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文檔簡介
2/2小學體育教師學期工作計劃
學校體育老師學期工作方案1
一、同學學問現狀分析
學校三班級的同學組織紀律性較強、心情變化較大,運動力氣有確定進展,運動系統發育還不成熟,處于進展期,運動力氣較低,身體各部分肌肉進展不平衡,上下肢協調性差;好動喜玩,想象締造力豐富;學習興趣易激發。應當努力培育同學主動進取的態度,把握好(學習方法),把握學習規律,讓同學在學習過程中去探討,去理解,去發覺。去締造。
將同學身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培育(健康)和快樂生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增加體質,培育堅韌的意志因此在教學中依據班級的特點進行因材施教。
二、教學目標及重難點:
1、教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。
2、把握基本(體操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定(跳遠)、實心球、身體素養訓練、小(籃球)角逐等。
3、在上課過程中多做一些關心性練習,如進展耐力速度的定時跑,定距離跑;進展下肢力氣,提高立定跳遠成果的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等。
4、以速度力氣練習和耐力練習的課(跳動性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力氣的發揮。
5、并接受應用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力氣。
教學重點:
1、教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。
2、把握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素養訓練、小籃球角逐等。教學難點:
1、以速度力氣練習和耐力練習的課(跳動性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力氣的發揮。
2、并接受應用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力氣。
三、基本任務與教材分析:
(一)教材基本主要任務和要求
在《課標》中,明確地規定了學校體育的目的:通過體育教學,向同學進行體育衛生(保?。┯柧殻鲞M同學健康,增進體質,促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養奠定基礎。教學要求:
1、通過本學期的教學使同學初步把握立定跳遠動作,(跑步)的基本方法,學會學習方法,進展同學跳動力氣,培育同學運動興趣。
2、通過(玩耍)進展同學的奔跑力氣,培育同學認真、負責的主動態度度,團結協作的團隊精神。
3、讓學在特定的情境中通過觀看、體驗、把握學習的方法。使同學寵愛體育運動,并能情愿接受老師的指導,從而體驗(成功)。
4、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛惜身體健康的簡潔常識和方法。
5、進一步學會一些基本運動、玩耍、韻律活動和(舞蹈)的方法,進展身體素養和基本活動力氣。
6、體驗參預體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作
(二)教材分析
學校三班級體育教材以實踐教材為主。依據同學的力氣以及學校的條件,體育教材主要選擇(田徑)(跑、跳、投),體操、玩耍、小籃球等基礎項目,以便使同學跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的有用技能。
授課時數依據課程標準要求,本學期共講19周,每周體育授課為3學時,共60學時。每個學期實際上課定為16周,共48學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。
第一學期以教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、(鉛球)、身體素養訓練、籃球角逐等。另外在上課過程中多做一些關心性練習,如進展耐力速度的定時跑,定距離跑;進展下肢力氣,提高立定跳遠成果的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力氣練習和耐力練習的課(跳動性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力氣的發揮。
并接受應用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力氣。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素養)訓練將作每次課的預備部分內容。每節課都爭取有一個或兩個小玩耍。準時對同學進行評價,依據實際狀況將制定學校生體育與健康課成長評價記錄袋。
四、課時支配:
每課3課時,共48課時
五、教學(措施)及留意的問題:
(1)接受應用主題教學、情景教學等方法,充分發揮玩?;顒拥淖饔?,激發同學參預體育活動的興趣。教學中應當努力培育同學主動進取的態度,把握好學習方法,把握學習規律,讓同學在學習過程中去探討,去理解,去發覺。去締造。將同學身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培育健康和快樂生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增加體質,培育堅韌的意志。
(2)認真備課,細心寫好教案。
(3)依據教學任務,提前預備和布置好場地、器材及教學用具。
(4)教學原則、(教學方法)的運用,要從增加同學體質動身,依據青少年的心理生理特點及同學的實際狀況,科學地支配好密度和運動量。
(5)認真做好同學的學期、學年體育成果的(考核)和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。
學校體育老師學期工作方案2
新的學期開頭了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順當完成本學期的教學任務,依據新生的生理和心理特點,特制行本學期的(教學方案)。
一、學期教學目標
1.全面熬煉,努力增加同學的體質。
2.進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛惜身體健康的簡潔常識和方法。
3.體驗參預體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
4.把握簡潔的運動技能,學會科學的方法熬煉身體。
二、同學基本狀況分析
一、二班級年齡小,基礎差,體育學問及技術技能差,自控力氣不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,留意力不集中,但特殊情愿參預體育活動和上體育課,通過一學期的學習,我想他們基本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據同學的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動同學的自主性,主動學習,使同學在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。
三、教材分析
新學期一、二班級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及玩耍等內容,以玩耍為主,將其他內容穿插其中,使同學在(消遣)之中既熬煉了身體,又增加了體質,還學到了簡潔的體育學問。
四、教學內容
1.教材的重點是以玩耍教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列隊形的基本動作,使同學從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一班級來說是比較難做的,可接受應用直觀教學,利用相互關懷和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、教學措施、教學進度與教學時間支配
1.全體同學要主動參預體育熬煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
2.遵守體育課常規,認真聽講,主動學習。
3.參預期中和期終檢測,督促學習。
4.接受應用直觀教學方法,精講多練。
5.老師處處以身作則,為人師表。
學校體育老師學期工作方案3
一.指導思想
為了更好地貫徹黨的訓練方針,全面推動前進素養訓練,以育人為宗旨,以促進同學身心健康為目標,深入到到貫徹學校體育,衛生工作兩個《(條例)》,深化體育教學改革,增加同學身體素養,提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;
2、以素養訓練全面深化訓練改革;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康進展;
4、逐步探究科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》;
5、連續以教科研為先導,深化教學改革,提高老師教(學科)研水平,全面推動前進素養訓練;
6、全面提高同學第八套(廣播操)技術動作;
7、全面提高同學的身體素養,嚴格執行《同學體質健康標準》;
全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組,在李校長的領導下,蔣老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務。實施分工負責,分管齊抓的管理制度,負責到人,工作到位的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。依據體育大綱精神,規范堂課質量,領會了并有所體會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高同學的身體素養。
3、提高堂課質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,依據大綱,新教材,連續組織好體育老師對新教材的培訓工作,使體育老師領會了并有所體會新課程標準的精神實質,依據新教材和同學具體狀況制定好教學方案。備好室內和室外課教案。體育老師堅持連續學習,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷吸取學問,提高師德水平,理論水平,教學和教科研力氣。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待同學急躁細致。建立好體育科研小組,有方案,有步驟地實施教科研,多統計數據,以(論文)的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高同學身體素養的目的。嚴格執行《學校生體育熬煉標準》,探究同學體育素養的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有方案地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其的使用率和平安性。各位老師訓練好同學不能任憑進入體育室,借了器材要準時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
學校體育老師學期工作方案4
一、指導思想
以《新課程標準》為動力,深入到到開展訓練教學爭論,不斷提高教學效率,全面提高同學素養,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素養訓練的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推動前進素養訓練。貫徹《學校生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培育全面進展的同學。
二、工作目標:
1、連續深化訓練科研,強(化學)科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規,提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,依據大綱,新教材,主動組織好體育老師對新教材的理解和運用力氣,使體育老師領會了并有所體會新課程標準的精神實質,依據新教材和同學具體狀況制定好教學方案,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研力氣。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待同學急躁細致。建立好體育科研小組,有方案,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高同學身體素養的目的。
2、規范實施《同學體質健康標準》
嚴格執行課程方案,按表上足、上好體育課,認真落實兩操一舞活動,課余時間讓同學真正動起來,確保同學每天有一小時的活動總量。本學期,要強化同學室內廣播操的訓練,進行廣播操和眼(保健操)角逐認真實施《同學體質健康標準》,確保成果合格率達市規定指標。
3、主動開展教科研活動
依據訓練處工作方案和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用力氣,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練(閱歷)上不斷的總結提高和完善。在總結過程中留意訓練的有用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論學問和體育教學方法,留意工作閱歷的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上。組內老師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并準時反饋(看法),以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練
我校是長跑傳統項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。依據體育競賽方案表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的方案。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的主動協作和支持。為我校能成為體育特色學校而主動努力。加強田徑隊訓練,爭取在學校生田徑角逐中獲得好成果。
5、做好器材管理
有標準,有方案地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和平安性。
三、活動支配
九月份
1、制訂體育工作方案,召開體育老師會議,部署學期體育工作。
2、制定教學方案,備好課,認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練方案,健全梯隊建設。
4、一班級認真訓練廣播操。
十月份
1、一班級廣播操驗收。
2、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。
十一月份
1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作
2、主動組隊參預區毽繩角逐。
十二月份
1、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
一月份
1、考查同學體育成果。
2、總結體育組學期工作。
3、體育資料歸檔。
學校體育老師學期工作方案5
一、指導思想
認真貫徹落實《_中央xxx關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》及《學校體育工作條例》精神,結實樹立“歡快體育”、“健康第一”的指導思想,推動前進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展同學體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神連續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育家常課,提高體育教學質量,達到同學人人寵愛上體育課的目的,有效地改善同學的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,擅長總結,老師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項角逐獲得好名次。
5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對同學進行一次軍訓,組織開展一次同學運動會,教授同學一套(武術)操,組織同學進行“八個體育小項目”的角逐。)
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,優化教學過程
1.體育課程標準是體育老師開展教學活動的指南,為使體育老師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位老師的觀念發生深刻的變化。
2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素養訓練和培育全面進展人才不行缺少的途徑。因此,體育老師要堅決維護體育課程的嚴峻性,按課時方案上好體育及活動課,并進一步加強(平安訓練)及防范意識。
(二)強化常規管理水平,提高教學質量
體育老師將一如既往,在學校行政的領導下,連續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育老師之間領先提議勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位老師的理論水平和訓練、教學力氣。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育老師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4
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