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文檔簡介

課程設 教學班建 開課引 授課管 考 結教務部每日應到前臺了解咨詢情況，及時掌握客戶對課程開設的需求，做好分析記錄，并在每月日之前，做好下月開課初步計劃。查找上階段課程表擬開設課程后續(xù)銜接課程的結間以保結合需求情況及課程銜接需要確定任課教師確定具體開間，工作；開設的教學班應建立《教學班管理，應包括授課教師、開結間、班級學員（由前臺提供、集體合影、畢業(yè)留言薄、該班教學總結（由前臺在結課后一周內轉交《學員一覽表》學員結果、作業(yè)結果、教案結果《成績表如聘用教師 教師教務部應于正式開課前一天通知任課教師到校；教務部給任課教師上崗證及《教師管理制度》提醒教師要認真閱讀備是否適合教學需要，其他合理要求，教務部應在開課前解決，并教務部應于開課前兩天督促前臺通知學員開間、上課教室、教務部應如實認真統(tǒng)計教師考勤卡情況并于每月3日前將教師工資表報于財務部（對于請假和考勤制度的處理結果要存入教師；、新班開課一周內應組學員照合影和填寫班級學員，在網(wǎng)上建立校友會并存該入教學班；教師于每月25日到教務部領《學員表并組織學員填寫于下交務部同時在期間教務部須經(jīng)常深入教學班與學員或對學員進行隨機了解授課情況對學生反映的情況涉及教師的要及時對教師進行并核實是否改善涉及其他部門的要及時協(xié)調處理；對于嚴重情況要及時向主管匯報；每班課程進行中教務部要進行至少三次的學員作業(yè)并將作業(yè)每班課程進行中教務部要對教師教案進行不少于三次的并將為對教師考評和學員續(xù)班的依據(jù)；教務部，以便教務部核實、，過時不補；做好續(xù)班工作；教務部在課程結束前五，應與任課教師聯(lián)系組織學員填寫畢業(yè)留言薄，作永久紀念存入該教學班。在接到校長轉來的后，教務部應極積處理反饋給學處理意 存處理原則：安撫者、縝密、客觀公正教務部在接到校辦轉來的后一個工作日內要先向主管匯報，確定方案；教務部派專人對，主要有四個途徑A詢問老師，B詢問學員，C詢問該班學員，D現(xiàn)場聽定處理結果，并將處理結果存入該教師，和匯總；教務部以合適的方式向者反饋。教務部應將本次代課情況做詳細記錄存入該教學班，并在請假教考試主分兩部分：A類：、新一、新二、新三、背詞BA、BBA、B類考試前兩名的續(xù)班學員將按《學員須知》規(guī)定給予一定《成績表》在結班時存入該教學班。入教師勤表、學員結果、作業(yè)結果、教案結果《成績表《學員保持率表《續(xù)班情況統(tǒng)計表》一并歸入教學班；一、本校正式員工（以合同為準）七

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