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文檔簡介
《小班健康《各種各種的糖果》含反省》這是優異的小班健康教課設計文章,希望能夠對您的學習工作中帶來幫助!活動目標1、發展幼兒的感知察看力和口語表達能力。2、培育幼兒優異的生活衛生習慣。3、發展幼兒的察看、剖析能力、著手能力。4、恪守社會行為規則,不做“嚴禁”的事。5、養成敢想敢做、好學、樂學的優異素質。活動準備⒈教具:小狗頭飾一個,小筐6個,音樂磁帶、糖紙作品、將教室部署成“糖果商鋪”⒉學具:橡皮泥3盒、各種糖紙、各種糖果活動過程⒈觀光“高興糖果店”,引出課題,激發幼兒的學習興趣;聽音樂,做動作到達“高興糖果店”⒉認識感知各種糖果⑴看一看、摸一摸、認識糖果①請幼兒看看糖果的顏色,,摸摸糖果有什么感覺,并相互說一說1/3②發問:哪些糖果是你見過或吃過的?③小結:糖果有硬的,有軟的,有各種各種的顏色。糖果的種類好多。⑵找一找、說一說,感知糖果請幼兒精選自己喜愛的一塊糖果,并說一說你為何喜愛它。⑶嘗一嘗、說一說,品味糖果①教給幼兒撕糖紙的正確方法,教師個別指導②議論:糖果的滋味,提示幼兒吃糖時要小聲發言③發問:你的糖是什么滋味的?吃到嘴里有什么感覺?⒊情形表演:老虎拔牙,教育幼兒少吃糖①發問:老虎的牙齒為何都壞掉了?②議論:小朋友應當如何做?③小結:小朋友要少吃糖,吃完糖后要刷牙、漱口,保持口腔衛生。⒋放輕音樂,賞識糖紙作品,教育幼兒糖紙不要亂扔①發問:這些美麗的圖畫是用什么做的?糖紙還可以做什么?②小結:糖紙也有好多用途,小朋友要保護環境。活動延長角色游戲:糖果加工廠,穩固對糖果的認識2/3請幼兒用糖紙和橡皮泥制作糖果,并展現作品活動反省教課活動生活化。此次集體活動從幼兒特別熟習的“糖果”下手,題材根源于幼兒的生活,幼兒有著比較豐富的感性經驗,所以他們能
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