本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫考試的六年級500字(7篇)以下是我精心整理的寫考試的六年級作文500字大約有7篇左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇一：考試的六年級作文

“現在開始考試！“老師說道。“只有2節課的時間，大家快開始寫！“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。

嘆氣是考試的一道風景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲，“喂，快把試卷傳下來！““你怎么慢吞吞的？““不準挑！快傳呀！“叫嚷聲此起彼伏。那情景，絕對是你見到過最喧嚷的場景：有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會兒才能寧靜下來。

當同學們逐漸寧靜下來的時候，吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的靜靜話聲。你要細心地聽，便會聽到，““擴散“的反義詞是什么？“““穩定“怎么寫？““這個字怎么組詞啦？““什么落日圓啦？“。諸如此類。假如此時你也想尋求幫助的，可得話，可得提防。由于這段時間靜靜話多，也是老師特別防范的時間，假如你不想冒風險，那么就好好復習吧。

“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿。“同學們會在這個時候互對答案。在考試終止的時候，往往會引發一陣騷動。收試卷的人就像城管。看見小攤販就要趕，引起不少怨言。被收的人，像小攤販。看見城管趕快再賺點錢，收過試卷的人像路人，可以批評城管，也可以譴責小攤販。此現象要一直持續到收完試卷為止。因此，收上來的試卷總會有一些“傷痕“。

一場小小的測試，卻引發了這么多的小插曲。

篇二：考試的六年級作文

本人年方十二，小帥哥一個，但卻久經考場。雖然成敗各半，卻也總結出：“失敗，是成功之母〞的道理。同樣，考試也是一盤多味菜，酸甜苦辣咸，一應俱全。

酸。每當分數出來時，看到鄰桌及班中“狀元〞的高分，心里就像吃了酸梅一樣，食之太酸，棄之惋惜。那幾天真是做事不順暢，想什么都不通，連胃口也倒了好幾天。但酸過之后，照樣吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

甜。盼星星，盼月亮，考卷終究發下來了。快速翻看了下試卷，哈哈，真是天助我也！全是我復習過的題目，要不是監考老師在場，我都敢站在桌子上大聲唱：“考卷，考卷，我愛你就像老鼠愛大米〞

苦。鄰近考試那段時間真叫苦啊！白天被繁重的作業弄昏了頭腦，晚上還要開夜車，補作業，要是數學考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習題做斗爭。

辣。要是在考試中遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來時，心里很是慌張，恨不得把老師帶在身邊，好搭救我。但現在只能靠自己瞑思苦想，以求能“柳暗花明又一村〞。眼看時間要到了，我還是“山重水復疑無路〞，此時我心里又像吃了辣椒一樣，辣的我眼淚都要出來了。

考試這盤多味菜一直陪我長大，逐漸地我發現生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點也不比考試中的少，給我帶來的沖擊甚至更大。但是我相信只要大膽地面對生活，酸甜苦辣就是催人奮進的力量！

篇三：考試的六年級作文

我戰勝了它！

記得那是陽光晴朗的一天，我們排著長長的隊伍，挨個進入了考場。講臺上的老師面容和藹，讓我緊張的心情放松了大量

考場寧靜極了。只能聽見嘩啦啦發卷子的聲音。“同學們真聽話。〞“開始答卷〞隨著監考老師的一聲令下，所有考生奮筆疾書，生怕自己的時間不夠用。當然，我也不會例外。

“題真難〞眼看時間一點點流逝，我卻百思不得其解。我聽到一絲響聲，我竟看到——那位同學在翻書，監考老師竟沒有覺察。

虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來了，成績確定理想；假如算不出來，成績確定不好。“查吧，老師又不會發現〞“不能查，這是在欺騙老師〞“這不算是欺騙，只是查一小下〞“老師辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦掙錢供你上學。這是證明你實力的時候，莫非要去拿一個虛假的分數報答父母與老師的恩情嗎？不，這絕對不行！〞我拿起草稿紙一遍又一遍的計算。

“交卷〞老師那響亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。

雖然那道題沒有算出來，但是我不會由于丟了那幾分而失落，更不會由于成績差而落淚。由于我知道我沒有辜負老師的恩情，更沒有欺騙為我的學習操碎了心的父母。

回家的路上，天仿佛特別的藍，陽光仿佛特別的晴朗。一切的一切，都在為我戰勝了它賀喜。它就是——虛榮心！

篇四：考試的六年級作文

今天晚上，我把所有的東西都準備齊全了，由于明天要考試了。這可不是一次小考試，而是期末考試。老師交代我們要帶好東西，媽媽又讓我晚上早點睡，明天早點起來。

其次天一早，我從家出發，邊走邊想：題目會不會很難？會不會有人作弊？算了，這個問題不是我該管的，主要還是費神媽媽的要求吧！她讓我平均分必需在90分以上，要加油啊！到了學校，我趕快把書看了一遍，差不多都會了。

考試開始了，我趕快把筆拿出來，寫了個字一看，竟然是黑筆，我趕快問老師能不能用黑筆寫，好險，還好可以。一波未平一波又起，寫著寫著我遇到一個難題：“愛〞是什么意思。我知道可是表達不出來，唉！一題就是3分，我好糾結。這時我記得媽媽說的一句話：“不能吊死在一棵樹上。〞我就先寫后面的題。又有一題難著我了：“參〞的多音字，要寫四個，我叫苦不迭，我怎么沒有想到這個問題？唉，咬著牙繼續寫，終究寫完了。

回家的路上，我想我會不會考80多分，假如真是這樣，那“母老虎〞可不是要狠狠地批評我了嗎？我搖搖頭說，我絕對不可以考這么低。回到家里我把事實告訴了媽媽，媽媽竟然一反常態說以后要多多加油，我愉快壞了，這次媽媽沒有批評我，反而還安慰我了。看來風波要終止了。

過了幾天要去領成績單了，老師念到“徐逸斯〞時，我想上天保佑，絕對不能考低了。老師接著念：“語文：95分，數學：91分，英語：100分。〞那時我一蹦三尺高，我太愉快了。考試風波完全平定。

篇五：考試的六年級作文

在暑假的一天，那個烈日炎炎的中午，我和媽媽頂著驕陽，氣喘吁吁地來到了車站——準備去青少年宮考級。

終究，在我和媽媽汗流浹背時，一輛出租車躍入我們的眼際，我們躊躇了一會兒覺定選擇了出租車。一路上，媽媽不停地對司機叔叔說：“快點，快點！〞于是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。

在漫長的待場過程中，我的心中像有一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣來。我不停地溫習那幾首爛熟于心的曲子，生怕出錯。我還在不停地給自己打氣，讓自己放松下來。

“請7級的考生們進入考場！〞一位老師說道。

我是排在第三個，當那熟悉的聲音響起時，我也不由自主地在心里默彈起來，不一會兒，就到我上場了！

噢！原來先試奏呀！我定眼一看，哈哈！這首曲子我早就準備過了！我不禁沾沾自喜。于是，我調好音色和節奏，在鍵盤上輕輕地“彈〞了起來。“哆！〞哎呀，我一不提防，右手太用力了竟然按響了一個音！我迅速收回右手，抬頭一看，正撞見了監考老師那一張皺著眉頭的臉，和那嚴肅的目光，我迅速做賊心虛地低下頭，不敢目視老師。

終究，在我忐忑擔心地等待中，開始了考級。我聲情并茂地彈著，沉浸在了我小小的音樂世界里……曲終，我走上前，取過了我的考證。

這次考級讓我明白了遇事不要緊張，發揮出你最好的水平，就算你失敗了也沒關系，由于你已經努力過了！

篇六：考試的六年級作文

本人年方十二，可是卻“久經考場〞，雖說成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母〞之理。每次都精神抖擻，冷靜應戰。逐漸地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。

酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆佛如，心里像是吃了個酸杏，食之太酸，棄之惋惜，要把胃口搗騰幾天。酸過之后，吃飯總是倍兒項，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

甜——真是盼星星盼月亮，考卷終究發下來啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過的題目。假如要是監考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。哦耶！〞那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績出來后，心里就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。

苦——鄰近考試的那段時間，那才真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數老媽那關，要是考得不好，一盤苦瓜菜還不夠你吃的呢。

辣——考試的難題圍著你轉，想了半天還是沒能想出來。眼看時間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進肚子里去。無奈只能胡亂寫一個答案。

酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴著我逐漸長大，逐漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們大膽的面對，就會變為催人奮進的力量。

篇七：考試的六年級作文

星期二下午，潘老師用響亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復習，爭取考個好成績。〞

我聽了，嚇了一跳，“怎么辦?〞回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。日月如梭，轉瞬間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵攔住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要在字中得分。〞于是，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯〞。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期許，還為了爸爸給我買的新玩具，加油!〞想完，我開始認真的答下一道題目。

考完，我開始認真的檢查試卷，發現有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞下課時間到了。我愉快的把試卷交給了老師。放學后，我走出校門，看見天空真藍啊!像一顆藍寶石，萬里無云，陽