1.1《人口增長(zhǎng)模式》教案LtDPAGEPAGE1《人口增長(zhǎng)模式》[自主]人口增長(zhǎng)的快慢與人口的自然增長(zhǎng)率有關(guān)，學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)明確自然增長(zhǎng)率的含義和計(jì)算方式。2、自然增長(zhǎng)率[點(diǎn)撥]自然增長(zhǎng)率是指一定時(shí)期內(nèi)人口出生率與死亡率相減的得數(shù)。自然增長(zhǎng)率=（出生人口-死亡人口）/總?cè)丝跀?shù)=出生率-死亡率。3.影響因素[自主]學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，找出影響人口增長(zhǎng)快慢的因素。[點(diǎn)撥]影響人口自然增長(zhǎng)的因素，可分為兩大類(lèi)：①自然因素：生物學(xué)規(guī)律、自然環(huán)境、自然災(zāi)害②社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、文化教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件、婦女就業(yè)狀況、婚姻生育觀、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、人口政策等。人口自然增長(zhǎng)快慢，歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。因?yàn)樯a(chǎn)力發(fā)展引起自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，決定了人口出生率和死亡率的變化。二、人口增長(zhǎng)模式[合作探究]請(qǐng)同學(xué)按照事先劃分好的小組，合作探究人類(lèi)歷史發(fā)展時(shí)期中產(chǎn)生的三種人口增長(zhǎng)模式，分析其形成的時(shí)期、分布地、特點(diǎn)和成因。討論時(shí)間約為3分鐘，之后小組代表進(jìn)行成果展示。[點(diǎn)撥]1、“高－高－低”模式出現(xiàn)在工業(yè)革命以前，分布在較落后的發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)。基本特點(diǎn)：人口出生率和死亡率都很高，人口自然增長(zhǎng)率很低，人口增長(zhǎng)緩慢。原因：該時(shí)期生產(chǎn)力水平低下，人們以采集、狩獵和手工勞動(dòng)為主，抵御疾病和自然災(zāi)害的能力差，以及糧食的缺乏和戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。2、“高－低－高”模式出現(xiàn)在工業(yè)文明時(shí)期，分布在大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)。基本特點(diǎn)：高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率，人口增長(zhǎng)迅速。原因：產(chǎn)業(yè)革命的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。由于生產(chǎn)力水平明顯提高，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到迅速發(fā)展，糧食產(chǎn)量大增，人口死亡率顯著下降。3、“低－低－低”模式出現(xiàn)在新技術(shù)革命時(shí)期，分布在大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)。基本特點(diǎn)：低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率，人口增長(zhǎng)緩慢，不少國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了零增長(zhǎng)和負(fù)增長(zhǎng)。原因：隨著生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的普及和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)生活水平和文化水平得到提升，人們的生育觀念和生育行為也發(fā)生了較大的變化。[自主]請(qǐng)學(xué)生將剛才的知識(shí)進(jìn)行歸納整合，填寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案表格上。三、中國(guó)的人口增長(zhǎng)[探究]請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P8頁(yè)“閱讀”材料和導(dǎo)學(xué)案上的表格，分析和總結(jié)中國(guó)人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)和原因。[點(diǎn)撥]自20世紀(jì)70年代以來(lái)，人口的出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率都有較大幅度的下降。目前我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已基本實(shí)現(xiàn)由“高-低-高”型向“低-低-低”型過(guò)渡。促使中國(guó)人口出生率迅速下降的因素：社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、制度因素和計(jì)劃生育因素。[探究]引導(dǎo)學(xué)生閱讀PPT上的兩段材料，分析和歸納我國(guó)面臨的人口問(wèn)題以及解決對(duì)策。[點(diǎn)撥]中國(guó)的人口問(wèn)題：①人口基數(shù)大,凈增人口多，帶來(lái)一系列資源、環(huán)境、就業(yè)、教育和醫(yī)療問(wèn)題。②存在人口老齡化問(wèn)題，加重社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。解決對(duì)策：①實(shí)行計(jì)劃生育政策，控制人口數(shù)量。②完善社會(huì)養(yǎng)老保障制度。③發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展教育。[課堂總結(jié)]人口自然增長(zhǎng)的模式經(jīng)歷了“高-高-低”模式、“高-低-高”模式、“低-低-低”模式三個(gè)不同的階段，是隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人們的思想意識(shí)改變而產(chǎn)生的。希望同學(xué)們學(xué)完這節(jié)課后，可以更深刻的認(rèn)識(shí)到人口增長(zhǎng)與環(huán)境之間的關(guān)系，理解控制人口的重要性。練習(xí)鞏固1、人口增長(zhǎng)的快慢由下列哪個(gè)因素所決定

CA、人口出生率

B、人口死亡率

C、人口自然增長(zhǎng)率

D、人口數(shù)量

2、不同國(guó)家或地區(qū)的人口增長(zhǎng)模式往往是不同的，下列不屬于其形成原因的是

AA、人口數(shù)量的多少

B、生產(chǎn)力發(fā)展水平的不同

C、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的差異

D、文化、環(huán)境的差異

3、影響死亡率變化的主要因素是

D①經(jīng)濟(jì)因素②政治因素③醫(yī)療衛(wèi)生條件④生育政策

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③4、①黑線代表人口死亡率，紅線代表了人口出生率，則中間陰影部分代表什么？自然增長(zhǎng)率②階段人口出生率高，人口死亡率高，人口自然增長(zhǎng)率低，這屬于高-高-低人口增長(zhǎng)模式。③）階段人口增長(zhǎng)模式為低-低-低，人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)