2/2小學體育教研組第二學期工作計劃

(二)立足語文老師隊伍建設，提高老師業務水平

1、備好課，上好課，切實提高教學效率

堅持每周一次的團體備課，達成共識，縮小老師的教學差異，避開消逝教學失誤，以更好保證課堂教學的有效性。

2、進取推動前進“教學結對”活動，加強相互溝通。

組內成員進行“互幫互助”結對，老師間要相互聽課、評課，以取長補短，在實踐中反思，在反思中提高，不斷提升自我駕馭課堂的本事。

加強教研組團體備課與評課的力度。上好教研課，做到人人參預評課，準時自我反思，從中提高教學熟識、教學本事、教學水平。

3、輕負擔，高質量，嚴把作業關

嚴格執行省減負規定，把握作業量，確保同學的活動時間。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業，增加作業的實踐性與開放性，做到精、活、實，提高同學學習成果，培育同學的創新精神與實踐本事。進一步重視寫字教學，讓“提筆既練字”深入到到人心，讓每位同學會寫漢字，能寫英雄字。

(三)立足課題爭論，提高課題爭論的質量。

認真抓好組內課題“提高學校中班級語文課堂實效性的爭論”，老師應在平常圍繞課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料，在教學中有針對性地進行課題爭論教學實踐，同時不斷反思，總結閱歷教訓，爭取寫出高質量的課題論文，爭取在下學期順當結題。

四、工作支配

其次周：解讀本冊教材，制訂教學方案

第四周：“提高學校中班級語文課堂實效性的爭論”研討

第八周：教學研討課

第十周：研討課評課相互溝通

第十二周：有關課題的理論學習

第十四周：研討課

第十六周：研討課爭辯相互溝通

第十八周：“提高學校中班級語文課堂實效性的爭論”研討

其次十周：期末總結相互溝通

學校體育教研組其次學期工作方案3

為了全面貫徹黨的訓練方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《同學體質健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進同學身心的健康進展，在圍繞學校工作方案的前提下，依據體育組實際狀況以及體育學科自身的特點，特制定方案如下：

一、指導思想及工作目標：

認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《訓練部關于落實保證中學校生每天體育活動時間工作看法》為依據，深入到到開展訓練教學爭論，以開展群體工作為重點，以提高同學的身體素養和健康水平為動身點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推動前進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系，爭創團河學校體育工作特色：

二、主要工作及措施：

（一）加強體育老師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。

1、連續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化，充分調動每位體育老師工作的主動性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行相互溝通。實施幫帶工作。使體育組的老師共同提高，從而促進我校的體育工作質量。

3、認真落實《學校體育工作條例》和《訓練部關于落實保證中學校生每天體育活動時間工作看法》的看法。整理各項活動資料，使其各項活動有方案，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接訓練局檢查。

（二）加強教學管理，進一步推動前進課堂教學爭論，培育同學對體育的興趣

1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進同學綜合素養的提高及健康成長的思想。

2、認真備課，課的任務明確具體，做到提前備課，生疏教材內容，教學方法能夠培育同學的創新精神和實踐力氣。

3、老師在課前做好場地器材的檢查、預備、布置，合理利用，毀滅擔憂全隱患，課上對同學進行平安訓練和必要的愛惜與關懷措施。保證平安第一。

4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年方案，學期方案，進度方案，單元方案，四大方案，寫好課后小結。

（三）主動開展陽光體育活動，保證同學每天1小時的體育活動時間

1、體育老師每天組織同學上好大課間操，為提高課間操整體質量，充分發揮課間操的作用，開展班級大課間操評優活動，使大課間操的管理有章可循。

2、體育老師要組織同學做好每天堅持體育熬煉一小時活動方案，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。

3、體育老師做好同學每人把握一項體育技能的調查工作，有調查問卷，調查統計表。

4、班主任必需協作體育老師組織好同學的課外活動，做好課外活動記錄。體育老師和班主任要堅守崗位，確定保證同學平安。

（四）完善《國家同學體質健康標準》的測試工作，形成檔案管理

1、組織老師認真學習《國家同學體質健康測試》及實施方法，明的確施《標準》的重要意義：各校老師在上學期的基礎上要完善各部分內容。

2、本學期建立同學個體《國家同學體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試制度。有針對性地選擇實行措施，關懷同學順當達到《標準》及格以上等級。

（五）認真抓好體育訓練和競賽工作，發揚學校傳統優勢項目

1、體育訓練工作：

（1）、我校確定田徑隊為體育振興的突破口，認真抓好學校田徑運動隊，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動員的培育工作。

（2）各分校體育老師要制定訓練方案，時間內容支配，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，并進行訓練總結。

2、體育競賽工作：

豐富校內文化，迎接縣中學校生運動會，選拔運動員參預縣運動會，熬煉年輕運動員適應角逐力氣，培育同學永不服輸的體育精神。

學校體育教研組其次學期工作方案4

體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的訓練方針，培育全面進展的同學的重要保證。因此，依據我校實際狀況，本著“連續開拓進取爭創一流業績”的精神將連續做好體育工作。

一、指導思想：

認真貫徹和落實體育工作條例，大力推動前進素養訓練。以加強、進展與提高為指導思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進同學德、智、體全面進展，使我校體育工作再上新臺階。

二、工作目標：

加強基礎訓練，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實訓練教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。

三、工作重點：

1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規章制度和整改措施，加強體育工作的規范化管理。

2、加強老師基本功的培訓，關懷青年老師的成長，做好師帶徒工作。

3、充分發揮骨干老師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規范化，制度化。

5、認真學習體育教學大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高老師工作力氣和教學水平，在教學中有所創新。

四、教學工作：

1、認真學習大綱和學科改進看法，認真備課、鉆研教材，提高教學質量。

2、加強教學工作管理與指導工作，努力使我校教學工作更加規范化、科學化。

3、加強課堂教學，爭取在本學期出一、二節特色課或精品課對外開放。

五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目工作：

1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的體育與藝術質量好上加好。

2、開展一、二班級廣播操競賽活動，加強和提高同學的整體意識。

3、加強課外活動的管理工作，確保同學每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用，隨機檢查。

4、認真抓好各類訓練工作，有措施、有目標、有方案。

5、認真抓好開學初冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材。

6、主動開展群眾性的單項角逐活動，提高寬闊師生的全民健身意識。

六、競賽與訓練工作：

1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，做好訓練方案和人員記錄。

2、組建兩支長年訓練的專項運動隊，并有專人負責訓練（田徑、小籃球）。

3、組織一、二班級廣播操競賽。

4、組織召開學校運動會。

5、組建學校乒乓隊伍。

6、組建學校棋類角逐隊伍。

七、具體支配：

1、制定體育教研組工作方案。（xx）

2、各人做好開學預備工作，各班級體育教學方案和進度表，提前備課（一、二周）。

3、參預區中學校體育教研組長會議。（xx）

4、組織學習并傳達區體育會議精神，布置本學期體育工作。（xx）

5、抓好陽光體育大課間一操與一舞和一活動的質量。（各班班主任）

6、陽光體育大課間體育老師值班表：

總負責人音響總負責人星期二負責人星期三負責人星期四負責人星期五負責人

xxxx

7、抓好冬季熬煉的收尾工作。

8、檢查各學校體育工作方案。（內容：各項競賽、課外活動、體育與藝術“2+1”、體育課堂教學）

9、檢查各學校的教研組工作方案、集體備課記錄，各人的教學進度表、方案表。

10、區爭論課。學校：xx

11、區學校優質課評比。（每個學校報1人，時間12月份）

要求報名上區學校優質課評比的同志有：xx

12、校內一人一課：xx、xx

13、預備材料迎接省體育調查。

14、體育課的平安訓練。

15、制定各運動隊訓練方案。

16、預備一、二班級廣播操角逐工作。（10月中旬）；（負責人：各班班主任）；（總負責人：鄭莉）

17、校運會。（角逐時間：11月中旬）；（規程：xx）；（具體操作1：xx、xx負責本部；具體操作2：xx負責分部）；（編排：xx）；（計時：xx）；（投擲：xx）；（跳動：xx）；（終點：xx）

18、做好區中學校生乒乓球角逐預備工作。（項目負責人：xx）；

（男女各4人，角逐時間10月份，地點：xx小）

19、做好區棋類角逐預備工作。（項目負責人：xx）；

（角逐時間12月份）；

20、爭辯校本爭論課事宜。（全體專職體育老師）

21、檢查并整理學校體育器材。

22、集體相互溝通備課。

9月份：

1、認真學習爭辯學校工作方案和體育工作條例。

2、預備迎接省體育調查。

3、抓好冬季熬煉的收尾工作。

4、一、二班級廣播操角逐。（負責人：xx）

5、三五班級各班組建參預校運會角逐隊員，訓練時并要留意平安工作。（負責人：各班班主任）

6、參預區中學校生乒乓球角逐。（時間10月份，地點：xx小）（負責人：xx）

7、棋類訓練工作。（項目負責人：xx）

8、集體相互溝通備課。

9、做好前期校運會預備工作。（規程：xx）

10、一人一課。

10月份：

1、預備迎接省體育調查。

2、三五班級各班班主任抓好本班運動隊訓練，還要抓好平安工作及預備角逐工作。（負責人：各班班主任）

3、校運會角逐。

4、棋類訓練工作。（項目負責人：xx）

5、校本爭論課。

6、集體相互溝通備課。

7、一人一課。

11月份：

1、做好區棋類角逐預備工作。（項目負責人：xx）

2、一人一課。

3、集體相互溝通備課。

4、體育課成果測試。

5、區學校優質課評比。（每個學校報1人）

12月份：

1、體育課成果測試。

2、集體相互溝通備課。

3、總結本學期工作。

4、上交各種材料。

學校體育教研組其次學期工作方案5

一、指導思想

本學期我校語文教研組本著以老師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作方案為核心，以《學校語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學爭論，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培育同學的語文學習興趣和自主學習語文的本事，全面提高同學的綜合素養，開創我校語文課程改革新局面。

二、工作目標

1、教學常規常抓不懈，培育同學良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，訓練教學有實效。

2、健全以課堂教學爭論為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進同學學習進取性與語文本事的提高。

4、加強科研指導，大力推動前進語文學科中的爭論性學習，領先提議自主探究、實踐體驗和合作相互溝通的學習方式。

5、連續深入到到開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學爭論，每位老師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。經過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累閱歷，創出佳績。

三、主要工作

1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。

(1)認真抓好理論學習，更新老師的訓練教學的理念。明確形勢進展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為同學服務。

(2)堅持團體學習爭論和個人自學相結合的做法，語文組每位老師都要做一個終身學習者。除了參預學校規定的學習資料之外，個人依據自我的實際情景，制定自修資料，重在提高個人的素養品嘗。

(3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要時常對比檢查。

2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。

教學常規包括教學預備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學爭論等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。

(1)以提高課堂教學質量為中心，以優化訓練教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

(2)抓緊抓好備課工作，備老師要依據班級的教材特點和同學的理解本事，支配好教學方案，落實提高教學質量的措施，把培育同學的學習本事放在首位。

(3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發揚教學民主，深厚教研氣氛。

(4)重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各班級要依據班級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的爭論與分析，準時發覺問題，提出改善看法和提議。同時在質量教學質量考查的同時，還要重視同學口試的檢查與閱讀量的檢查，提高同學的口頭表達本事和創新實踐本事。另外，平常作業，要依據同學的實際盡可能布置老師自我設計的作業，少做練習冊，多布置開放性的作業，少做標準答案，在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點，特殊要重視同學的寫字與朗讀的訓練，把同學的寫字與朗讀列入到考查資料上來。

3、進取開展教學爭論活動，提高教研水平

(1)依據全區“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動，做好“一項試點，四項習慣、五項突破、十項爭論”工作。

(2)教研組依據學校教學方案要求，進取開展教學實踐活動，各班級要進取探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構，在班級組相互聽課，共同提高。

(3)完善團體備課制度，提高整體教學水平。本學期，我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和團體備課時間，加強各班級備課組的管理，完善團體備課制度，建設好語文學科資源，為教學供應有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行爭論、爭辯，指定中心發言人，談教法談學法，其他老師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準。使課堂變成布滿生命力的課堂，布滿人文關懷的課堂，布滿問題探究的課堂，布滿語文魅力的課堂，布滿教學才智的課堂。

(4)進取發揮名骨干老師的引領作用，為青年老師締造學習和熬煉的機會，使青年老師快速成長起來，提高訓練教學質量。青年老師要將磨課當作自我成長的舞臺。

(5)師徒結對，同伴互助，專家引領，自我反思。

本學期，將連續邀請市區教研員來校指導，為課堂教學把脈，為語文課改指引方向。“師徒結對，同伴互助”一向以來是大同二小的教研特色。但由于學校活動多，教學任務重，有時候難免不能夠落到實處。本學期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發揮它應有的功效，真正做到促進教學相長。

(6)連續加強新課程實施的爭論。著重加強對一班級的漢語拼音教學、二班級的識字教學、三至六班級主要以加強習作指導和作文講評的爭論為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

(7)鼓舞老師開展教學反思。語文老師要錘煉自我的教學語言，讓自我的課堂教學語言變得精確、生動、形象，為同學示范。

(8)連續開展語文小課題的爭論。強化小課題的爭論與管理，準時總結、相互溝通、推廣小課題爭論成果；圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使老師的反思本事、爭論水平在爭論的過程中得到進一步的提升。

月工作支配：

三月：

1、制訂、落實教研組長工作方案

2、教研考核目標申報

3、教學五認真檢查

4、常規性教研活動

5、學校讀書節

四月：

1、市教研員勵汾水老師來校指導

2、教研組常規性教研活動

3、教學五認真檢查

4、課題相互溝通

五月：

1、教研組常規性教研活動

2、教學五認真檢查

3、期中教學質量分析調研

4、區先進教研組評比預備

六月：

1、教研組常規性教研活動

2、教學五認真檢查

3、期末復習迎考

4、資料整理、歸檔

學校體育教研組其次學期工作方案6

一、指導思想

認真學習訓練局、學校訓練工作的精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入到到開展教學爭論，樹立以“同學進展為本”的訓練思想。緊緊抓住教學主渠道，以同學為本、以質量為魂、以優化語文課堂教學為中心，著力爭論語文課堂教學中存在的具體問題，以校本爭論為主要方式，連續落實教學常規、規范，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體老師的教研實際，為老師營造良好的教研氛圍和呈現舞臺，全面提高課堂教學水平及業務力氣，為全體同學的健康進展服務。

二、工作目標

1、各項競賽成果有突破

2、教學質量大提升。

3、細化、優化各項常規工作，發揮教研組每位老師的主觀能動性，有序、有效、主動的開展各項語文教學活動。

三、工作措施

(一)抓好老師的業務學習。

1、加強理論學習，豐富教研活動。組織老師學習《語文課程標準》和《語文教學大綱》，把新課程的理念、實施新課程的方法貫徹到教學中去，讓每位老師在教學實踐中締造性地運用教材，并不斷反思，不斷總結，使新課程的試驗工作得以順當實施.

2、確立正確的教學質量，結實確立“老師為主導，同學為主體”的教學理念，課堂教學要著眼于同學的進展，讓同學在生動活潑的教學中增長學問，提高素養.課堂上開展自主，合作，探究的教學方式，推動前進素養訓練。

3、提高教學質量，認真落實課堂教學，做到有明確的教學目標，努力提高課堂實效.做好"學有困難同學"的輔導工作。

4、加強課題爭論，主動開展個人課題的爭論，爭取多出成果。本學期還將進行新一輪的課題申報和立項。因此，號召年輕老師從開學初就主動收集、預備材料，爭取多一些申報課題能夠在市、縣級立項。

5、開展走出去，請進來活動。鼓舞老師主動參預各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

6、鼓舞大膽使用已有的現代化訓練手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

(二)抓好常規管理，提高教研質效

1、加強教研、備課、聽課、評課、作業、輔導的檢查管理。

2、連續抓好課堂常規教學，向課堂四特別鐘要質量。老師要認真備好課，提高備課質量。強調反思的記錄要共性化，要多關注教學目標、學問點的達成狀況。

3、主動開展聽課、評課活動。每位老師一學期聽課不少于8節，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

4、課堂上關注學困生，努力培育學困生的學習興趣，扎實提高學困生的學業成果。

5.重視同學良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，選擇實行切實的措施時常抓，反復抓，為同學可持續進展打下良好的基礎。

(三)組織各項活動和競賽，創設呈現才華的平臺

1、引導同學讀好《新課標》要求的必讀書籍。低班級留意從興趣著手，培育良好的閱讀習慣。中班級設法擴大閱讀的數量。高班級引導同學在廣泛閱讀的基礎上多讀精品。同時，各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得相互溝通會，讀書筆記展覽等活動，并通過學習園地等陣地進行宣布傳達相互溝通。

2、進行課堂教學匯報課。認真組織參預各級教學評優活動，為青年老師的脫穎而出供應的機會。本學期將組織進行“每人一節精品課”活動，讓每一位老師都能上出一堂好課，并請學校領導、名師進行組織評優。(支配表附后)

3、在清明節前三班級以上的班級要進行一次以“xxxx”為主題的作文競賽，并從班上推舉兩份參預作文競賽。

學校體育教研組其次學期工作方案7

一、工作思路

本學期體育組工作將在學校的正確領導與支持下，以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《同學體質健康標準》為目標，全面開展學校體衛工作，努力提高全校師生身體素養和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體衛工作在制度化，科學化，規范化等方面邁上新臺階，為我校大力推動前進素養訓練，全面提高訓練質量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

1、結合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高本組老師業務理論水平，更新訓練教學觀念拓展體育教學資料，協調保證各班級教學方案的連續性，逐步提高體育教學質量。為確保xx年取得好成果、奠定良好的身體基礎。

2、加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以同學為本，改善教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培育同學的自學潛力，自我管理潛力，創新潛力。

3、抓常規，抓管理，抓教學，重點抓好身體素養的教學工作。

4、大力推動《同學體質健康標準》的全面實施。完成全校同學體質健康測試工作，為上報國家數據庫打好基礎。

5、認真落實《訓練部關于落實保證中學校生每一天體育活動時間的.意件》，大力推廣學校課間體育活動，用心實施《中同學開展課間體育活動行動爭論》體育高考訓練等課題爭論工作。

6、組織開展好體訓工作。重點抓好xx屆體訓隊的業余訓練工作，做好xx、xx屆體訓生的選拔與訓練工作。

7、組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好一、二班級班級籃球賽和足球聯賽。

8、在進行教學訓練，競賽時，切實加強平安訓練，制訂有效措施，嚴防各類損害事故的發生。

9、以校本教研為指導，抓好業余訓練課題的研討活動。

10、加強教研組推舉，用心開展教研活動和備課組活動，深入到到落實二期課改要求，探究創新進展利五中體育特色。

三、教學教研工作

（一）提高熟識，轉變觀念

1、建立健全學校體育工作目標管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學校各項體育衛生工作的規章制度落到實處。

2、加強校本教研，校本培訓，給青年老師締造必要的學習，培訓機會，以增加教學管理，教學爭論的潛力。

（二）更新訓練理念，加高校校體育衛生教學改革力度

1、以“二期”課堂教學質量工程為目標，在教學中認真實施《同學體質健康標準》，不斷更新訓練思想和教學觀念，大力改革教學資料和教學方法，在教授體育與健康學問和技能的同時，留意培育同學的健康體育熬煉意識和衛生習慣，為同學帶給主動學習的空間。

2、加強健康訓練，提高同學抗挫折潛力和心情調整潛力，培育同學良好的心理素養和創新精神。

3、以備課組活動為手段，用心探究，勇于創新教學方法和教學手段。堅持以同學為主體，為同學帶給更寬松、更快樂的學習氛圍，實現教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質量。

4、加強體育課教學評價工作，留意教學結果的評價與教學過程評價相結合，科學評價同學的體質健康水平。

（三）課外文體工作

統籌支配全校“兩操”、課外體育活動、結合體育訓練活動開展課題爭論活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地資料時間和制度的落實，為開展大課間課題爭論奠定良好的基礎。

（四）管理工作

1、依據《學校體育工作條例》，結合本校實際認真落實《xx中體育進展總體規劃》、《xx中實施學校體育工作條例細則》和xx中貫徹實施《同學體質健康標準》方案以及《xx中體育損害事故預防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執教意識。

2、結合學校實際狀況，制訂詳細的學校體育工作方案，學期中按方案逐步落實，學期末撰寫出工作閱歷與得失總結。

3、各任課老師依據《課程標準》制訂出貼合各班級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結。

4、體育教研組定期開展教科研活動，"兩課"活動，群眾備課活動，切實保證活動有方案，有研討，有記錄，有總結。本學期擬進行教研活動20次，教研專題研討20個，專題講座一次；活動研討長期開展并構成特色。

（五）體育競賽工作

我校體育競賽的開展已構成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學期方案開展以下活動：

①組織體訓隊的對抗賽。

②組織好一、二班級班級籃球賽。

③組織好一、二班級班級足球聯賽。

（六）體育訓練工作

1、學校保證開展體育訓練工作所需的經費，準時添置器材，確保訓練工作順當進行。

2、抓好學校高考體訓隊業余訓練工作。重點抓好三班級高考隊的建設工作，同時抓好一、二班級高考隊的組織建設工作，透過集訓，有效提高隊員專項成果，為參預校內外競賽打下堅實的基礎。

3、訓練隊有方案，有教案，每周訓練6——11次。

4、建立健全運動員訓練檔案卡片。

學校體育教研組其次學期工作方案8

一、指導思想：

充分發揮學校體育的功能，全面熬煉同學身體，增進健康，增加體質，促進同學身心健康、和諧進展。使同學了解體育與健康的基本學問，把握簡潔的參預體育熬煉、消遣的技能和方法。培育體育的興趣愛好，慢慢形成自覺參預熬煉的良好習慣。結合教學內容，對同學進行愛國主義、集體主義訓練。進展共性，促進同學綜合素養的提高，確立以教學為中心，以提高同學的健康水平為核心，以主體性課堂教學爭論為導向，以課程改革試驗為龍頭，充分發揮體育學科在實施素養訓練中的地位和作用，促進同學的全面進展。

二、目標與措施、理論

（一）強化學習，提高思想熟識

1、深入到到開展以創新精神和實踐力氣培育為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織老師學習現代教學理論，進一步轉變觀念。

2、主動開展《體育與健康課程標準》的學習與爭論，主動參預市、區組織的各級培訓，以提高老師使用教材，駕馭教材的力氣。

3、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織老師參預課程改革學習，促進老師轉變教學觀念，促進老師整體素養和教學質量的提高。

（二）加強團結建設，提高整體績效

1、加強科組建設，發揚體育組團結互助、主動進取的良好風氣，把訓練教學工作再上一個臺階。充分調動每位老師的主動性，挖掘每位老師的潛能，優化科組人力資源，團結協作，優勢互補。

2、加強青年老師的培育，為他們締造條件，供應更多的呈現舞臺，通過優質課評比，論文評比，教學基本功角逐，教學能手角逐等活動，加速青年老師的成長。

3、健全體育組檔案資料，留意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力把握現代化教學技術，充分發揮現代化教學設施的功能。

4、堅持以教研為導向，堅持訓練理論與教學實踐相結合，主動參預市、區各級論文評比，形成一個良好的學習爭論氛圍，提高每位老師的科研力氣，提高教研組的整體科研水平。

（三）強化課堂教學，全面提高同學健康水平。

1、主動開展以“自主學習”過程性的爭論，大膽進行教學改革與試驗，再主動探究構建以同學自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學試驗的基礎上，不斷的深入到到教學試驗爭論活動，以課改促教改，充分發揮同學的主體地位，促進同學的主動進展，弘揚同學的主體性，全面提高同學的健康水平。

2、結合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。

3、加強體育課常規管理，強化平安意識，杜絕損害事故的發生。

（四）發揮優勢，形成學校體育特色

1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動前進素養訓練的一個窗口，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的熟識。要求廣播操動作認真，精確到位。

2、爭創體育特色學校，有序開展體育新課程。同學課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍同學課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮同學特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍同學的校內文化生活。做好低班級太極拳的學習和高班級太極拳的復習、鞏固提高工作。

3、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍同學的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。

學校體育教研組其次學期工作方案9

一、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，（即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學校支配的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入到到開展。

二、工作任務：

（一）加強訓練教學的學習與爭論，踐行師能建設年與質量科研年。

1、常態板塊。

方案制訂，制訂好本學期的教學方案、課時方案和大課間活動資料，為課堂教學和大課間的有序進行做好預備。

備課，以班級為單位進一步完善學校的資源化×共性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他老師參考資源庫撰寫共性化的.備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀看，每位老師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有相互商定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節以上a，5—8節為b，1—4節為c，聽課少于12節不得分。

2、特色板塊。

主題構建，定期開進行教科研活動，為老師帶給學習相互溝通的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，老師相互聽議評課，共同學習研討。

求真在課堂，引導老師用心參預教學爭論。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習相互溝通和教研。

青藍工程，用心為新老師營造一個良好的相互學習的環境。連續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干老師本學期每人上一節示范課。師帶徒要構成方案，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領，加強老師的科研意識。

依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設爭論》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的爭論》，體育老師結合自身實際狀況用心開展課堂教學爭論，從中探尋課堂教學規律，提高課堂教學效率和老師的訓練教學水平。

（二）愛生敬業，自覺遵守老師職業道德，強化師德提升年。

自覺遵守體育訓練教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰同學。

加強平安防范意識，留意課堂教學平安，連續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高班級分開按片教學，避開班級間教學的相互干擾。

對同學進行科學評價，留意過程性評價與終極性評價的結合，平常對同學表現做好記載，準時公布考核項目與標準，調動同學熬煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以期望。

加強同學的體質監視，認真做好同學體質測試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，準時記載各班活動的開展狀況，充分預備，迎接區大課間活動的評比活動。

（四）加高校校體育課余訓練的力度，爭創優異成果。

嚴格制定訓練方案，團結協作搞好學校體育課余訓練。

用心做好預備，迎接3月20日的區乒乓球角逐和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在角逐中締造更好的運動成果。4月份舉辦校體育節之春季校運會。

田徑訓練隊全面啟動，為明年的區角逐提早給力。

（五）進一步做好《國家同學體質健康標準》實施工作。

依據局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作職責到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、精確性。

（六）做好器材管理。

有標準，有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。

三、本學期體育工作支配

二月份

1、依據學校工作精神制訂本學期各類體育工作方案。

2、田徑隊開頭訓練

3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開頭訓練。

4、晨跑、大課間從其次周起正常活動。

5、籌備自編操的創編工作。

三月份

1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。

2、體育大課間連續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰3月14日區中學校生乒乓球角逐。

4、體育晨跑、大課間連續推行并反饋。

5、三支校隊連續訓練，留意訓練質量。

6、組織自編操的訓練呈現工作。

7、體育老師基本功之隊列教學。

四月份

1、組織同學參預校田徑運動會。

2、體育大課間連續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰四月中、下旬區學校生足球競賽。

4、學校教研話題研討活動：如何聽課

5、開展體育組專題構建活動的研討（二）。

6、迎接區大課間評比活動和區自編操的角逐。

7、體育老師基本功之技巧教學

五月份

1、開展體育組專題構建活動的研討（三）。

2、用心開展對同學的體質測試工作。

3、體育大課間連續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

4、備戰5月21日區籃球角逐。

5、體育老師基本功之武術教學。

六月份

1、認真做好對同學期末的成果測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

學校體育教研組其次學期工作方案10

送走冬的蕭瑟，引來春的希望，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期，一個布滿著無限生氣的學期。在這個學期里，為了主動地響應訓練部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召，我們體育組的全體老師將以嶄新的面貌，昂揚的斗志投入到新一輪的訓練教學工作中去。為了能準時的完成學校交與的任務，使體育與健康課程發揮其該有的作用，特提出了以下幾個方面的要求：

一、抓好教學工作，深化體育課堂，

面對21世紀的社會進展和人才需求，學校體育訓練以同學進展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，學校《體育與健康》課程中強調以同學的身體健康為教學目標，致力于提高全體同學的總體素養。要求通過豐富多彩的體育手段，培育同學的體育興趣與終身體育意識，在滿足同學身、心和諧進展的同時，敬重同學共性，培育同學的心理健康與社會適應力氣。為了達到以上教學目標，本學期在學校訓練處的統一規劃下，我們準備在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強同學的思想品德訓練，培育優秀的精神文明品質都有特別重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）同學課前的常規；例如：同學的到場人數，請假緣由，實習生的支配等。老師應依據不憐憫況，分別進行妥當支配。

（2）同學服裝的預備；體育課是一種身體參預的練習課程，合理的著裝要求是同學平安學習的保障。因此，要嚴格指導同學進行正確的服裝儀表要求。

（3）同學課中的常規；

（4）課后常規；老師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行準時的修改與訂正。

2、預防意外，建立平安歡快的體育課堂

《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障同學的人身平安，并要引導同學樹立自我平安愛惜意識。為了削減體育課堂中的平安隱患，本學期要求體育老師首先要結實樹立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地對同學進行平安訓練，灌輸平安思想，讓同學懂得健康與平安的關系。讓同學知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應當盡量去避開。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不行接受應用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力氣，盡可能避開損害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

二、提高老師素養，優化教學質量

教學質量是訓練競爭力的核心表現，而全面提高老師的素養和力氣，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求老師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學爭論促進教學力氣的提高。總得來說，就是要求老師要具有課堂基本操作力氣、課堂教學的設計、評價力氣，課堂教學的爭論力氣等等。本學期體育教研組預備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作力氣

體育課不僅要求體育老師要有基本的語言描述力氣，更要求體育老師要有正確的技能示范力氣。在正確示范的基礎上用科學精確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育老師該有的基本技能。

2、規范備課，促進課堂設計力氣

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參預、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合同學的實際，我們要求體育組的老師在設計教學內容時必需目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使老師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的把握教學技能，提高課堂預設力氣。

3、博采眾長，進展教學爭論力氣

先進的訓練理念和現代訓練思想、扎實的學科專業學問、豐富的訓練科學理論學問，都是促進訓練科研力氣和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要連續上學期的良好傳統，做好老師記錄手冊的工作，亦要把握更多的訓練教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠主動參預學校、市里的訓練教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的'教學工作積累寶貴的閱歷。

三、開好“其次課堂”，創設校內體育氛圍

體育“其次課堂”是體育課教學以外，有目的、有組織地進展同學體育力氣，培育同學共性，并使同學養成終身寵愛體育的態度的課外體育活動。通過“其次課堂”的活動，能夠培育和進展同學的獨立性，讓同學多方面的體育才能得到生動活潑、富有共性的充分發揮，滿足同學個人興趣愛好，形成自覺體育熬煉的習慣，促進終身體育意識的培育。這不僅有利于形成一種完整的訓練方式，有利于人才的培育，更有利于學校體育訓練的整體進展。本學期我們會連續作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校內氛圍，提高同學的主動參預意識，培育同學的體育運動興趣，促進同學各項運動技能的把握，達到“健康第一”的總體目標。

20xx年是個布滿著挑戰的一年，誠意的希望我們體育組的全體同仁能攜手共進，取得更好的