化學(xué)123有機(jī)合成材料4人教版九年級(jí)下第1頁(yè)/共23頁(yè)有機(jī)合成材料第2頁(yè)/共23頁(yè)

課題3有機(jī)合成材料

自主活動(dòng)算一算、填一填（用5分種的時(shí)間完成課本99面表格）第3頁(yè)/共23頁(yè)討論交流1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在組成元素上有什么共同點(diǎn)？2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量和淀粉、蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相比有什么不同？第4頁(yè)/共23頁(yè)化合物化學(xué)式組成元素相對(duì)分子質(zhì)量甲烷CH4CH16乙醇C2H5OHCHO46葡萄糖C6H12O6CHO180淀粉(C6H10O5)nCHO162n(幾萬(wàn)～幾十萬(wàn))蛋白質(zhì)硫酸H2SO4HSO98氫氧化鈉NaOHNaOH40氯化鈉NaClNaCl58.5C、H、O、N幾萬(wàn)～幾百萬(wàn)第5頁(yè)/共23頁(yè)

一、有機(jī)化合物： 一般組成中含有碳元素的化合物稱為有機(jī)化合物。例如：甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)、醋酸等。

走出誤區(qū)：少數(shù)含碳元素的化合物（CO、CO2、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3

等）具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn)，把它們看成無(wú)機(jī)化合物。1、下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是（）①碳②甲烷③乙醇④碳酸鈣⑤二氧化碳⑥硫A、①②⑥ B、②③④ C、②③ D、①②③④⑤C第6頁(yè)/共23頁(yè)有機(jī)化合物的一般性質(zhì)1、多數(shù)不溶于水，易溶于苯、酒精等有機(jī)溶劑；2、多數(shù)不耐熱，熔點(diǎn)較低，一般在400oC以下；3、多數(shù)可以燃燒；4、多數(shù)不能導(dǎo)電；5、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一般比較復(fù)雜，反應(yīng)速度較慢。第7頁(yè)/共23頁(yè)小結(jié)歸納：

相對(duì)分子質(zhì)量比較小的有機(jī)化合物稱它們?yōu)樾》肿樱鄬?duì)分子質(zhì)量比較大的有機(jī)化合物稱它們?yōu)橛袡C(jī)高分子化合物。第8頁(yè)/共23頁(yè)

了解生活仔細(xì)觀察你身邊的材料（羊毛線、棉花、一次性水杯、、電線開(kāi)關(guān)、垃圾袋、汽車輪胎），你知道這些制品是用什么做成的嗎？都是天然的嗎？第9頁(yè)/共23頁(yè)

用有機(jī)高分子化合物制成的材料就是有機(jī)高分子材料。（1）天然有機(jī)高分子材料——棉花、羊毛、木材、和草類（天然纖維）和天然橡膠等。（2）合成有機(jī)高分子材料——塑料、合成纖維（滌綸、腈綸、錦綸）和合成橡膠等——三大有機(jī)合成材料。第10頁(yè)/共23頁(yè)

信息：高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以高分子化合物也被稱為聚合物，當(dāng)小分子連接構(gòu)成高分子時(shí)，有的形成很長(zhǎng)的鏈狀，有的由鏈狀結(jié)成網(wǎng)狀。

有機(jī)合成材料之一——塑料

第11頁(yè)/共23頁(yè)活動(dòng)探究

將一次性水杯剪成碎片，然后放在試管中加熱，觀察現(xiàn)象。等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱，觀察現(xiàn)象。第12頁(yè)/共23頁(yè)

結(jié)論：這類高分子材料可以反復(fù)加工，多次使用，能制成薄膜、拉成絲或壓制成所需要的各種形狀，這種材料具有熱塑性。現(xiàn)象：塑料碎片加熱后變成液態(tài)，冷卻后變成白色固體。第13頁(yè)/共23頁(yè)

討論交流：

電源插座、電視機(jī)外殼能用熱塑性塑料嗎？你知道這類產(chǎn)品用什么材料做成的嗎？第14頁(yè)/共23頁(yè)

你有下列生活常識(shí)嗎？1、媽媽從市場(chǎng)上買回一件漂亮的“羊毛衫”，回家后懷疑自己上當(dāng)受騙，你會(huì)幫媽媽鑒別一下真假嗎？2、你知道自己穿的校服是用什么布料做的嗎？你認(rèn)為這種布料有什么優(yōu)點(diǎn)、有什么缺點(diǎn)？有機(jī)合成材料之二——合成纖維思路啟迪：區(qū)分羊毛和化纖的方法有多種，比如光澤度、手感等。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不豐富的我們來(lái)說(shuō)，用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些。羊毛接近火焰時(shí)先卷縮，燃燒時(shí)有燒毛發(fā)的焦煳味，燃燒后灰燼較多，用手指一壓就變成粉末。而化學(xué)纖維燃燒比較緩慢，有芹菜氣味，趁熱可以拉成絲，灰燼為灰褐色玻璃球狀，不易破碎第15頁(yè)/共23頁(yè)

3、小芳穿了一件全棉的秋衣，感覺(jué)很暖活、吸水性和透氣性良好，很舒適，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間袖口就爛了，小剛穿了一件滌綸的秋衣，感覺(jué)到這種秋衣彈性好、但透氣性和吸水性差，耐磨，穿了很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)爛，你知道小明和小剛買的秋衣是用什么材料做成的嗎？你能幫小明和小剛在市場(chǎng)上挑選一件穿起來(lái)比較舒適、彈性又好，又耐磨的秋衣嗎？第16頁(yè)/共23頁(yè)有機(jī)合成材料之三——合成橡膠人們常用的合成橡膠有丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。合成橡膠與天然橡膠相比，具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。第17頁(yè)/共23頁(yè)

閱讀下列信息，談?wù)勀愕目捶ǎ核芰鲜怯墒蜔捴频漠a(chǎn)品制成的，塑料的制造成本低，而且耐用、防水，大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸堿反應(yīng)，一般不導(dǎo)熱、不導(dǎo)電，是電的絕緣體，塑料容易被塑制成不同形狀的日常用品。有些塑料容易燃燒，并且產(chǎn)生有毒氣體，大部分塑料不會(huì)腐爛，也不能被細(xì)菌分解，容易造成“白色污染”，回收利用廢棄塑料時(shí)，分類十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合理。第18頁(yè)/共23頁(yè)談?wù)勀愕母咭?jiàn)（1）使用塑料好處多還是壞處多？（2）如何解決“白色污染”問(wèn)題？第19頁(yè)/共23頁(yè)塑料包裝制品回收標(biāo)志示例。第20頁(yè)/共23頁(yè)1、有機(jī)高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大的突破。下列屬于有機(jī)高分子合成材料的一組是（）①家用保鮮膜②不銹鋼③淀粉④尼龍布⑤汽車輪胎A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、只有①⑤2、科技文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)下列詞匯，其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無(wú)聯(lián)系的是（）A、赤色海潮 B、綠色食品C、白色污染 D、棕色煙氣3、塑料的使用大大方便了人類的生活，但也帶來(lái)了嚴(yán)重的“白色污染”。下列解決“白色污染”問(wèn)題的措施中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、禁止使用任何塑料制品 B、盡量用布袋代替塑料袋C、重復(fù)使用某些塑料制品 D、使用一些新型的、可降解的塑料AAB第21頁(yè)/共23頁(yè)；

申博創(chuàng)贏會(huì)wrf39xuz流水》的琴譜，遞給了慕容凌娢，“看完之后馬上還給我啊。”“實(shí)在是太感謝了，我看完就還。”慕容凌娢興高采烈地拿著琴譜往回走，良好的開(kāi)端就是成功的一半。“別忘了一會(huì)兒還要去找茉莉練劍。”百蝶“好心”提醒道。歡脫的慕容凌娢一個(gè)趔趄，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。自己選擇的路，哭著也要走完。慕容凌娢先是把琴譜放在了房間里的桌子上，然后就下樓去找茉莉了。大約半個(gè)時(shí)辰之后，慕容凌娢半死不活的走了回來(lái)。一進(jìn)門(mén)就徑直向床走去，剛撲上去喘了一口氣，又好像想起了什么，猛然坐起。“韓哲軒你怎么會(huì)在這里！”“反應(yīng)不要那么激烈啊，我以為你看見(jiàn)我了……”對(duì)于慕容凌娢的驚恐，韓哲軒倒是滿不在乎，依舊淡定的坐在桌前翻著琴譜，“這種琴譜你看得懂嗎？”“什么意思？”慕容凌娢傻乎乎的問(wèn)道。她從拿到琴譜到現(xiàn)在，還沒(méi)來(lái)得及看里面的內(nèi)容呢。“我是說(shuō)你有學(xué)過(guò)這種文字譜嗎？”“什么？”慕容凌娢拿過(guò)琴譜，瞬間懵逼了。這都是什么鬼！跟我想得完全不一樣啊！“你怎么突然要學(xué)《高山流水》了？”“你猜。”慕容凌娢故意吊韓哲軒的胃口。誰(shuí)讓他總是愛(ài)故作神秘，今天也讓他知道好奇是什么滋味。“我猜你是受到打擊了。”韓哲軒揚(yáng)唇輕笑，“要不咱們交換吧，你告訴我原因，我也回答你一個(gè)問(wèn)題。”“這個(gè)……”慕容凌娢有些動(dòng)搖了。“什么問(wèn)題都可以，我知道你還記得那些不該記住的事情。”韓哲軒帶著迷之自信的笑容。“你是不是道士啊？跟誰(shuí)學(xué)的法術(shù)？會(huì)不會(huì)畫(huà)符紙啊？能不能給我畫(huà)一張開(kāi)掛的符？”慕容凌娢的問(wèn)題如決堤之水奔流不息，接下來(lái)就是韓哲軒懵逼的時(shí)間了。“我在穿越之后遇到了一個(gè)隱居高人，他教了我這些東西。至于開(kāi)掛嘛……我所知道的能開(kāi)掛的東西也就只有RMB了。”韓哲軒選擇性的回答了慕容凌娢兩個(gè)問(wèn)題，“我說(shuō)的是實(shí)話，信不信由你，現(xiàn)在可以告訴我你反常行為的起因了嗎？”“那好吧……我勉為其難的相信了。”慕容凌娢把昨天的事情經(jīng)過(guò)缺斤少兩的說(shuō)了出來(lái)，能跳過(guò)的細(xì)節(jié)就故意跳過(guò)了。“是這樣啊……”韓哲軒看似漫不經(jīng)心的展開(kāi)了手中的折扇。“喂，要笑就光明正大的笑，別以為用扇子擋著我就發(fā)現(xiàn)不了了。”回想昨天的事情經(jīng)過(guò)，實(shí)在太尷尬了，慕容凌娢自己都get不到笑點(diǎn)，這家伙的笑點(diǎn)也太異常了吧！“那樣不太好吧。”“有什么不好的。”你做過(guò)的壞事還