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文檔簡介

第頁共頁學校防洪防汛安全工作總結鎮對此項工作高度重視,根據市教育局、北流市人民政府辦公室《____開展年汛期學校防災平安工作檢查____》和北流市教育局有關文件精神。為確保我鎮師生生命財富平安,校結合本鎮實際,切實加強領導,落實措施,依照預防為主,防治結合的方針,切實做好年學校防災害的各項工作。現將有關情況匯報如下:一、層層落實防汛抗災職責,成立防汛平安工作領導小組。為防汛抗災工作提供了強有力的組織保證。牢固樹立防大汛、抗大災意識,鎮對汛期學校平安工作高度重視。平安第一”思想,堅持“以人為本。切實抓好防汛平安的各項工作。鎮中心學校分管平安工作成員為副組長,1成立鎮防汛平安工作領導小組。鎮中心學校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校防汛平安工作領導小組,全面負責全鎮中小學防汛的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。真正將防汛平安工作責任層層分解落實到人。____鎮中心學校與各中小學簽訂《年度學校防汛平安責任書》各中小學也層層簽訂防汛平安責任書。二、強化管理。制訂措施。1制定《鎮防災平安工作預案》高效有序在組織防災救災工作,為了積極應對可能發生的汛情災情。確保我鎮學校及師生生命財富平安,維護學校的正常教育教學秩序,根據北流市政府辦公室《____做好學校汛期防災平安工作____》北政辦電[年]____號)文件和北流市教育局北教發[年]____件精神,結合我鎮實際情況,制定了鎮學校防災平安工作預案》各中小學也制訂了相應的預案》預案》中對鎮防災指揮部的工作職責、災情發生后的應急處置措施、災情發生演講和現場維護作了詳細規定,形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發生災情,全鎮便可作出迅速的救援反應,將師生生命財富損失降到最低水平。建立健全各項平安責任制。2以校長負責制為核心。要求各中小學校長親自抓,落實各中小學校校長為學校防災平安工作第一責任人。負總責。各學校認真貫徹“誰主管、誰負責”工作原則,加強廣大教師的平安責任意識,平安工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,對全體班主任、食堂工作人員、門衛保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責任狀,堅持平安工作責任制。將隱患點的監測防治任務落實到人。3進一步嚴肅防汛紀律。特別是校舍及附屬建筑物、學校所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄,①鎮中心學校要求各中小學要在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改,不能整改的要堅決撤出學生。堅決不能放學離校,②我要求學校在遇上放學時間下大雨或將下大雨時。學校要組織好學生留置在校內,并及時與家長取得聯系,由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。放學前要按排教師預先觀察學生回家經過的河流水情,③中心學校要求各學校如當天下大雨或上游下大雨。確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險,則堅決不準學生過河,教師要組織學生安頓在校內,并及時與家長取得聯系,由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。各學校必須在規定的時間內上報,④一旦發生險情。對因工作環節失誤,領導重視不夠,責任落實不到位或措施不力,造成事故的要依照有關規定追究有關責任人的責任。三、防患于未然。全面排查。為確保我鎮師生生命財富平安,細致的檢查是防汛工作的基礎。鎮組織相關人員對中小學防汛防災工作進行了檢查。檢查目的早檢查,早發現隱患,早采取措施,早督促,早落實,把汛期隱患消除在萌芽狀態。檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽--聽各單位防災自查落實情況匯報;查--查防災預案,這次檢查分三個組分別對鎮內中小學分三片進行檢查。查各單位自查匯總情況;看--對各學校隱患、單薄部位、地段等現場檢查觀察。對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查,這次檢查。對檢查中發現的問題,各校均已立即進行了整改。四、存在問題。說不上成果。工作中深切地認識到存在困難、缺乏與面臨的壓力:①我鎮茶山小學舊教學樓屬d級危房,平安工作只有責任和義務。現已全部封存,學生也全部撤離。學校只能借用民房給學生上課,導致學生管理上存在很大隱患,給學校的平安工作帶來更大的困難。②我鎮旺坡小學蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課,更新、維修上帶來很大的方便。③我鎮一中師生食堂在年經上級有關部門鑒定該樓存在一定的平安隱患,但因學校無地方解決師生煮飯問題,經維修后一直在使用。對于這三間學校的狀況,鎮也曾向市教育局匯報過,希望能列入市危改項目立項,但至今也未能得到立項。五、整改措施。將盡心盡力,面對困難和不足。從制度上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除平安隱患,從源頭上抓緊起,將平安隱患扼殺在萌芽狀態,堅決杜絕平安事故的發生。學校防洪防汛安全工作總結(二)為保證汛期教學秩序穩定和教學設施的安全度汛,切實做好今年的防汛工作,確保學校、單位財產安全,根據某區指示安排,結合我局防汛工作實際,特制定此工作方案一、今年防汛工作形勢目前我區防汛工作中還有許多不足和薄弱環節,防汛形勢依然嚴峻。第一,我區地理位置決定了我區旱、澇災害頻繁。第二,峽窩鎮劃歸某區后,防汛區域大幅度增加。第三,我區城區建設步伐加快,地面硬化面積大量增加,雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第四,部分干部職工防汛意識淡化,存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視,切實采取有效措施加以解決。因此我們要從全區經濟和社會發展的大局出發,寧可信其有,不可信其無,抓緊抓好今年防大汛的各項準備工作,確保我局安全度汛。二、今年防汛工作目標和任務做好今年防汛工作,要堅持貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結協作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災,堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實,做到有備無患。在規定的防洪標準內,保證學校、單位排水暢通。(一)城區學校防汛:要保證下水道暢通,做到設計標準內降雨不成災,超標準降雨時及時搶排。(二)農村學校防汛:除保證下水道暢通外,尤其峽窩鎮部分學校,要切實做好危房的防汛工作,確保安全度汛。(三)認真做好受災教學設施的恢復和重建工作,確保教育教學秩序的正常進行。三、確保今年度汛安全的主要措施(一)認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責,是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規定和要求,進一步強化防汛工作一把手負責制,逐級分解任務,落實責任。各學校、單位防汛指揮機構一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好,要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作,真正做到組織到位、人員到位、措施到位,真正做到有備無患。(二)加大投資力度,確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則,各學校、單位都要加大投資力度,逐步安排河道的治理、排洪溝的清淤清障,提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題,要千方百計籌措資金,在汛前給予安排解決。(三)做好學校校舍檢查、維修,落實安全度汛措施。各學校、單位要在汛期前做好校舍的檢查和整修,尤其峽窩鎮學校要做好自查自糾工作,確保萬無一失。(四)加強防汛搶險隊伍建設,備足備好防汛搶險物資。各學校、單位要組織防汛搶險骨干隊伍,做到定領導、定任務、定人員,對可能發生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練,不斷提高搶險水平。同時做好防汛物資及經費的準備工作。四、防汛工作時間安排(一)____月____日前為各單位動員,制定措施、布置工作階段。各單位要于____月____日前將防汛預案報至區教文體局辦公室。(二)____月____日-____月____日為自查階段。各學校、單位要對自己的防汛設施進行檢查維修,對各自所承擔的任務進行落實。(三)____月____日-____月____日全區檢查階段。區教體局對各防汛單位進行全面檢查。(四)____月____日-____月____日各單位對防汛工作進行補充完善、進入戒備階段。(五)____月____日-____月____日主汛到來,為全系統全力迎戰階段。(六)____月____日主汛期過后,各學校、單位仍需高度戒備,同時總結前期防汛工作。五、加強領導,嚴明紀律,依法防汛(一)強化防洪意識。各學校、單位要教育廣大師生干部,增強水患意識,牢固樹立居安思危、常備不懈的思想,積極主動地做好防汛工作。從____月____日起,各單位要安排值班,保證每天____小時電話暢通,確保信息通暢。(二)嚴明紀律,依法防汛。防汛工作責任重大,各學校、單位和有關人員要顧全大局,團結奮斗,嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規,依法防汛,服從命令,聽從指揮。學校防洪防汛安全工作總結(三)從____月初開始,由辦事處領導召開關于防汛工作的會議,傳達落實防汛工作的安排和布署,召集社區全體成員把防汛工作包崗到位,各負其職,安排到每家,每戶,進行全方位大面積的宣傳,對轄區居民進行了挨家挨戶走訪通知,對重點戶發放了編織袋,并對轄區內的污水盆進行了及時的清淘,為防汛的來臨提前做好準備,組織動員社區居民,遇到險情及時向社區匯報,保持聯系。防汛抗洪工作是當前全市工作的重中之重,增強防汛抗洪工作的責任感和使命感,確保轄區內居民的人身安全。發生突發事件時,事發地必須在第一時間報告街道辦事處應急辦,說明時間主要情況及相關處置情況,并妥善安排好居民的轉移地址,并把救援物資準備好,現我社區編織袋1000條,繩子100條,水泵4個,鐵鍬20把,手機:10個,揚聲器:2個,沙子一車。____月初,____干流____段全線超警戒水位,水位上漲快,洪水來勢猛,高水位浸泡還將持續相當長的時間,防汛抗洪不確定因素增多,防汛抗洪形勢十分嚴峻。在辦事處領導對各社區的安排和指揮下,____社區在馬家溝河看水位、觀察水情。通過徹夜的觀察,水位雖有稍漲,但還是比較穩定。但是防汛抗洪是一個長期而艱巨的任務,社區作為基層工作組織,要加強抗洪減災知識宣傳,幫助群眾進一步增強抗洪減災的防范意識和安全意識,有效運用網站、微博、微信等新媒體,及時發布團組織參與防汛抗洪工作信息,使團員青年了解最新的防汛抗洪形勢,鼓勵更多團員青年積極參加防汛抗洪。____區對防內澇包片工作進行了具體安排,要明確工作任務,責任落實到位,大力宣傳防汛工作,要及時疏散居民,安置好轉移的地點,確保本轄區居民的人身安全。學校防洪防汛安全工作總結(四)夏季臨近,汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,確保師生及學校的財產不受損失,做到“防患于未然”,專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下:一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系學校成立了防汛安全工作領導小組,成立了防汛應急救援隊伍,落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下:1、領導小組成員:組長:____副組長:____組員:____2、具體職能責任:組長____擔任防汛搶險總指揮:負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。副組長____擔任防汛搶險副總指揮:在險情出現時,調遣應急救援隊,分管學生管理,指揮班主任針對具體情況,及時采取措施保護學生安全。后勤保障組長____:具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作,確保汛情發生前,搶險工具、備用物資都已到位,并充足。在險情出現時,具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作,減少洪水不進校門。二、自查了各處防汛設施為了確保在汛期不發生險情,校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。1、排查了校舍安全,經過檢查,情況正常,無安全隱患。2、排查了學校用電設施、電源以及室內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。3、排查了校園內的一些設施、排水道,發現校園內部分排水通道無法正常排水。存在安全隱患。4、學校后圍墻外面,松會公路無法排水,下雨時,公路排水直接流向學校,導致學校圍墻面臨倒塌,存在嚴重的安全隱患。三、自查了制度、應急預案和通訊網絡為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,我校修訂了相關制度,明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案,以防備汛期險情發生時,學校制定了防雷雨講解疏散預案,按照應急預案中的布置要求,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學生安全疏散。四、加強了師生防汛安全教育充分利用師生大會、黑板報、主題班會等多種形式,對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育,讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合,提高學生自我保護意識和防范技能,確保安全度汛。總之,通過本次自查,我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備,確保汛期不發生險情。學校防洪防汛安全工作總結(五)隨著雨水增多,我市漸漸進入汛期,我校認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改善和完善工作方法,提高安全防范潛力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的帶給安全保障,確保學校發展不受影響。一、高度重視,用心做好防汛安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實這項工作。1、成立防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。透過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校防當前隱藏內容免費查看汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓,,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際潛力,從而進一步推動了學校防汛教育工作。3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。4、教師堅持每一天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識,加強學生的安全教育。二、推進防汛安全職責制,充分落實管理職責與具體措施1、確定重點部位,明確重點部位負責人。2、給每一位學生發放《致學生家長的一封信》向學生及家長講解防汛知識,家長簽字后學校收回讓每一位學生家長都提高認識。3、加強對防汛器具的管理和保養。4、游泳務必有家長陪伴。5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每一天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。三、制定防汛安全緊急預案安全職責重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生,學校組織防汛防溺水安全演練。四、警鐘常鳴把工作做細做實為避免各種不安全因素的發生,每一天放學前一分鐘,任課老師務必進行一次安全教育,規定學生不準下水洗澡,不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每一天巡視校園內有否安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防汛工作任重道遠,學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,我校防汛消防安全工作會做得更好。學校防洪防汛安全工作總結(六)一、我們主要從以下方面落實這項工作1、成立消防防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校消防防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識,增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識,加強學生的安全教育。二、推進消防防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。2、加大檢查力度。3、加強對消防器具的管理和保養。4、游泳必須有家長陪伴。5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。三、制定消防防汛安全緊急預案安全責任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生,學校組織消防演練。四、警鐘常鳴,把工作做細做實為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,消防防汛工作任重道遠,學校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理

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