第頁mba能給我帶來什么一、專業管理知識的學習

每次碰到朋友問我究竟從〔MBA〕中學到了什么的時候，躍入我腦海的第一個反應就是管理系統理論的學習與掌握。可以說，優良的MBA教育是一次非常全面和系統的工商管理學習。關于學習者來說，無論是戰略、組織、管理，還是〔財務〕、營銷、生產運營，抑或是人力資源、資本等方面都會是一個系統學習的過程。

MBA教育的核心課程涉及工商管理的各個主要主面，例如：金融、管理、〔會計〕、市場營銷、決策科學、經濟學和組織行為學等等。一般狀況下，這些課程都是必修的。每門核心課程都全面地介紹了該學科的有用知識。如管理經濟學講述了微觀經濟的常識，市場營銷課涉及定價策略，公司理財則展示了做為一個公司核心的財務方面的理論。總的來說，這種系統的理論學習是非常有用的。

二、思維模式的改變

MBA給我們帶來的最重要的東西，是對我們固有的觀察、分析、思索和決策的思維模式的擴充。長期以來，我們每個人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念，而這種觀念和思維模式決定了一個人的行為。所以說，只有改變了一個人的觀念，才干改變一個人的行為與做事方法，單純依靠理論知識是改變不了的。真正好的MBA學習，是能夠改變一個人觀念和思維模式的學習，這一點未必會適用于每一個人，不過請大家一定要仔細體會。

可以這樣說，MBA給我們帶來的相當重要的兩個收獲就是〔制定〕和革新。人們現有的思維模式主要是推斷型的、分析型的，如果用生產汽車來作比喻的話，推斷和分析是汽車的兩個后輪，我們必須把制定和革新作為汽車的兩個前輪，給我們提供前進的方向，同時和后輪有機的配合，這樣才干夠駕馭這部汽車帶領我們不斷的前進。

MBA教育最重要的特點是有用性，不重在灌輸知識，而在于你怎樣用你學到的知識去指導你的管理工作。我認為，MBA給我們帶來的最大收獲是一種對新事物的記性、思索能力和開闊的視野。通過MBA的學習，我們可以對以前工作中出現的問題產生新的看法，同時，通過更深層次的理解，會使我們在知識與技能、個性與心理、目標與愿望等諸多方面接受更多的挑戰，對將來的事業與職位有了更高的目標。

三、人際關系網絡的構建

在MBA的同學圈中，很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經驗，除了正常的課堂學習之外，大家課余互相之間的交流〔溝通〕本身就是一個非常好的學習過程。因為身處在這樣一個環境當中，大家很自然的會取長補短，總體水平就會一起水漲船高。這是一個良性的循環，激烈的競爭促使每個人拼命努力，加上MBA同學大多在原來的工作崗位上積存了豐富的經驗，所以才干夠互相交流、借鑒和學習，共同提升。

2MBA復習方法有哪些

其實每個同學都是愿意努力去學習的，但是問題的關鍵是這個學習方法能否讓學員只要努力了就有收成，有些人的方法不對，同學怎么努力都不可能有很大的收成，比如讓同學到泰山頂上釣魚是怎么努力用功都釣不到魚的，但是有些〔教師〕因為自己的水平不夠，把同學釣不到魚歸結到同學還不夠努力，或者是沒有天分的原因上，殊不知是那些教師把同學引導到一個再怎么用功都沒法達到成功的彼岸的地方。

關于多年沒參加過聯考的考生來說，〔英語〕、數學是兩大障礙;關于一定基礎的考生，學習效率和復習瓶頸的突破是很大的問題;對大部分考生來說，邏輯之前沒有接觸過，很陌生;寫作心里沒底。

英語決勝的最大障礙，理科生的噩夢。關于備考的同學來說，離開學校多年，所以英語存在兩個方面的問題：

數學：文科生的滑鐵盧。數學，傳統的方法是題海戰術，學起來累、而且效果很差，一直以來都沒有學好，成為心理陰影，因害怕不想學，不愿學。對聯考來說，數學并不可怕，基礎再差也能學好，前提是要有好的學習方法。

邏輯：閱讀量就有20000多字，考生沒有時間做題，很多考生平常復習時把重點放在邏輯理論上，這是最大的誤區。

寫作：論證有效性分析以前沒有見過，極易寫成駁論文;關于論說文，不了解評分標準，浪費了大量時間在短期內難以提升的"立意'上。

注意事項

一是詞匯問題，多年不學、詞匯忘光，背詞典的傳統方法完全無效，關于基礎差的考生，詞匯是個很大的問題，關于部分有一定詞匯量、或常常運用的英語的考生，詞匯不系統。

二是閱讀能力提升的問題，很多考生覺得基礎還可以，但閱讀理解似懂非懂，題目一做就錯。考生在閱讀方面既有基本閱讀習慣養成的問題，也有相應的閱讀技能和技巧的問題。至于翻譯和寫作，核心還在于閱讀能力的凹凸，閱讀沒有問題了，翻譯自然就沒有問題，寫作的問題實際上就是把漢語翻譯成英語的能力的問題。

3MBA備考路上的致命誤區

1、備考方向誤區

有不少的考生在復習的過程中由于對考試不了解，把大量的時間、精力都放在那種怎么努力都不能得到提升的地方，所以在復習的過程中付出了非常大的努力，得到的回報卻很少，比如不管你多么努力吃飯，你怎么也不能長到3米高，學習也是如此，有些地方你再怎么努力都不可能達到一個非常好的狀態。

其實每個同學都是愿意努力去學習的，但是問題的關鍵是這個學習方法能否讓學員只要努力了就有收成，有些人的方法不對，同學怎么努力都不可能有很大的收成。

比如讓同學到泰山頂上釣魚是怎么努力用功都釣不到魚的，但是有些教師因為自己的水平不夠，把同學釣不到魚歸結到同學還不夠努力，或者是沒有天分的原因上，殊不知是那些教師把同學引導到一個再怎么用功都沒法達到成功彼岸的地方。

2、學習方法誤區

關于多年沒參加過考試的考生來說，英語、數學是兩大障礙;關于有一定基礎的考生，學習效率和復習瓶頸的突破是很大的問題;對大部分考生來說，邏輯之前沒有接觸過，很陌生;寫作心里沒底。

英語：決勝聯考的最大障礙，理科生的噩夢。關于聯考備考的同學來說，離開學校多年，所以英語存在兩個方面的問題：

一是詞匯問題，多年不學、詞匯忘光，背詞典的傳統方法完全無效，關于基礎差的考生，詞匯是個很大的問題，關于部分有一定詞匯量、或常常運用的英語的考生，詞匯不系統。

二是閱讀能力提升的問題，很多考生覺得基礎還可以，但閱讀理解似懂非懂，題目一做就錯。考生在閱讀方面既有基本閱讀習慣養成的問題，也有相應的閱讀技能和技巧的問題。

至于翻譯和寫作，核心還在于閱讀能力的凹凸，閱讀沒有問題了，翻譯自然就沒有問題，寫作的問題實際上就是把漢語翻譯成英語的能力的問題。

數學：文科生的滑鐵盧。數學，傳統的方法是題海戰術，學起來累、而且效果很差，一直以來都沒有學好，成為心理陰影，因害怕不想學，不愿學。對考生來說，數學并不可怕，基礎再差也能學好，前提是要有好的學習方法。

邏輯：閱讀量就有20000多字，考生沒有時間做題，很多考生平常復習時把重點放在邏輯理論上，這是最大的誤區。

寫作：論證有效性分析以前沒有見過，極易寫成駁論文;關于論說文，不了解評分標準，浪費了大量時間在短期內難以提升的"立意'上。

3、學習計劃誤區

有些考生沒有計劃，復習很隨意，有些考生計劃做得不對，很多考生不熟悉考試，一開始就復習邏輯、寫作，導致英語、數學必須要花時間去打好基礎的科目沒有時間復習，其實邏輯和寫作在9、10月份復習更好。

4、資料使用誤區

缺少系統性，花了大量時間整理資料，沒有花時間去消化資料。因此考生們一定要及時整理，及時回憶復習。

4MBA面試官想視察你的多少種能力

職業熱情

問一下自己："為什么有興趣從事管理工作?你覺得你對管理工作充滿激情嗎?如果是的話，為什么?'最好給出一些具體的例子。這些例子可以是你帶領團隊向頂量銷售業績挑戰，也可以是你在某一產品項目組中從產品研發到最后上市中的任何一件事情。

動機和目的

面試官想要知道你為什么要讀mba，試問你自己："為什么要報考MBA(微博)?為什么要報考這所院校的MBA?'不要簡單重復你簡歷上的內容，MBA能給你帶來什么這是你思索的關鍵，你的性格特點是否合適你所報考的院校，你對你所報考的院校有多少了解。

技能和經驗

想一想你的關鍵技能，并合計如何將它們用在平常的工作中。避免陳詞濫調和泛泛而談;相反，要提供詳盡的證據。想像你的弱點，并合計如何把它們減少到最低的程度，使它們和你的力量均衡。盡可能地客觀描述你自己，避免盲目自大或過分謙虛。

職業作風

描述你的職業品質，包括細心、努力和責任感。舉例證實你如何把一個重要項目保持到底，并獲得了你所期盼的結果。說明你如何收集資料，如何預見困難險阻，如何應對壓力。

領導才干

提供證據來證實你的影響力，包括創造能力、