)，這一過程屬于細胞的。(2)細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，細胞分化是形成不同的根本原因。(3)受精卵被稱為“全能干細胞”，主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的的細胞。(4)上圖所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知，甲細胞通過形成乙,在此過程中，復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。由甲形成丙，細胞需要經(jīng)過等過程。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、A3、C4、C5、C6、C7、D8、A9、B10、C11、C12、A13、C14、B15、C16、D17、A18、C19、A20、D21、A22、B23、B24、B6/66/625、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、呼吸道肺肺2、無機鹽排泄3、皺裳小腸絨毛4、休眠期5、細胞分化三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、輸導氧氣水蒸氣 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛2、②口腔⑦小腸葡萄糖⑤蛋白質④肝臟膽汁⑦小腸⑤、⑦3、