上學期小學二年級班主任工作計劃范文新的學期已經開始，為了讓老師們更好地做好班級工作，網的特擬訂xx-xx學年小學二年級上學期班主任工作計劃小學二年級班主任工作計劃(一)一、班級概略及基本目標本班共有37名學生，女生名，男生22名。每個孩子都開朗可愛，有著很強的長進心和集體榮譽感。可是因為年紀小，自制能力差，常常不可以控制自己，上課時愛隨意說話或許做小動作，男生在這方面顯然不足。好多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了必定的學習習慣，大多數學生能較自覺達成學習任務，個別學生缺少主動性，書寫有待于增強。本學期我班的基本目標是：成立一支有進步心、管理能力較強的班干隊伍伍，全體同學都能建立明確的學習目的，形成優秀的學習民風;培育學生優秀的行為規范，弘揚正氣，逐漸形成守紀、進步、勤勞的班風。持續抓勤學生的慣例教育，增強《小學生平常行為規范》的落實，培育學生優秀的行為習慣。師生中進行欣賞教育，老師欣賞學生，讓學生學會欣賞自己，欣賞別人。踴躍配合學校、少先隊的各樣活動，睜開豐富多彩的中隊活動，培育學生激烈的責任感、班級榮譽感，以及自我拘束，自我管理的能力。二、基本舉措和做法(一)慣例教育方面學生經過一個假期的放松，關于學校的平常生活和學習必然不太適應，做到每一項關于他們來說都不太簡單。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，而且內容要近一點、小一點、實一點，不時到處向學生進行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點下手1、利用升旗儀式和班會時間，增強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的狀況進行總結。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各樣活動和勞動中學會集作，學會生活。關于學生的書寫讀的姿勢，在講堂上隨時提示與幫助。2、開學師生共同擬訂班規班紀，并擬訂相應的賞罰治法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面擬訂。先由學生寫出自己的違規現象及賞罰治法，再由班主任一致概括完美，若有違規照章處分。我們班的主旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有優秀的班風，一定要有優秀的紀律才行。因此，我從以下幾點下手1、講堂紀律嚴格恪守講堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管停手不亂動)，假若有違犯紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的處罰。2、課間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。(三)衛生方面講究衛生很重要。俗語說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成優秀的生活習慣，還可以創建一個優秀的學習環境。1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求穿著整潔，桌屜潔凈，物件齊整。2、班級衛生：每日下午分配值日生打掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的教育。(四)班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采納班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲取充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會集作和學會管理。(五)家校聯合，分類施教本學期要做好分類施教工作1、對學習后進生，每節課都要發問，作業中有錯要獨自進行輔導，與家長聯系，共同幫助提升學習興趣。2、對行為后進生，發現閃光點要鼎力夸獎，建立信心，在老師和家長共同敦促下改良。越是表現差的方面，越要讓其惹起重視，比方當班干部。3、常常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。三、活動安排九月份“我上學了，我愛學校”主題教育。2.利用“教師節”進行尊敬尊長、尊敬老師的教育。3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。十月份利用“國慶節”對學生進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。學習、衛生習慣的養成教育。十一月份利用體育課鍛煉教育，培育學生的毅力。冬天到暫時，教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。十二月份堅持上學，不遲到，培育學生的吃苦精神。學習習慣的養成和評選。元月份小學生行為規范的學習和養成合作、互幫的好質量。復習準備期末考試。總結學生操行。小學二年級班主任工作計劃(二)在不知不覺中已經又是新的一年了，看這孩子們在一每日長大內心有許多寬慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許不過不足掛齒的一小段，但是正是一年級讓他們不論行為習慣仍是學習方法上都有了顯然的提升，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心，在新的學期里我準備從以下方面展動工作.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物件讓學生開學就能感覺到學校環境的整齊。統計好插班學生名單，認識新增學生的基本狀況，作勤學生《素質報告冊》的回竣工作，閱讀家長反應建議，針對本班實質做出整頓舉措。二.每周做以下工作1、由衛生委員安排好值日生，讓值日生作好班級，值日生檔案。2、自習課的管理，為養成學生自覺學習的習慣，成立班委互相監察制度，特別在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級，培育學生的管理和自我管理能力。3、作業的部署，讓每日都學有所獲，以多種多樣的形式給學生部署作業，向家長報告一天的學習狀況、或許給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發生的風趣的事情作業要能表現我校的教育特點，表現以人為本的教育理念，全面提升學生素質。4、檢查學生的行為規范和個人衛生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當日的值日狀況，提出問題并建議更正舉措。5、小組評選，聯合我校七項評選制度，每周評出先進小組。6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質教育。統計交作業的狀況和學生在家的表現。三、工作思路以人為本，教育學生成為一個正直，和善，智慧，健康的人。2.創造一個溫馨，和睦，自然的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里同樣。3.教會學生學會生計，學會與人相處，學會付出和愛。4.利用各樣活動增強班級的凝集力，讓每一個學生都為班級而驕傲。5.關愛每一個學生，走進每一個學生的內心，成為學生的真實意義上的朋友，為學生排難解憂，建立信心，讓學生有話敢說。6.上好每一節課，仔細抓好講堂紀律，讓班級永久充滿活力，踴躍，向上。在新的學年里我將更為著重培育學生正當的興趣喜好，突出我校的辦學特點，突出我班的學習特點以及我個人的教課特點。適應永昌鎮“育人為本、質量達標、突出特點、全面發展”教育理念。爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的認識面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好追蹤，實時把學生在近期的表現反應