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文檔簡介

《節水娃娃》教案下團城幼兒園李淑芳活動目標：1、了解水對生命的重要性，知道水與人類密不可分的關系，體會水的寶貴能用連貫的語言講述自己的想法知道一些節約用水的方法，增強幼兒節約用水保護水資源的意識。活動準備：課件油畫棒節水標志活動過程：1、聽音樂：流水的聲音引出“水”。2、鼓勵幼兒大膽表述：你們誰能說一說水有什么用途？幼兒自由發言幻燈片小結：水的用途可真多呀，植物需要水，動物需要水，我們人更離不開水，因為有了水，地球變得多么的美麗。3、想一想：如果有一天要是沒水會怎樣呢？二、觀看缺水課件，讓幼兒意識到水的重要性。師：剛才你們說的都是想象的，就在我們國家的一些地區，發生了嚴重的旱災，就真的沒有水了，你們想看看那里是個什么樣子嗎？我們一起來看看吧。（課件內容：1、長期的干旱，河里的水流干了，魚兒死了；2、“媽媽，我好渴呀，我想喝口水”；3、“老天爺呀，救救我們吧”；4、溫家寶爺爺的眼睛濕潤了，用手撫摸著干裂的土地，就像撫摸自己的孩子一樣。5、一方有難，八方支援。黨和國家積極的捐資捐物。）小朋友看到這些圖片，你的心情怎么樣呢？（難過、悲傷、傷心……）三、看浪費水的課件，進一步激發幼兒節約用水的愿望。師：老師的心情和小朋友一樣，也非常的難過，旱區的人們是那樣的渴求水，但老師卻發現我們身邊還有很多浪費水的現象，小朋友有沒有發現呢？（幼兒舉手發言）這是小朋友觀察到的浪費水的現象，現在我們一起來看看老師捕捉到的浪費水的圖片。（幼兒看課件）四、幼兒分組討論節約用水的方法，觀看幼兒節約用水的圖片。1、你認為浪費水對嗎?（浪費水的行為是不對的，如果我們大家都那樣浪費水，有一天我們也會像災區的人們那樣，會被渴死、餓死。）2、你們希望這樣的情況發生嗎?(不希望)那怎樣才能節約用水？你們有什么好辦法呢？幼兒討論。（用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花；隨時關緊水龍頭，不讓它滴水；用洗衣服的水來洗車，洗鞋子；洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關好水龍頭；下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的……）3、觀看幼兒節約用水的圖片。活動延伸：進一步激發節約用水的責任心。1、設計制作節約用水宣傳員的標志牌，做節水標志畫宣傳畫。2、請小朋友戴上節約用水宣傳員的標志牌

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